體育計(jì)劃總結(jié)之體育教研組經(jīng)驗(yàn)材料_第1頁(yè)
體育計(jì)劃總結(jié)之體育教研組經(jīng)驗(yàn)材料_第2頁(yè)
體育計(jì)劃總結(jié)之體育教研組經(jīng)驗(yàn)材料_第3頁(yè)
體育計(jì)劃總結(jié)之體育教研組經(jīng)驗(yàn)材料_第4頁(yè)
體育計(jì)劃總結(jié)之體育教研組經(jīng)驗(yàn)材料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、體育計(jì)劃總結(jié)之體育教研組經(jīng)驗(yàn)材料 體育教研組有專(zhuān)職體育教師7名,全國(guó)優(yōu)秀體育教師、省級(jí)骨干體育教師1名。小學(xué)高級(jí)教師2名,一級(jí)教師5名。大學(xué)本科學(xué)歷3名。黨員5名,民主黨派2名。市級(jí)優(yōu)秀教練員2名,區(qū)級(jí)優(yōu)秀教練員5名,渭濱區(qū)體育新課程研究會(huì)會(huì)員1名,市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)2人,區(qū)級(jí)教學(xué)能手1名。全組教師新課程通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)全部合格。體育教研組承擔(dān)著全校16年級(jí)37個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)和田徑、籃球、足球、舉重、乒乓球、象棋等項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)和學(xué)校的課間操、課外活動(dòng)、操場(chǎng)管護(hù)等工作。由于體育工作成績(jī)突出,學(xué)校先后三次被評(píng)為全區(qū)體育工作先進(jìn)單位、陜西省業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位,受到國(guó)家

2、教育部、體育總局的表彰,國(guó)家體育局領(lǐng)導(dǎo)也親臨我校視察體育工作。學(xué)校田徑隊(duì)從87年以來(lái),先后12次代表寶雞市參加陜西省田徑傳統(tǒng)校比賽,有63人次獲獎(jiǎng),團(tuán)體總分連續(xù)三年進(jìn)入前三名,女子團(tuán)體第一名,男子團(tuán)體第二名。校田徑隊(duì)參加寶雞市傳統(tǒng)校比賽,奪得團(tuán)體冠軍8次,亞軍5次,第三名3次,連續(xù)17年獲區(qū)級(jí)比賽冠軍,2次亞軍。校象棋隊(duì)連續(xù)十三年取得區(qū)級(jí)比賽第一名。舉重比賽榮獲區(qū)級(jí)比賽四連冠。我校足球隊(duì)參加全國(guó)小甲a比賽獲陜西賽區(qū)第二名。校男女籃球隊(duì)在參加區(qū)比賽中獲冠軍亞軍。體育教師全員參與代表我校參加區(qū)教工籃球比賽,2005、2006連續(xù)兩年獲得冠亞軍。我校先后向省、市體校、渭中、新中輸送尖子隊(duì)員200多名

3、。這些隊(duì)員先后有28人次代表寶雞市參加陜西省第十屆至第十三屆青運(yùn)會(huì),共打破5項(xiàng)省紀(jì)錄,先后打破17項(xiàng)市紀(jì)錄。在四屆省運(yùn)會(huì)上,共取得12枚金牌,14枚銀牌,24枚銅牌。先后有7人入選省隊(duì),達(dá)運(yùn)動(dòng)健將1人,達(dá)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員3人,達(dá)二級(jí)15人。他們中李斌、楊曼、翟小英已成為國(guó)家級(jí)、省級(jí)體育新秀。我們的做法是:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)范管理1、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范學(xué)校成立了由校長(zhǎng)梁治中親任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)賈懿軍,工會(huì)主席邱志文為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、體育組、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,集體領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)同工作。制訂了學(xué)校體育工作三年整體規(guī)劃、體育工作獎(jiǎng)懲辦法、體育課堂教學(xué)常規(guī)等,建立健

4、全各種規(guī)章制度,使體育工作有章可循,規(guī)范進(jìn)行。定時(shí)不定時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)信息,研究工作,調(diào)整思路。定期召開(kāi)體育工作會(huì)議,安排布署工作,總結(jié)表彰先進(jìn)。經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,解決工作中存在的問(wèn)題。做到年年有計(jì)劃,期期有總結(jié),確保體育工作扎實(shí)順利有效落實(shí)。學(xué)校成立了以包抓領(lǐng)導(dǎo)邱志文,體育組組長(zhǎng)時(shí)會(huì)英、組員賈惠芳、王書(shū)健、袁萍萍、姚德玉、李海峰共同組成了體育教研中心,實(shí)施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓”的管理制度,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度。加強(qiáng)了對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié)、不斷完善、狠抓落實(shí)。體育教研組在上級(jí)部門(mén)及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以教育科研為先導(dǎo),課程改革實(shí)驗(yàn)為中心,積極探索,大膽創(chuàng)新,使體育教

