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文檔簡介
1、be kind to yourself, dont be swayed by others, dont sway others, confident and graceful.勤學(xué)樂觀天天向上(頁眉可刪)幼兒中班工作計(jì)劃匯總5篇 幼兒中班工作計(jì)劃 篇1一、班級狀況分析:本學(xué)期初本班新增11名學(xué)生,現(xiàn)共有學(xué)生54人,其中女生24人,男生30人。透過兩周時間觀察,在此先對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:1、身體發(fā)展方面:自理潛力:由于本班幼兒有許多是新生,孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)還沒有較好構(gòu)成,在生活中不能主動的用肥皂洗手有條理收拾玩具整理自我的東西。大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發(fā)展
2、較平衡,能協(xié)調(diào)地攀登、鉆、爬喜歡用多種方法玩球。小肌肉動作:初步學(xué)會正確握筆姿勢,正確使用剪刀,但個別孩子在這方面還欠佳。自我保?。汉⒆觽冞€沒能很好的構(gòu)成運(yùn)動后多喝水的習(xí)慣;明白清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子洗手還是有些馬虎,習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。2認(rèn)知發(fā)展:智力潛力:會比較兩個物體的差異,學(xué)會了按用途材料分類。會初步區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。數(shù)概念:會按大小、長短、寬窄、粗細(xì)等特征排序,會從不一樣方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序:能辨認(rèn)5-7種圖形。語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)了故事的復(fù)述,有部分幼兒
3、在這方面還需提高主動性,加強(qiáng)練習(xí)。3、社會性發(fā)展方面:大部分孩子能主動的與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽與他們交談,基本上能與同伴友好相處,在新學(xué)期還能關(guān)心新來的小朋友。懂得在生活中互助合作、團(tuán)結(jié)有愛,并具有初步的自信心。養(yǎng)成初步的是非感、愛憎感等等??墒牵瑐€別孩子有亂翻別人書包的不好習(xí)慣,不會較好的愛護(hù)公共物品。二、針對以上幼兒發(fā)展?fàn)顩r,本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo)如下:(一)幼兒生活管理目標(biāo)1、幫忙新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。2、養(yǎng)成用肥皂正確洗手的好習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)基本自理方法。4、養(yǎng)成四凈習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈,碗內(nèi)干凈。5、繼續(xù)鞏固幼兒良好睡眠習(xí)慣。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭
4、睡覺。6、正確區(qū)分左右鞋,會系鞋帶。(二)身體發(fā)展目標(biāo)1生長發(fā)展:身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)。2動作發(fā)展:走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、能自如的運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的主要器官及主要功能;懂得預(yù)防接種的重要性;在成人幫忙下明白處理常見外傷的最簡單的方法;懂得歡樂有益于健康的道理。(三)認(rèn)知發(fā)展目標(biāo):1、興趣:喜歡與人交談、講故事、聽新聞、愛提問,愛唱、跳、做游戲,愛參加各種運(yùn)動,喜歡動手操作、觀察、實(shí)驗(yàn).2、語言:能集中注意力,耐心傾聽別人談話,不搶著講,不亂插嘴;不打斷別人的話;會圍繞必須的話題用輪流的方式講話,能較連貫的表達(dá)自我的意思,不跑題;樂意與同伴交
