[精編]海南國培計(jì)劃2021 (2)

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。海南國培計(jì)劃2021篇一：國培計(jì)劃(2021) “國培計(jì)劃（2021）”實(shí)驗(yàn)區(qū)幼兒園骨干教師面授集中培訓(xùn)實(shí)施方案 一、目標(biāo)任務(wù) 根據(jù)幼兒園骨干教師的實(shí)踐特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，本方案把幼兒園骨干教師遠(yuǎn) 程培訓(xùn)項(xiàng)目的集中培訓(xùn)目標(biāo)定位在以下三個(gè)方面： （1）幫助培訓(xùn)者提高對學(xué)前教育的理解與認(rèn)識，了解國內(nèi)外學(xué)前教育政 策、理論、實(shí)踐的最新發(fā)展趨勢與要求。 （2）幫助培訓(xùn)者掌握教師學(xué)習(xí)與發(fā)展、園本研修、教師培訓(xùn)等方面的知 識，提升其培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師培訓(xùn)管理等方面的能力。 （3）重點(diǎn)了解項(xiàng)目整體思路，熟悉平臺基本功能和網(wǎng)絡(luò)

2、課程學(xué)習(xí)流程， 掌握在線輔導(dǎo)基本技能，明確培訓(xùn)要求。 二、培訓(xùn)對象 面向幼兒園骨干培訓(xùn)者 三、培訓(xùn)內(nèi)容 根據(jù)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）、“國培計(jì)劃”課程標(biāo)準(zhǔn)、3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等政策文件的要求，結(jié)合幼兒園骨干教師專業(yè)發(fā)展和實(shí)踐工作的特點(diǎn)與需求，從學(xué)前教育專業(yè)知識、教師學(xué)習(xí)與發(fā)展、遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施三個(gè)維度來設(shè)置模塊和專題（如圖1）。采取專家講座、參與式研討、心理工作坊、現(xiàn)場觀摩等方式，使參訓(xùn)人員深刻理解學(xué)前教育的基本規(guī)律與特點(diǎn)，掌握幼兒教師培訓(xùn)的方式和方法，形成較強(qiáng)的培訓(xùn)指導(dǎo)能力，在教師隊(duì)伍中能起“種子教師”的作用。 表1 骨干教師集中培訓(xùn)內(nèi)容（30課時(shí)）四、具體日程安排五、培訓(xùn)

3、時(shí)間和地點(diǎn) 培訓(xùn)時(shí)間：2021年8月25日-28日（4天）上課地點(diǎn)：北京師范大學(xué) 篇二：國培計(jì)劃2021心得體會 2021國培計(jì)劃學(xué)習(xí)心得體會 國培計(jì)劃學(xué)習(xí)心得體會，國培計(jì)劃就是教育部針對教師的特點(diǎn)進(jìn)行全面培訓(xùn)的計(jì)劃，以 下由第一公文網(wǎng)整理的范文，整理參加國培計(jì)劃送培下鄉(xiāng)活動(dòng)的心得體會 國培計(jì)劃學(xué)習(xí)心得體會 2021年9月28日30日國培計(jì)劃送培下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校設(shè)點(diǎn)，開始了為期3天的培訓(xùn)。 3天來，我的心被送培下鄉(xiāng)專家老師的新理念、新思想、新意識所吸引，我的心情每天都在 激動(dòng)著。從9月23日學(xué)校通知參加國陪計(jì)劃送培下鄉(xiāng)活動(dòng)講公開課時(shí)起，我頓時(shí)身感任務(wù)艱巨, 不過這也是一次機(jī)會。一年來，我們學(xué)校也

