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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。個人能力發(fā)展計劃篇一:個人能力發(fā)展計劃 個人能力發(fā)展計劃 第1篇:個人能力發(fā)展計劃 萬事預(yù)則立,不預(yù)則廢。社會在不斷的發(fā)展,教育不斷的改革,新的教育理念,新的教學(xué)方法,新的教學(xué)手段不斷的應(yīng)用,一個做為一位立場發(fā)展于教育事業(yè)的老師一定要著眼未來,與時俱進,讓個人的發(fā)展融入到教育事業(yè)的發(fā)展歷程。這樣有得于更好的奉獻于教育事業(yè),有得于更好的開展工作,有得于個人能力的提高和發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想。 全面貫徹黨的教育方針及學(xué)校關(guān)于提升青年教師的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)現(xiàn)代科研型、專業(yè)型教師的理念,深入學(xué)習(xí)新課程改革理論,以更新觀念為前
2、提,加強教育教學(xué)研究,積極探索有效的促進自身教學(xué)水平提高的方法與途徑,在努力探索現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語文學(xué)科的整合教學(xué)模式的同時,加強校本課程的開發(fā)與研究,使自己在教學(xué)科研及教育教學(xué)水平上再上新臺階,努力實現(xiàn)自己的”教育人生”夢想,把教師不僅僅看作是一種職業(yè),而是上升為自己終身追求的目標,不斷提升自我素養(yǎng)、修煉自我,注重專業(yè)化發(fā)展。 二、工作目標: 1、加強理論與實踐的結(jié)合,在教學(xué)實施的工作過程中,努力提升自己的教師專業(yè)水平和教育教學(xué)技能,朝著專業(yè)型、研究型教師方向邁進。 2、加強課改、科學(xué)研究,促進自身科研水平的提高,能適當給予其他教師以適時的幫助,促進學(xué)??蒲兴降娜嫣岣撸患訌姟眱烧n”及綜合實
3、踐活動課的研究,聯(lián)系自身實際全面提高各項綜合素質(zhì)。 3、通過參與、組織各項課題研究及學(xué)校各項教學(xué)科研活動,提高自己的科研水平及協(xié)調(diào)能力。 4、努力探索現(xiàn)代信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的教學(xué)模式,不斷提升自己的教學(xué)能力與水平,促進專業(yè)化教育成長步伐穩(wěn)步前進。 5、在學(xué)校的教學(xué)科研和教學(xué)管理發(fā)揮個人的最大作用,提升教師的團隊精神和整體素質(zhì)。調(diào)動教學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情,積累教學(xué)及管理經(jīng)驗,全面開展各項工作。 三、具體措施 1、在課程實施的過程中,提升自我,與學(xué)生共成長。 首先要時刻警惕自己的惰性問題,時刻提醒自己需要進步、必須進步,不為自己的懶惰尋找借口。樹立終身學(xué)習(xí)的目標,不僅要上好每一節(jié)課,更要注重教育
4、教學(xué)反思,積累經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn),要勤動筆多寫,多學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍文章,善于學(xué)習(xí)與借鑒相結(jié)合。 2、提升個人素養(yǎng),把自身的位置擺正,特別是與學(xué)生的關(guān)系,與教師的關(guān)系,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,注意贏得各方面的理解的支持,樹立威信,講究誠信,全面展示個人的素質(zhì),建立良好的個人形象。 3、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué).終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教
5、學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。 4、注意發(fā)揮個人的業(yè)務(wù)水平,提升業(yè)務(wù)實力,積極參與教育教學(xué)的個各項活動,參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),到外地聽課,訂閱相關(guān)雜志,登陸相關(guān)教育網(wǎng)站,參加教學(xué)競賽和教學(xué)比賽,報名參加市級骨干教師的評選。計劃兩年內(nèi)獲得市級骨干教師資格。 5、擴大自己在語文教學(xué)特別是作文教學(xué)的方面的影響,形成一整套的作文教學(xué)校本教材樣稿,逐步完善和豐富其中的內(nèi)容。提高語文學(xué)科的中考成績。 6、與語文考研員保持聯(lián)系,吸取語文教學(xué)的相關(guān)信息和了解相關(guān)語文教學(xué)活動的情況。這樣有利于我校的語文考研開展,使語文學(xué)科的考研工作有的
6、放矢。緊緊圍繞上級的指導(dǎo)思想開展。 7、開展組級考研活動。真誠的,真實的,有效的和同組成員開展教學(xué)探索,幫助大家更新觀念端正思想,團結(jié)協(xié)作。搞好語文教學(xué),全面提高語文學(xué)科成績。 8、關(guān)注其它學(xué)科的教學(xué),了解其它學(xué)科的課程標準,學(xué)科特點,本校開展的情況。幫助他們更好的把握新課標的教育理念,學(xué)會聽課,評課,撰寫案例,教學(xué)反思,寫教學(xué)敘事。積累教學(xué)及管理經(jīng)驗。 9、繼續(xù)作好個人的博客。讓它成為一個展示個人能力的平臺,一個與人交流的平臺。一個豐富的教學(xué)資源庫。 10、做好學(xué)校各項材料的整理工作,使之更有序,更合理,更豐富,切實能改善學(xué)校的各項工作。 學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是
7、時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!眹乐敽V學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。 只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住”極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己人生價值。最大限度的提升個人的社會價值。 第2篇:個人能力發(fā)展計劃 一、 自我分析: 隨著社會的發(fā)展,新的課程標準對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求,教師只會傳授知識是遠遠不夠的。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律