5、學(xué)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。2、資金投入有保障盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,但在購(gòu)置體育器材,舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)及比賽所需費(fèi)用上從不打折扣,每年投資金都在萬(wàn)元以上。學(xué)校投資50萬(wàn)修建了4000平方多米的人造草皮操場(chǎng)一個(gè),增添運(yùn)動(dòng)器材共40多種,1270余件,學(xué)校體育器材配備達(dá)到國(guó)家“雙高普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)體育器材設(shè)有專(zhuān)人管理,建立借用和使用登記制度,合理擺放,及時(shí)維修,及時(shí)建配,及時(shí)走帳,規(guī)范管理。學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)政策積極落實(shí)體育教師待遇,按時(shí)配發(fā)體育教師服裝,及時(shí)發(fā)放體育訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),制定比賽獎(jiǎng)勵(lì)制度,最高獎(jiǎng)勵(lì)基金達(dá)500元(省級(jí)比賽獎(jiǎng)500元、300元、200元,市級(jí)比賽獎(jiǎng)300

6、元、200元、100元,區(qū)級(jí)比賽獎(jiǎng)200元、100元、50元)。長(zhǎng)年訓(xùn)練的訓(xùn)練隊(duì)補(bǔ)助也在不斷提高。這樣的重獎(jiǎng)在其它學(xué)科是沒(méi)有的,充分體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視,也極大的調(diào)動(dòng)了體育教師的工作積極性。二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì)1、提升思想素質(zhì)我們的主要活動(dòng)是“五學(xué)”:學(xué)政治、學(xué)規(guī)范、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)先進(jìn);“五比”:比思想、比工作、比作風(fēng)、比文明、比貢獻(xiàn)等一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使我組的教師樹(shù)立了正確的人生觀、道德觀、教育觀。認(rèn)真開(kāi)展“渭濱精神”大討論,積極配合學(xué)校搞好“雙高普九”工作。如:每學(xué)年度每人寫(xiě)政治筆記都在2萬(wàn)字以上,撰寫(xiě)心得體會(huì)。堅(jiān)持不懈的政治學(xué)習(xí),初步形成愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的

7、氛圍,教師向心力、凝聚力和集體榮譽(yù)感在不斷增強(qiáng)。我們體育組的教師基本上都擔(dān)任副班主任,是教學(xué)的基石。7名體育教師中有5名教師加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,體育組黨員比例全校最高。2、提高學(xué)歷層次體育組原有大專(zhuān)學(xué)歷6名,中師學(xué)歷1名,為了適應(yīng)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育理論,從理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合上充分認(rèn)識(shí)體育在提高與完善人的素質(zhì)方面所具有的獨(dú)特作用,不斷增強(qiáng)變革意識(shí),培養(yǎng)反思的能力,鼓勵(lì)多學(xué)、多識(shí),出眾拔尖,學(xué)校還為體育組訂閱了田徑、學(xué)校體育等刊物,為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造了條件。近年來(lái),體育組全體成員堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)筆記都在上萬(wàn)字,已有三名教師取得了大學(xué)本科學(xué)歷,四名

8、教師正在參加本科進(jìn)修。3、提高理論水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是課改工作的基本保證。體育教師首先要掌握新的教學(xué)理論和現(xiàn)代化教學(xué)手段,學(xué)習(xí)并掌握新的教學(xué)模式與組織形式,確立科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系,才能提高師德水平、理論水平、教學(xué)和教育科研能力。組織的“愛(ài)與教育、愛(ài)與奉獻(xiàn)”等學(xué)習(xí)內(nèi)容,使體育組教師對(duì)人生觀、教育觀、價(jià)值觀又一次得到升華。4、提高業(yè)務(wù)能力我們組結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的評(píng)教賽講活動(dòng)、研討課活動(dòng),全組人員反復(fù)討論,精心設(shè)計(jì),充分搜集教學(xué)資源,每學(xué)期有計(jì)劃、有組織,全組參與的教學(xué)賽講:第一輪,組內(nèi)賽講,交流評(píng)優(yōu);第二輪,校內(nèi)賽講,評(píng)出校級(jí)“優(yōu)質(zhì)課”;第三輪,評(píng)選校級(jí)“教學(xué)能手”;第四輪,評(píng)選推薦區(qū)級(jí)參賽人員。