4、在搞課改，確立了導(dǎo)學(xué)探究訓(xùn)練的課堂教學(xué) 模式，我本人也在摸索著用這一模式教學(xué)，其中有成功和喜悅，也有困惑與不解，感覺就像 閉門造車，盲人摸象。現(xiàn)在專家來了，太好了，我有機(jī)會把自己真實(shí)的一面展現(xiàn)出來，可以 當(dāng)面聆聽專家的點(diǎn)評和指導(dǎo)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與方法技巧了。28日上午講公開課王幾何后，終于迎來了與專家面對面的評課交流。太原市萬柏林 區(qū)教研室周老師對我課上表現(xiàn)出的目標(biāo)意識、問題意識、當(dāng)堂訓(xùn)練反饋意識及教學(xué)理念等方 面給予了肯定，并指出四點(diǎn)需改進(jìn)的地方：(1)讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;(2)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 時(shí)，教師要仔細(xì)巡視，認(rèn)真查看學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，以便及時(shí)進(jìn)行二次備課;(3)對學(xué)生品味

5、描寫人物語言的方法指導(dǎo)不夠;(4)教學(xué)重點(diǎn)的設(shè)置要圍繞教材特質(zhì)，如本文王幾何應(yīng)強(qiáng) 調(diào)以細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象的方法，而我我的老師則是以詳略不同的幾件事來刻畫人物 形象的。專家的評論非常中肯，直中要害,這也正是我常感到困惑和忽略的地方，聽得我不住 地點(diǎn)頭稱是,心里默默感激著。 29日上午，太原市萬柏區(qū)十一中張瑞麗老師上了一節(jié)精彩的示范課記承天寺夜游。 課上張老師以實(shí)際的行動(dòng)詮釋著新課程理念，讓我明白了教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能 力，如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，以及什么是問題前置等教學(xué)理論在實(shí)際課堂教學(xué)中的運(yùn)用， 令人耳目一新，豁然開朗，這才是真正的以生為本。 接下來是周老師的報(bào)告云端跳舞，地面步行

6、思想踐行。從制訂教學(xué)目標(biāo)、單元 教學(xué)設(shè)計(jì)、課文解讀能力、教法、課堂預(yù)設(shè)、板書設(shè)計(jì)等方面，深入淺出地做了講解，每個(gè) 環(huán)節(jié)都能從不同角度給出理論指導(dǎo)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，這一切都給了人眼前一亮的 感覺，在座的聽講老師都說得很新穎、很實(shí)用。 這短短3天的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我看到了課改的光明前景，找到了奮斗的方向。感謝國培， 呼喚國培常下鄉(xiāng)走走。以上這篇是國培計(jì)劃學(xué)習(xí)心得體會。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多學(xué)習(xí)心得盡在：心得體會望大家多支持本網(wǎng)站， 謝謝。篇二：2021教師國培 學(xué)習(xí)心得體會 2021教師國培 學(xué)習(xí)心得體會教師國培學(xué)習(xí)心得體會 2021年8

7、月3日8月22日，我有幸參加了國培計(jì)劃(2021)區(qū)域整體試點(diǎn)培訓(xùn)團(tuán) 隊(duì)置換脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過國培的學(xué)習(xí)，給了我很大的啟發(fā)。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專 家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，讓我受益匪淺。 一、教育觀念的更新 當(dāng)今的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢 者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。 在課堂教學(xué)中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深深的 體會到，作為教師只有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會傳道授業(yè)解惑也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)， 勇于探索，敢于創(chuàng)新。二、拓寬了自己的視野 三、加強(qiáng)

8、自身的專業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng) 通過培訓(xùn)，讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng) 才能勝任教育這項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)充溢著對新課程理念的深刻詮釋，充滿了智慧，使我們開 闊了眼界。身為老師，要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中 不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，厚積薄發(fā)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需 要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、 教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種 教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲?？傊?，在這次