5、流,能大方在群眾中說話,逐步學(xué)會理解圖片和情景中展示的事件順序;學(xué)習(xí)正確運(yùn)用代詞、方位詞、副詞、動詞連詞和介詞等。能說簡單和完整的合成詞。能觀察圖畫書中畫面人物細(xì)節(jié),增長預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的潛力。3潛力:會運(yùn)用多種感官認(rèn)識事物。掌握日常生活中常見事物特征,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進(jìn)行簡單的文字閱讀。(四)社會性發(fā)展方面:1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解并關(guān)心周圍的同伴及成人,初步了解他們的需要和情感,會同情、關(guān)心和幫忙他人。2、引導(dǎo)幼兒了解周圍社會機(jī)構(gòu)、交通設(shè)施、風(fēng)景名勝、明白他們與人們生活的關(guān)系,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。進(jìn)一步了解周圍成人的勞動,
6、懂得勞動的艱辛,懂得要尊敬勞動者,愛惜勞動成果。3、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自我的見解,能克服困難,完成任務(wù);鼓勵幼兒有始有終的做一件事,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。3、學(xué)做小組長,能用心主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。能完成教師布置的任務(wù)。三、家長工作:日常性的家長工作:2、針對狀況能及時主動地與家長溝通、聯(lián)系交流教育心得。3、透過家長園地、電話交流、來園家訪等方式,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。階段性的家長工作:1、家訪:有特殊狀況及時家訪,取得家長配合、及時解決問題。2、家長會:對幼兒的在園狀況做詳細(xì)的總結(jié);分析班級孩子所存在的不足,并介紹本學(xué)期將采取的措施,期望得
7、到家長的繼續(xù)支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo),期望得到家長的用心配合,使班級工作得以順利進(jìn)行。3、家長開放日:請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作狀況,增強(qiáng)與教師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸帶給條件。4、開展班級家委會活動。四、安全工作:1、創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境,排除安全隱患。2、進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。月工作計(jì)劃9月份:1、新生報(bào)名工作2、穩(wěn)定幼兒情緒,謹(jǐn)防以外發(fā)生3、各個班級特設(shè)的制定4、年級組活動:中秋賞月品月餅5、備課,交流班級備課狀況6、早操更新10月份:1、
8、商議幼兒自理潛力比賽事宜2、家長開放日3、班級特色活動的探討及教師的指導(dǎo)11月份:1、幼兒自理潛力比賽2、期中檢查12月份1、案例分析,剖析相關(guān)教育問題2、幼兒涂色比賽,繪畫比賽1月份1、年級組活動總結(jié)2、整理材料,做好學(xué)期結(jié)束工作3、迎新活動幼兒中班工作計(jì)劃 篇2新學(xué)期即將來臨,本學(xué)期做為中班的班主任,我的工作又面臨新的挑戰(zhàn),尤其是在家訪工作這方面。我會著重的去關(guān)注這個工作。馬上就要開學(xué),為了更加了解幼兒的情況,我要制定新的家訪工作。如此就制定接下來對中班家訪的工作計(jì)劃:一、建立家訪工作日新學(xué)期,幼兒們幼師一個狀態(tài),為了更好的去了解他們,我打算建立一個家訪工作日,在這一日里,專門去到各幼兒的
9、家庭里進(jìn)行家訪,面對面的跟家長交流和溝通,向家長們深入了解幼兒的各方面情況,尤其是幼兒在家學(xué)習(xí)情況、吃食方面要注意的問題以及幼兒的行為舉止等方面,希望通過這個工作日充分的去了解孩子們,保證他們在園里也能有好的成長。家訪工作日這天專門定在每周日,這樣家長也都放假休息,能夠有更好的溝通。二、定期做問卷調(diào)查本學(xué)期,我會展開問卷調(diào)查,向我們幼兒的家長調(diào)查幼兒一段時間的去向和飲食習(xí)慣,還有與父母的相處情況,我想通過這樣的方式去進(jìn)一步的展開家訪工作,以問卷的形式向各位家長了解孩子日常情況。問卷調(diào)查也是通過家長這個渠道去對幼兒進(jìn)行監(jiān)督,對他們一段時期的各種情況進(jìn)行了解后,可以去發(fā)現(xiàn)幼兒們的一些問題,然后幼兒