9、從說(shuō)課、微型課、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、師德等全方位綜合評(píng)比,面對(duì)面地評(píng)課指導(dǎo),給青年教師壓擔(dān)子,使他們盡快成為骨干教師。同時(shí),每次評(píng)教賽講,要求組內(nèi)教師記好聽(tīng)課筆記,相互聽(tīng)課,相互評(píng)課,再集中評(píng)議,提出改進(jìn)措施,共同學(xué)習(xí)、共同提高、資源共享,每次的評(píng)教賽講活動(dòng)都使我組全體教師的教學(xué)水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。三、深化教育科研,改進(jìn)教學(xué)方法1、落實(shí)常規(guī)教研堅(jiān)持每周一早晨的教研活動(dòng),做到“三個(gè)落實(shí)”,一是時(shí)間落實(shí),二是內(nèi)容落實(shí),針對(duì)性的進(jìn)行研究討論,研究教材,分析重難點(diǎn),確定教學(xué)目標(biāo)。三是確定中心發(fā)言人,做到時(shí)時(shí)研究,處處研究,課課研究,隨時(shí)隨地地交流自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教后感想,集體備課,資源共享,每學(xué)期聽(tīng)課

10、在18節(jié)以上。我們每周進(jìn)行一次教案簽字,評(píng)教法、評(píng)學(xué)法,討論教學(xué)反思,提出改進(jìn)意見(jiàn),每上一節(jié)課都要寫(xiě)出課后反思,分析成敗、得失原因。其中時(shí)會(huì)英老師撰寫(xiě)的論文寫(xiě)好體育課后記在寶雞教育刊物上發(fā)表。2、扎實(shí)課堂教學(xué)積極準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。課前全體體育教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,詳細(xì)了解學(xué)生,開(kāi)展健康情況調(diào)查,針對(duì)學(xué)生具體情況,設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),合理選取教材,精心設(shè)計(jì)教法,積極準(zhǔn)備器材劃場(chǎng)地,無(wú)論是列日炎炎,還是寒風(fēng)凜烈,體育教師都義無(wú)反顧站在操場(chǎng)上,無(wú)論是天晴還是下雨,教師們都始終如一的站在課堂上,認(rèn)真組織好學(xué)生,扎實(shí)上好每一節(jié)課,為上好課做好準(zhǔn)備。形成了“開(kāi)放式”教學(xué),上課時(shí),老師們嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),大膽創(chuàng)新,采

11、取多樣的教學(xué)手段,象掛圖、音樂(lè)、歌訣、游戲、競(jìng)賽、律動(dòng)等,采取多種教學(xué)方法,象示范、演示、講解、創(chuàng)設(shè)情境、糾錯(cuò)等,帶著微笑進(jìn)課堂,帶著激情進(jìn)課堂,帶著鼓勵(lì)進(jìn)課堂,運(yùn)用有趣的故事、通俗的謎語(yǔ)、生動(dòng)的表演,激發(fā)興趣,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)出輕松愉快的教學(xué)環(huán)境,提高了課堂教學(xué)效率,形成了你追我趕,爭(zhēng)當(dāng)能手的良好局面。激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)之中,讓學(xué)生互幫、互學(xué)、互練,共同提高。重視求異思維,自主探索,大膽嘗試,公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),體驗(yàn)成功。注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、組織紀(jì)律性的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的培養(yǎng)。扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。體育組全組人員同心協(xié)作,以飽滿(mǎn)的熱情

12、,全身心地投入到體育課教學(xué)之中,勤奮敬業(yè),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,為了每一位學(xué)生的健康,把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主體和主人,將學(xué)生全面發(fā)展放在首位,扎扎實(shí)實(shí)上好、備好每一節(jié)體育課。結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)期、單元、課時(shí)計(jì)劃,分析場(chǎng)地器材情況,提高使用率。各年級(jí)教師圍繞本學(xué)期學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目為重點(diǎn),課堂中重視學(xué)生終身體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)。3、搞好專(zhuān)題研究課改中的一些問(wèn)題,不是通過(guò)一兩次教研活動(dòng)就能解決得了的,例如:考核評(píng)價(jià)、如何提高學(xué)生身體素質(zhì)等問(wèn)題。針對(duì)教學(xué)中存在的難題,體育組確立了快樂(lè)體育、體育教學(xué)創(chuàng)新、選材及訓(xùn)練研究、體育課學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)等專(zhuān)題進(jìn)行研究。組員虛心學(xué)習(xí),積極參與課題研

13、究,體育組被渭濱區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)教研專(zhuān)題組,取得了初步成果。袁萍萍的論文舊報(bào)紙?bào)w育課中的新教具獲陜西省第一屆學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)二等獎(jiǎng),快樂(lè)教育模式初探獲陜西省教育學(xué)會(huì)第六次優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng),獲陜西省第一屆學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)二等獎(jiǎng),并發(fā)表8篇通訊在輔導(dǎo)員、寶雞日?qǐng)?bào)和少先隊(duì)活動(dòng)中;還有3篇論文被小學(xué)教學(xué)報(bào)發(fā)表;賈惠芳的論文把音樂(lè)融入體育課堂獲渭濱區(qū)創(chuàng)新教育論文優(yōu)秀獎(jiǎng),體育課電教嘗試獲渭濱區(qū)電教論文評(píng)比二等獎(jiǎng),并發(fā)表于小學(xué)教學(xué)報(bào);姚德玉的論文淺談快樂(lè)體育、建立和諧的體育課堂在區(qū)2006年教育成果比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);時(shí)會(huì)英低年級(jí)體育課教學(xué)淺見(jiàn)、淺談小學(xué)體育課程改革實(shí)驗(yàn)也分別發(fā)表于小學(xué)教學(xué)報(bào)和寶雞教育。四、落