9、培訓(xùn)中我真正理解和體會到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，領(lǐng)略 了這種先進(jìn)的教學(xué)理念和模式科學(xué)性和先進(jìn)性，讓我的教學(xué)思想有脫胎換骨之感，我將努力 地用這種理念指導(dǎo)自己今后教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)出更多現(xiàn)代社會素質(zhì)人才。篇三：2021初中數(shù)學(xué) 國培心得體會 2021初中數(shù)學(xué)國培心得體會 初中數(shù)學(xué)國培心得體會，本篇范文整理初中數(shù)學(xué)老師參加國培計(jì)劃對數(shù)學(xué)科的深層了解， 對數(shù)學(xué)備課，上課，課堂教育等方面的深層體會 初中數(shù)學(xué)國培心得體會 有幸參加了國培計(jì)劃中學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我在理論上對教育、教學(xué)有 了更深層次的認(rèn)識和體會。在多元化社會背景下,在一個(gè)以學(xué)習(xí)為主題的時(shí)代發(fā)展中,國培計(jì) 劃為中學(xué)教師提

10、供了學(xué)習(xí)和交流的平臺，短暫的培訓(xùn)匆匆而過，聯(lián)系本人的實(shí)際談?wù)剬@次 學(xué)習(xí)的認(rèn)識。 1、談?wù)剬湔n的認(rèn)識。 備課是上好課的關(guān)鍵，可以說任何一堂成功的課都是由精心備課而來。隨著新課程實(shí)踐 向縱深發(fā)展，教書這一概念發(fā)生了深刻的變化。教師的教已不再是單純傳授，講析，而是引 導(dǎo)、組織、參與、討論等的綜合;書也不再是單純的教科書，而是所有的書，包括電視、電影、 網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志，特別是生活這部大書。那么新課程背景下的備課也必然發(fā)生巨變，誰來備、 備什么、怎樣備，這些都是教師們亟待解決的問題。韓立福老師的怎樣備好一堂課給我 們指明了方向，使我們認(rèn)識到上好一節(jié)課的前提是必須備好一節(jié)課。 2、談?wù)剬ι险n的認(rèn)識。

11、在新的教學(xué)時(shí)代，在今天課改的大環(huán)境下，數(shù)學(xué)教師如何才能上好一節(jié)數(shù)學(xué)課?我認(rèn)為最 重要的是：教師應(yīng)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，應(yīng)從傳統(tǒng)的知識傳授者角色向?qū)W生的導(dǎo)師、學(xué)生自主學(xué)習(xí) 的促進(jìn)者、課程的開發(fā)者、合作者、信息資源的設(shè)計(jì)和查詢者、學(xué)生的學(xué)術(shù)顧問、研究者和 學(xué)習(xí)者等角色轉(zhuǎn)變。我們要向40分鐘要質(zhì)量，追求教學(xué)的有效性(即：有效果、有效率、有 效益)。韓立福老師在講座中為我們詳細(xì)的介紹了如何上好一節(jié)課以及在當(dāng)前的課堂教學(xué)中教 師存在的困惑。給我們展示了如何上好一節(jié)課的全部過程。當(dāng)然到底如何上好課，還有更多 的方面值得我們每位教師去關(guān)注，去思考、去探索，畢竟教育是與我們每個(gè)人的生存和發(fā)展 息息相關(guān)的。 3、談?wù)勅?/p>

12、何處理課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。 課堂教學(xué)是預(yù)設(shè)與生成的矛盾統(tǒng)一體，充分的預(yù)設(shè)是課堂教學(xué)成功的保障。只有課前精 心預(yù)設(shè)，才能在課堂上動(dòng)態(tài)生成。我們還應(yīng)該提倡生成、期待生成，同時(shí)也關(guān)注生成、駕馭 生成，讓學(xué)生的問題跟著我們的課堂一起飛翔。韓立福老師為我們講述了課堂預(yù)設(shè)的基本要 點(diǎn)和思路，從而使我認(rèn)識到預(yù)設(shè)性是課堂的必然屬性。為了有效地開展課堂教學(xué)活動(dòng)，完成 計(jì)劃中的教與學(xué)的任務(wù)，在上一堂課之前，我們要深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì) 活動(dòng)，完成教學(xué)預(yù)設(shè)。但在真實(shí)的課堂教學(xué)中，要因地制宜、因情制宜，隨時(shí)調(diào)整課前的預(yù)設(shè)，即時(shí)創(chuàng)造、即興修改，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂情境。 通過這次學(xué)習(xí)，突然感