10、園和家長共同合作去解決這些問題,幫助孩子去完善自我。三、每周開展一次家長會以家長會的形式讓各位家長去進(jìn)行育兒的心得,把自己成功的家庭教育的理念和方法分享給其他的家長,讓大家彼此有學(xué)習(xí)的機(jī)會,如此會讓家庭的教育系統(tǒng)更加完善起來,給幼兒提供更好的教育,把家庭教育中的缺點(diǎn)改正,吸取其中的有點(diǎn)去擴(kuò)展,讓幼兒良好的成長空間。家長會在家訪工作中能夠起到很好的作用,幫助我這個班主任在短時間內(nèi)去了解各個家庭的情況,尤其是父母對孩子的影響。本學(xué)期將每周都進(jìn)行一次家長會,這樣便可以了解幼兒的境況,讓我在園里更好的展開教育和管理。家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁,能夠讓我們班主任和家長了解幼兒在家和在園里的情況,
11、不管是學(xué)習(xí)還是生活,通過家訪工作,我相信可以找到有效的方法去幫助幼兒得到更良好的成長。幼兒中班工作計(jì)劃 篇31,2月份是寒假時間,只有部分幼兒繼續(xù)幼兒園的生活,幼兒的一日按排較輕松愉快。主題的生成與分析神奇的工具:在幼兒的生活,學(xué)習(xí)及游戲活動中,常常會接觸和使用一些簡單的工具,工具的使用加強(qiáng)了幼兒對工具的認(rèn)識,鍛煉了幼兒的動手動腦能力,更激發(fā)他們不斷探究工具的興趣和愿望。變化的世界;大班期末的幼兒正在逐步的學(xué)會觀察,他們能夠時常發(fā)現(xiàn)周圍事物的變化,“我在長大”蠶籽原來是這樣的?!皽囟仍谧兓笔撬麄兘?jīng)常談?wù)摰脑掝}。為了滿足幼兒的探究興趣,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知生活中奇妙的變化現(xiàn)象。各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)語言
12、1、能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式,清楚并連貫地表達(dá)自己的想法,做法和愿望。2、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)是自然,從容,自信。3、主動發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,積極回答問題,能圍繞一個話題進(jìn)行討論,并作到輪流發(fā)言,尊重他人的觀點(diǎn)。4、有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時的順序是從上到下,從左到右。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)位置,區(qū)分位置鞏固20以內(nèi)的進(jìn)位加法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法科學(xué)1、愿意參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),喜歡猜想與動手操作嘗試。2、對感興趣的事情能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),提出問題,積極猜想,收集信息。3、學(xué)習(xí)用多種方法對感興趣的事物進(jìn)行記錄,統(tǒng)計(jì)和自然測量。4、感知季節(jié)對動植物生長,變化及人們衣
13、著,生活的影響。5、學(xué)習(xí)連續(xù)觀察,探究事物變化的簡單原因和規(guī)律,嘗試學(xué)習(xí)簡單的推理,發(fā)展思維能力。社會1、能按照自己的想法和愿望制訂活動計(jì)劃,愿意自主實(shí)施計(jì)劃,增強(qiáng)自尊,自信。2、知道每個人都有自己的長處與短處,了解自己的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心。3、在生活中能關(guān)注他人的情緒,情感,能主動關(guān)心和安慰他人。4、能在成人的提示下,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為,增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識,并能在成人的指導(dǎo)下認(rèn)真做事,有始有終。藝術(shù)1、通過體驗(yàn),感知與發(fā)現(xiàn)差異明顯的樂曲的不同,如進(jìn)行曲,搖籃曲等,從中獲得美的感覺。2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和生活中的美好事物,不斷豐富美的體驗(yàn),大膽地用自己喜歡的方
14、式表達(dá)感受,并對事物做出簡答評價。3、愿意和同伴一起交流,分享,欣賞自己和他人的創(chuàng)作成果。4、主動參與各種美術(shù)活動,不斷豐富生活中體驗(yàn)。生活與健康1、了解基本的營養(yǎng)常識,養(yǎng)成文明的進(jìn)餐舉止和健康的飲食習(xí)慣。2、初步了解身體主要部位的功能及保護(hù)方法。3、在體育活動中,了解基本的運(yùn)動衛(wèi)生知識,知道劇烈運(yùn)動后不能立即停止、不馬上飲水等。4、積極主動參加體育活動,養(yǎng)成自主,合作,勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)。體能在多種運(yùn)動游戲中,體驗(yàn)走、跑、跳、踢、滾、轉(zhuǎn)、推、拉、擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)、拋接、攀爬等不同的運(yùn)動方式,能靈活協(xié)調(diào)的控制身體。預(yù)設(shè)活動第一周綜合活動;生活中常用的工具、綜合活動;不一樣的勺子,數(shù)學(xué)活動;量一