14、實(shí)常規(guī)工作,提升課堂教學(xué)堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)學(xué)生從理論到實(shí)踐的全面測(cè)試。把學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)作為研究專(zhuān)題,制訂了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)表、每學(xué)年度撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié),使標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試與學(xué)生的健康體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,各測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)由體育組匯總,按照標(biāo)準(zhǔn)的要求評(píng)定成績(jī),確定等級(jí),記錄標(biāo)準(zhǔn)登記卡,建立學(xué)生測(cè)試檔案。近年來(lái),學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查表明,學(xué)生身高、體重呈增長(zhǎng)趨勢(shì),身高增長(zhǎng)13cm,體重增長(zhǎng)23公斤;學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況明顯改善,營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖率明顯下降。學(xué)生的自我保健能力和衛(wèi)生防護(hù)知識(shí),良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣不斷增強(qiáng),健康水平逐步提高。2002年冬,區(qū)素質(zhì)教育督導(dǎo)團(tuán)測(cè)定我校學(xué)生體質(zhì)合格率為100%,全校16年級(jí)學(xué)

15、生參加學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試,全校達(dá)標(biāo)率為99.3%,優(yōu)秀率占全校總?cè)藬?shù)的40%,良好占學(xué)校總?cè)藬?shù)的33%,及格占全???cè)藬?shù)的34%。五、重視群體活動(dòng),促進(jìn)全體發(fā)展1、落實(shí)兩課兩操,保證活動(dòng)質(zhì)量。為了確保體育課、早操、課外活動(dòng)和眼保健操正常進(jìn)行,每個(gè)班每周安排三節(jié)體育課,學(xué)生每日一次課間操,兩次眼保健操制度。2、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。為了保證課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,學(xué)校統(tǒng)一制定安排,全員參加,校領(lǐng)導(dǎo)參與督查,體育教師指導(dǎo),班主任帶領(lǐng)活動(dòng),形成全校師生共同參與,齊抓共管的生動(dòng)局面?;顒?dòng)形式多種多樣,分年級(jí)分班自主活動(dòng),根據(jù)年齡不同、項(xiàng)目不同,多數(shù)具有趣味性的活動(dòng)。體育組全體按照活動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn),統(tǒng)一劃分活動(dòng)場(chǎng)地

16、,每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),并負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),力保了課外活動(dòng)的質(zhì)量。集中組織與家長(zhǎng)陪同相結(jié)合的方式,積極開(kāi)展春季踏青、郊游,秋季游園、登高活動(dòng)。一年級(jí)開(kāi)設(shè)了體育活動(dòng)課,其它年級(jí)積極開(kāi)展課外積極活動(dòng),活動(dòng)力求有計(jì)劃、有組織、較規(guī)范。3、學(xué)校堅(jiān)持每年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽,每年積極組織校隊(duì)參加區(qū)、市、省級(jí)田徑體育比賽等制度。采取班與班、年級(jí)與年級(jí)之間的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、切實(shí)落實(shí)業(yè)訓(xùn)工作。為了黨的教育事業(yè),為了我校的體育成績(jī)更加輝煌,我校先后有六名體育教師分別擔(dān)任各隊(duì)的教練工作,這幾位教師把大部分業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日都用在訓(xùn)練和比賽上,曾擔(dān)任田徑、舉重隊(duì)教練員時(shí)會(huì)英多年來(lái),克服重重困難,任勞任怨,堅(jiān)持抓訓(xùn)練,取得了較好的成績(jī)。足球隊(duì)教練姚德玉,三跳隊(duì)教練賈惠芳、袁萍萍,田徑隊(duì)教練王書(shū)健、李海峰為了訓(xùn)練經(jīng)常放棄家務(wù),加班加點(diǎn),他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教師的稱(chēng)贊。不論春夏秋冬,早起晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷,為了學(xué)校的榮譽(yù),我校的體育教師做出了許多犧牲,其中12人次獲市級(jí)優(yōu)秀教練員,20人次獲區(qū)優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào)。尤其是邱志文老師在訓(xùn)練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫(xiě)了訓(xùn)練論文在學(xué)校課余訓(xùn)練中如何抓隊(duì)員的思想工作被評(píng)為區(qū)“八五”優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng),科研論文選好材是成功的一半在陜西省第六屆學(xué)校體育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論