13、到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一 名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教 學(xué)能力等。我覺得我要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃?學(xué)上的不足，因?yàn)閷W(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力， 努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我 相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。 百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法 應(yīng)對隨時(shí)出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好 位，必

14、須走學(xué)習(xí)反思研究實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。 這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝國培計(jì)劃這個(gè)平臺為我們特別是農(nóng)村小學(xué)教師提供這么好 的學(xué)習(xí)空間，感謝國培為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使我在教育生涯的軌道上大步前 進(jìn)! 以上這篇是初中數(shù)學(xué)國培心得體會就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡 這篇文章，請分享給您的好友。更多學(xué)習(xí)心得盡在：心得體會望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。 篇四：2021小學(xué)數(shù)學(xué)國培心得體會 2021小學(xué)數(shù)學(xué)國培心得體會 小學(xué)數(shù)學(xué)國培心得體會，本范文整理小學(xué)數(shù)學(xué)老師參與教育部的國培計(jì)劃時(shí)，個(gè)人對數(shù) 學(xué)學(xué)科目前的感悟，和感受，以及對接下來數(shù)學(xué)課改的新方向。以下是由第一公文網(wǎng)整理的 范文

15、。 小學(xué)數(shù)學(xué)國培心得體會 今年，我有幸參加了國培小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，使我感悟到：學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣泛 與充實(shí)，同伴成就的顯著與輝煌，使我不斷反思，不斷規(guī)劃自己的全新藍(lán)圖，現(xiàn)將我本次培 訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下： 一、思想靈魂、教育理念得到了洗禮，邁進(jìn)十多年的教學(xué)歷程，日復(fù)一日平淡的教學(xué)， 唯一的目標(biāo)就是自己班級學(xué)科的教學(xué)成績不能教差了，使我已慢慢感到倦怠，不時(shí)抱怨現(xiàn)在 的學(xué)生一屆不如一屆難教難管，卻很少反思、總結(jié)自己教學(xué)的得失。可通過這次培訓(xùn)，聽了 各位名家的故事，他們那曲折的人生歷程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨難的精神 和人生價(jià)值觀，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到

16、了更新。讓我能 以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作，樹立了更堅(jiān)定的人生觀、價(jià)值觀。不應(yīng)該把教 書僅僅當(dāng)成一種謀生的職業(yè)，不該默默無聞，無所追求，要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng) 新拼搏的精神去感染學(xué)生。 二、教學(xué)中要了解數(shù)學(xué)的發(fā)展，深刻意識數(shù)學(xué)的發(fā)展史對教學(xué)中的作用。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教 育使得教師在課堂上講授的知識的現(xiàn)在，忽視了知識的過去發(fā)明過程。我們說人的學(xué)習(xí)是一 個(gè)認(rèn)知過程，而教科書上講的往往是成熟的、完美的知識，而從不講獲得真理的艱苦歷程， 使學(xué)生認(rèn)識不到數(shù)學(xué)發(fā)展的曲折性，更不能讓學(xué)生了解知識發(fā)展過程，容易使學(xué)生產(chǎn)生誤解， 以為數(shù)學(xué)家獲得知識很輕松。這嚴(yán)重阻礙了學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展。了解數(shù)學(xué)發(fā)展

17、過程中的數(shù)學(xué) 家的故事，能夠使學(xué)生從數(shù)學(xué)家身上學(xué)習(xí)鍥而不舍的精神，在學(xué)習(xí)中鞭策自己。 三、新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得合作。對于中高年級學(xué)生，伙伴之 間通過傾聽、分享、交流、互助與反思，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進(jìn)而 豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識和創(chuàng)造知識。但要注意合作學(xué)習(xí)的誤 區(qū)，合作學(xué)習(xí)不能簡單的停留在表面，而要看實(shí)質(zhì)性的東西。新課程要求把課堂還給學(xué)生， 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，使課堂成為生活性、趣 味性、活動(dòng)性的課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，真正實(shí)現(xiàn)知識、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的全