15、量操場有多長,健康;做好準(zhǔn)備在運(yùn)動。第二周綜合活動:工具是幫手,講故事:馬神醫(yī)挑徒弟;綜合活動;幼兒園廚房的工具,第三周社會活動:我們都在變;綜合活動:顏色的在變;談話:我在變;美術(shù)活動:紙張變變變;數(shù)學(xué)活動:時間不會再回來第四周談話活動:天氣的變化;綜合活動;我發(fā)現(xiàn)的變化;數(shù)學(xué)活動;泥團(tuán)變變變:科學(xué)活動;空氣在哪里家園共育1、請家長督促幼兒填寫“家里常用工具調(diào)查表”2、家長與孩子共同收集種植工具。與幼兒共同準(zhǔn)備種植所需種子,并根據(jù)收集的種子創(chuàng)編謎語。3、與家長溝通,引導(dǎo)幼兒在家做力所能及的事,如自己疊被子,整理自己的物品等。幼兒中班工作計(jì)劃 篇4一、加強(qiáng)對班級紀(jì)律的管理進(jìn)入一月,也就接近放寒
16、假了,孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了,大家都想要放假了,所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了,為此在1月份里,我要加強(qiáng)對班級的紀(jì)律管理,要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個月,完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我將會定期的去到班上巡邏,在發(fā)現(xiàn)有孩子不認(rèn)真課上,在課上睡覺或者講話的情況,將對他們進(jìn)行教導(dǎo),幫助他們?nèi)プ袷匕嗉壖o(jì)律,遵守課堂的秩序?qū)W習(xí)。二、加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉當(dāng)孩子早上到達(dá)教室,等幼兒來齊后,開始在教室的廣闊的地方做操,有我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷,幼兒的抵抗能力又比較弱,為了預(yù)防孩子生病,那就只能從鍛煉身體開始。之后幼兒每天到幼兒園后,都會要求做操,通過運(yùn)動的方式去御寒。天比較冷
17、,所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了,為此我將會跟體育老師商量增加幾項(xiàng)運(yùn)動,讓孩子們既能玩耍,又能鍛煉自己的身體。常運(yùn)動,是可以有效增強(qiáng)身體的抵抗能力的。三、創(chuàng)建讀書角雖然本學(xué)期只剩下一個月了,但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個讀書角,讓孩子們可以在課下的時候閱讀書籍,這樣做,一是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,二是培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,也是為了放寒假做準(zhǔn)備。以前我從來不注重這個問題,所以沒能早點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的一個讀書興趣和習(xí)慣。那么這個月,我就要強(qiáng)烈的去培養(yǎng)他們對讀書的一個興趣,用一個月的時間去養(yǎng)成他們讀書的習(xí)慣,那樣放寒假后,就可以給他們分配讀書的任務(wù),孩子的寒假也就有事做了,也不會總是只顧著玩了,這對于他們以后的學(xué)習(xí)也是有大的幫助的。接下來的一個月,我要嚴(yán)格的把這些計(jì)劃實(shí)施下去,努力的把幼兒的學(xué)習(xí)和身體健康給管理好,讓幼兒平穩(wěn)的過完這個學(xué)期,完成自己的學(xué)業(yè)。我相信這些工作計(jì)劃實(shí)施后,孩子們的學(xué)習(xí)一定會有長進(jìn)的,而且身體的素質(zhì)也會得到加強(qiáng)。幼兒中班工作計(jì)劃 篇5一活動內(nèi)容:幼兒早操。二活動目標(biāo):提高我園保教學(xué)工作質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面發(fā)展,給全園教師創(chuàng)設(shè)一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會,激勵教師刻苦鉆研,積極進(jìn)取,共同為幼兒園的繁榮而努力。三活動時間:20_年4月28日四活動地點(diǎn):幼兒園操場五參加人員:全園師生六評 委:王淑英、王麗娟、董玉玲、段春輝
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