8、,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學(xué)習(xí)了學(xué)?!眰€人素質(zhì)與能力自我測評方案”后,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點,制定個人三年內(nèi)發(fā)展計劃。 二、發(fā)展目標 1、以”三個代表”為指導(dǎo)思想,在教育事業(yè)中追求更高的人生價值,使自己能成為一名受人尊敬的老師。 2、樹立正確的教育觀,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,把握教育的真諦,進一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實際情況和具體的教學(xué)情境,把實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合,并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系。 3
9、、認真練習(xí)三筆字,成為學(xué)生的榜樣。 4、在教學(xué)中,努力提高自己的專業(yè)水平,要不斷學(xué)習(xí)來充實自己,爭取在4年內(nèi)達到本科水平。 5、認真進行”對低年級學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究,提升教研能力。 三、內(nèi)容與措施、 1、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書,如:唐詩宋詞等。 2、平時認真學(xué)習(xí)新課程標準、教育學(xué)和心理學(xué),以指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)科研。 3、認真理解鉆研教材,并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。在教學(xué)中,尊重學(xué)生,教管結(jié)合,做孩子的知心朋友。 4、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,使孩子們在平等的師生關(guān)系中,在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式中健康成長。深化課改,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興
10、趣,重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng),做一個有思想的新形勢下的教師。 5、平時要積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。 6、生活中主動與他人交往,提高自己的交 7、在多媒體和計算機的應(yīng)用中要不斷提高自己的水平,能滿足教學(xué)的要求。 四、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、認真學(xué)習(xí)唐詩宋詞元曲全。提高自己的語文素養(yǎng) 2、教育專著:教育學(xué)、心理學(xué)、新課標解讀。 3、網(wǎng)上文載,教育雜志 4、中學(xué)課本 五、時間安排 第一階段:2021年11月2021年9月 學(xué)習(xí)教育學(xué)、唐詩宋詞元曲全。 第二階段: 2021年9月2021年3月 心理學(xué)、中學(xué)課本。 書寫反思、總結(jié)。 第二階段:2020年3月2021年8月 學(xué)習(xí)新課標解讀。教育雜志
11、。 書寫反思或總結(jié)。 六、課題研究 第3篇:個人能力發(fā)展計劃 一、個人發(fā)展總目標 1、發(fā)展目標 加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心,熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,寬容、有強烈的責任感。認真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績力爭人人合格,增大信息技術(shù)等級考試中a等級學(xué)生的比例。積極參與科研課題的研究,力爭提出自己的研究課題,推進自身素質(zhì)的全面提高,使自己成為具有一定科研能力的科研型教師。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力)。 2、重點目標 全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使
12、自己努力成長為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師、反思型教師。 二、分項年度發(fā)展目標及措施 1、師德成長方面: 發(fā)展目標: 恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。 第一學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:認真學(xué)習(xí)遵守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,嚴格遵守教育法規(guī)、師德規(guī)范對教師的要求。嚴格遵守”十要”“十不要”的規(guī)定和學(xué)校各項規(guī)章制度。 措施:樹立法制觀念,增強法律意識,認真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、教師資格條例、中華人民
13、共和國未成年人保護法等法律法規(guī),做到自覺遵守法律和各項規(guī)章制度。目標:規(guī)范和提高自己的道德觀念,形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻的師德風(fēng)尚。 措施: 學(xué)習(xí)模范教師、師德標兵的先進事跡,閱讀它們的專著,提升自身的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,做到慎獨。提升自身的理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變師德觀念。 第三學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:做到學(xué)高為師,身正為范,敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。 措施:以模范教師和師德標兵為自己的目標,努力向他們看齊,從思想、言行上更加規(guī)范自己,在學(xué)生和家長心目中樹立良好的信譽。 2、教育教學(xué)方面 發(fā)展目標: 樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實施素
14、質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進的教育理論知識,參加各種培訓(xùn)及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。力爭達到合格率100% ,優(yōu)秀學(xué)生穩(wěn)步提升。 第一學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:提升業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建和諧的課堂和多彩的學(xué)習(xí)生活。 措施:緊跟教育發(fā)展的形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念。教給學(xué)生自學(xué)方法,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。 第二學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:完善小組合作學(xué)習(xí)和評價方式,做到靈活而創(chuàng)造性的使