18、面發(fā)展。 四、讀書學(xué)習(xí)，建立新型學(xué)習(xí)觀。一名優(yōu)秀的小學(xué)教師應(yīng)該是有思想、有理論、有素養(yǎng)、 有生活。專家的觀點(diǎn)是實(shí)踐智慧決定著教師的素質(zhì)品味，生活處處有課程、一言一行皆教育。 教授說：把學(xué)習(xí)當(dāng)做和吃飯穿衣一樣重要。這些專家的諄諄教誨更讓我認(rèn)識到了教師讀書的 重要性。無論是從提高個(gè)人素養(yǎng)方面看，還是從提高自己的理論水平看，教師都必須要不斷 地讀書。以上這篇是小學(xué)數(shù)學(xué)國培心得體會。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜 歡這篇文章，請分享給您的好友。更多學(xué)習(xí)心得盡在：心得體會望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。 篇五：2021國培校本研修心得體會1000字3篇2021國培校本研修心得體會1000字3篇

19、2021國培校本研修心得體會1000字1篇 國培之路即將接近終點(diǎn)，我已把一路上的精彩收入行囊，這行囊鼓鼓的裝著汗水，淚水， 快樂和幸福。因?yàn)橛惺斋@，所以在前行的道路上才會興致勃勃，在接受盤點(diǎn)的時(shí)候才會問心 無愧，我愿意打開我的行囊與大家分享我在校本研修路上的苦與樂。 一、思想表現(xiàn) 在校本研修期間，本人是以積極進(jìn)取的精神去完成這次任務(wù)的，我相信任何的收獲都離 不開辛勤的付出，校本研修是我們提升專業(yè)水平的平臺，也是把知識轉(zhuǎn)化為力量的平臺，只 有在校本研修中認(rèn)真實(shí)踐從培訓(xùn)院學(xué)到的理論知識，我們的進(jìn)步才能與日俱增，我之所以去 學(xué)習(xí)是因?yàn)槲铱释M(jìn)步，進(jìn)步還需要在一步一步的扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)，我很珍惜

20、這次 校本研修的機(jī)會，即使會遇到困難，也在所不辭，即使很辛苦，也不埋怨，不退縮。為確保 研修任務(wù)的順利進(jìn)行，我一開始就制定了研修計(jì)劃，在研修的過程中嚴(yán)格按照計(jì)劃來實(shí)施， 不管是個(gè)人的任務(wù)還是小組的任務(wù)，我都積極參與其中，盡最大的能力去完成，從不因?yàn)樗?事而耽誤研修的進(jìn)展。 二、團(tuán)隊(duì)共進(jìn) 校本研修是集集體和個(gè)人的智慧的修行之旅，要做到帶動(dòng)一方的教育，一個(gè)人的力量是 微不足道的，只有集思廣益，群策群力才能達(dá)到一定的目的。我們的隊(duì)伍不是很龐大，但大 家是同心協(xié)力的，每次的集體活動(dòng)都不可缺一，我當(dāng)然不會拉隊(duì)伍的后腿，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中， 我從不遲到或早退，與組員認(rèn)真商討每次的活動(dòng)方案，并主動(dòng)承擔(dān)組里難度大的

21、任務(wù)，每項(xiàng) 任務(wù)的落實(shí)都很得力，我作為主講的兩次校外公開課都得到了所有組員的幫助，集體備課， 集體評課中進(jìn)行了智慧的碰撞，給我明亮的火花，這火花不能照亮天和地，但能照亮一間教 室，一個(gè)課堂，也照亮我的心，能在這個(gè)集體中找到靈感，收集智慧，是我的幸運(yùn)。 三、個(gè)人發(fā)展 (一)聽課評課 作為一項(xiàng)校本研修的基本要求，聽課評課是我的研修中最平常，最頻繁的一項(xiàng)工作。每 周八節(jié)聽評課記錄，我都按時(shí)完成，整個(gè)研修階段聽評課共97篇。 (二)公開課公開課是提高專業(yè)水平的最有效的途徑，因?yàn)橹挥心阏嬲?jīng)歷課堂教學(xué)的磨練，才能發(fā) 現(xiàn)許多預(yù)設(shè)的完美是與你的課堂沒有交集的，從而更能深刻地讓自己習(xí)得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成長起 來。公

22、開課的剖析是促進(jìn)專業(yè)成長的良藥，當(dāng)局者迷旁觀者清 ，當(dāng)眾多聽課的老師對你的課 堂提出各種各樣的意見或建議時(shí)，你會感覺有很多的失落，但也會有更大的欣慰，因?yàn)槟銜?從中得到改進(jìn)的方法。我的公開課是經(jīng)歷著這樣的過程的。但我沒有 因?yàn)橐惺苁涠艞?，而是想獲得欣慰而堅(jiān)持。每月至少上一節(jié)公開課，整個(gè)研修階 段共上公開課6節(jié)。 (三)及時(shí)反思學(xué)而不思則罔，我每上完一次公開課，都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思， 從教學(xué)手段，教學(xué)方法，課堂調(diào)控，師生互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面去進(jìn)行反思，并認(rèn)真地 做好記錄，作為以后的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來儲存。 (四)在線研修 在線研修是最方便最快捷的研修學(xué)習(xí)方式，在一個(gè)平臺上，

23、我們可以跨越時(shí)空交流經(jīng)驗(yàn)， 獲取知識，交流環(huán)境輕松自在，我很喜歡這樣的研修方式。在校本研修階段，第五期提高班 的在線研修也搞得如火如荼，我每次都積極地參加交流研討，不管是自己認(rèn)同的觀點(diǎn)還是不 認(rèn)同的觀點(diǎn)都發(fā)表了自己的看法，也得到了其他熱心人士的跟帖，非常之興奮，在在線研討 的平臺上，我不僅能表達(dá)自己的心聲，更大的好處是吸取了其他老師很多有用的經(jīng)驗(yàn)。 (五)個(gè)人讀書 書是人類的精神食糧，更是教師專業(yè)成長的能量，我深深體會到讀書能給我增添樂趣， 能擴(kuò)大我的視野，能充實(shí)我的生活，能指引我的從教之路，因此，我在研修期間也用心品讀 著一些教學(xué)專著，其中精讀的書有愛的教育，日本作家黑柳徹子的窗邊的小豆豆，

24、劉 良華的教育自傳，并寫了讀后感。 (六)教研論文 在研修的過程中，我們接受別人的建議，反思自己的做法，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，雖然淺薄， 雖然不成熟，但能用一點(diǎn)筆墨把自己的觀點(diǎn)記錄下來也算是一項(xiàng)成果，我結(jié)合自己在校本研 修實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，融合在培訓(xùn)院學(xué)習(xí)的理論知識和跟班學(xué)得的綜合知識，寫了兩篇研修論文， 分別是情景創(chuàng)設(shè)與有效教學(xué)和以校本研修為平臺，實(shí)現(xiàn)提升教師專業(yè)成長的點(diǎn)滴思考。 2021國培校本研修心得體會1000字3篇2021國培校本研修心得體會1000字3篇。 (八)基本功訓(xùn)練 四、今后努力方向經(jīng)過兩個(gè)月的研修學(xué)習(xí)，我深深感到自己在教學(xué)上有著很大的不足，也感受到教育教學(xué) 的復(fù)雜性、艱巨性。希望在不久的將來運(yùn)用所學(xué)知識能夠培育茁壯的一代，同時(shí)，我也會一 如繼往地