15、用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。 措施:多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),緊跟課改的動向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當作公開課,認真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。 第三學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材,使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨樹一幟。 措施:多聽課學(xué)習(xí),積極參加各種教學(xué)研討活動,不斷反思自己的教學(xué),勇于探索和實踐,用課件引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。 3、教研、科研方面: 發(fā)展目標: 以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,以教研培訓(xùn)為輔助,抓住”問題即
16、課題”,在教學(xué)中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐,成為具有較強科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。 第一學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:以課堂教學(xué)為基點;以課改為契機,鍛煉提高發(fā)現(xiàn)教育問題和研究解決策略的能力。 措施:積極參加校本培訓(xùn),在課堂教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)和積累典型的案例,思考解決的方法,并及時記錄,堅持寫教學(xué)博客、教學(xué)反思及教學(xué)論文。 第二學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:積極練筆,撰寫高質(zhì)量的教育科研論文。 措施:注意對教育案例進行總結(jié)和歸納、整理,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,提高理論水平,認真對待每次論文評
17、選活動,撰寫高質(zhì)量的教育科研論文。目標:積極參與課題的開發(fā)與實踐,力爭推出初步的科研成果。 措施:在探索與實踐中不斷完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式,嘗試信息技術(shù)與學(xué)科整合,撰寫這方面高質(zhì)量的論文或研究報告。 4、理論學(xué)習(xí)方面: 發(fā)展目標: 樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運用在自己的教學(xué)中,及時進行反思及重構(gòu)。 第一學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:閱讀教育名著,提高自身素養(yǎng),提升自己的理論水平。 措施:每天拿出一點時間,閱讀教育名著,認真做好讀書筆記。 第二學(xué)年(
18、2021.9-2021.8) 目標:結(jié)合自己的教學(xué)工作,有針對性的閱讀學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。 措施:認真閱讀并學(xué)習(xí)教育名師的專著,學(xué)習(xí)它們的教育理念和策略,并在教育教學(xué)中努力實踐,總結(jié)思考。 第三學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:讀寫結(jié)合,全面提高自身的專業(yè)化理論水平。 措施:多讀多思,堅持寫教學(xué)隨筆,提高自己的理論層次。 5、網(wǎng)管業(yè)務(wù)能力方面: 在解決問題中不斷成長,不怕出現(xiàn)問題,更不能有出現(xiàn)問題后的畏難情緒,調(diào)動一切積極因素,通過多種渠道,避免問題的發(fā)生或問題出現(xiàn)后在盡可能短的時間內(nèi)解決。 第一學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:深入學(xué)習(xí)flash制作。 措施:每天練習(xí)一個fla
19、sh教程制作。 第二學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:深入學(xué)習(xí)photoshop制作。 措施:每天練習(xí)一個photoshop教程制作。 第三學(xué)年(2021.9-2021.8) 目標:深入學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作。 措施:每天在線學(xué)習(xí)一個視頻教程。篇二:個人能力發(fā)展計劃表個人能力發(fā)展計劃 說明: 1、請員工與直接上級一起制訂個人能力發(fā)展計劃,個人發(fā)展能力的提高通過培訓(xùn)和上級輔導(dǎo)來實現(xiàn); 2、根據(jù)核心勝任能力的最終評價結(jié)果(參見績效計劃/考核表的第二部分),凡評分在2分(含)以下者,均屬個人需要發(fā)展的能力,需在表中的核心勝任能力部分體現(xiàn); 3、需要發(fā)展的核心勝任能力中的培訓(xùn)課程請參見下面所附培訓(xùn)課程介
20、紹,專業(yè)能力發(fā)展請參照人力資源部和各部門培訓(xùn)計劃。 中國在職教育網(wǎng)服務(wù)指南 1、 免費提供全國在職研究生招生簡章大全,在職研究生英語輔導(dǎo)班信息。在 職研究生是本??拼髮W(xué)畢業(yè)生獲得碩士學(xué)位的最快捷徑,可免試入學(xué),在職學(xué)習(xí),拿碩士學(xué)位。 2、 免費提供mba、研究生、法碩考前輔導(dǎo)班信息。正規(guī)的考研輔導(dǎo)班、豐富 的配套資料,為考生提供了創(chuàng)造輝煌成績的契機。 3、 在職研究生英語、商務(wù)英語、新概念英語、雅思英語、中外教口語、四六 級英語、英語聽力、職稱英語課程,以其先進的教學(xué)方式、優(yōu)秀的中外師資、新穎實用的國內(nèi)外優(yōu)秀教材讓您感受學(xué)習(xí)英語成功的自信和樂趣。 4、 人力資源管理人員、心理咨詢師、秘書、物業(yè)管理人員、公關(guān)員、項目管 理師、推銷員、企業(yè)信息管理師、營銷師、電子商務(wù)師、職業(yè)指導(dǎo)人員考前培訓(xùn)課程,為您提供多種職業(yè)資格考試培訓(xùn)信息,通過面授輔導(dǎo),網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式幫助您提高職業(yè)技能,獲得職業(yè)資格證書。 5、 收費資料有行業(yè)報告、市場研究、學(xué)術(shù)論文、企業(yè)數(shù)據(jù),是企業(yè)投資決策、 個人學(xué)術(shù)研究的必備資料。 6、 國內(nèi)最新最全的管理光盤書籍。為您提供內(nèi)容最新、門類最全的光盤書籍, 全面提升企業(yè)業(yè)績和個人管理技能。附表:培訓(xùn)課程介紹說明:聯(lián)想核心價值觀培訓(xùn)全員
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