項目跟蹤實踐ppt

1、項目施工跟蹤實踐成果項目施工跟蹤實踐成果展示展示 Page 2 目錄目錄 工程概況工程概況 項目經理部的組織機構及職責項目經理部的組織機構及職責 實踐總結實踐總結 實踐內容實踐內容 Page 3 第第1章章 工程概況工程概況 n 1.1工程建設概況。工程建設概況。 n 工程項目名稱工程項目名稱: 浙江旅游職業(yè)技術學院二期工程圖書信息中心樓浙江旅游職業(yè)技術學院二期工程圖書信息中心樓 n 建設單位建設單位: 浙江旅游職業(yè)技術學院浙江旅游職業(yè)技術學院 n 勘察單位：核工業(yè)西南勘察設計院有限公司勘察單位：核工業(yè)西南勘察設計院有限公司 n 設計單位：寶業(yè)建筑設計研究院設計單位：寶業(yè)建筑設計研究院 n 施

2、工單位：浙江恒德控股有限公司施工單位：浙江恒德控股有限公司 n 監(jiān)理單位：杭州城市監(jiān)理有限公司監(jiān)理單位：杭州城市監(jiān)理有限公司 n 工程結構形式：框架工程結構形式：框架 n 地上層數：地上層數：5 n 地下層數地下層數: 1 n 建筑數量：建筑數量：2 n 施工單位主要施工的是，模板支模，鋼筋綁扎，腳手架的搭設和拆除。施工單位主要施工的是，模板支模，鋼筋綁扎，腳手架的搭設和拆除。 在這學期的施工位置是在這學期的施工位置是2層以上。層以上。 Page 4 n 1.2 建設工程地點特征建設工程地點特征 n 自然本工程屬于現代化建筑，安裝工程涉及的系統比較復雜，自然本工程屬于現代化建筑，安裝工程涉及的

3、系統比較復雜， 其中水系統工程包括生活水系統、排水系統、消火栓系統等；電氣設其中水系統工程包括生活水系統、排水系統、消火栓系統等；電氣設 計主要有照明、動力、消防電源、空調電源、防雷接地、其它弱電系計主要有照明、動力、消防電源、空調電源、防雷接地、其它弱電系 統及暖通工程等。另外本工程還涉及許多智能布線等。統及暖通工程等。另外本工程還涉及許多智能布線等。 n 地面標高取地面標高取-1.399m，地下水位標高取地表以下，地下水位標高取地表以下5.62m。 n 涉及的地質情況為：涉及的地質情況為： n -1層雜填土、層雜填土、-2層耕植土、層耕植土、-1層粘質粉土、層粘質粉土、-2層砂質層砂質 粉

4、土、粉土、-3層砂質粉土夾粉質粘土、層砂質粉土夾粉質粘土、-4層砂質粉土夾粉砂、層砂質粉土夾粉砂、-5層層 砂質粉土夾粘質粉土、砂質粉土夾粘質粉土、-2層粉質粘土、層粉質粘土、-1粉質粘土、粉質粘土、-2粉質粘粉質粘 土、土、-3含砂粉質粘土、含砂粉質粘土、細砂細砂 n -1含礫中砂、含礫中砂、-2圓礫。圓礫。 Page 5 n 1.3 建筑設計概況建筑設計概況 n 符合建筑設計要求。符合建筑設計要求。 n 1.4 結構設計概況結構設計概況 n 該建筑主要采用框架結構，基礎采用樁基礎，基礎埋深為該建筑主要采用框架結構，基礎采用樁基礎，基礎埋深為 1.2米，樁基礎主要采用沉管灌注樁，樁長為米，樁

5、基礎主要采用沉管灌注樁，樁長為25米，直徑為米，直徑為400毫米，毫米， 墻厚為墻厚為240毫米，柱截面為毫米，柱截面為500*500，主梁截面為，主梁截面為，250*550，次梁截，次梁截 面為面為250*400，板厚為，板厚為100毫米，樓梯采用板式樓梯。毫米，樓梯采用板式樓梯。 n 1.5施工條件施工條件 n 各個部門互相配合。材料，人員等都到位各個部門互相配合。材料，人員等都到位 Page 6 第第2章章 項目經理部的組織機構及職責項目經理部的組織機構及職責 n 2.1組織管理機構組織管理機構 n 工程總承包項目合同簽定后將組建項目部，任命項目經理，實工程總承包項目合同簽定后將組建項目

6、部，任命項目經理，實 行項目經理負責制。項目部在項目經理的領導開展工程承包建設工作。行項目經理負責制。項目部在項目經理的領導開展工程承包建設工作。 項目組織機構的形式雖然多樣，但基本組成相似，主要由項目經理、項目組織機構的形式雖然多樣，但基本組成相似，主要由項目經理、 設計經理、施工經理、質檢經理、安全經理等職位（部門）構成。設計經理、施工經理、質檢經理、安全經理等職位（部門）構成。 Page 7 n 2.2部門職責部門職責 n 全面控制本工程質量、進度、投資、安全施工情況全面控制本工程質量、進度、投資、安全施工情況 Page 8 第第3章章 實踐內容實踐內容 n （一）鋼筋綁扎（一）鋼筋綁扎

7、 n 施工流程：施工流程： n 劃鋼筋位置線劃鋼筋位置線運鋼筋到使用部位運鋼筋到使用部位綁承臺鋼筋綁承臺鋼筋綁扎地梁鋼綁扎地梁鋼 筋筋綁扎底板鋼筋綁扎底板鋼筋綁扎墻柱鋼筋。綁扎墻柱鋼筋。 n 1、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋， 如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模跳間支?！保?，以 利于鋼筋施工。利于鋼筋施工。 n 2、先綁、先綁24根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁 兩根橫筋定位，并

8、畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里， 所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。 n 3、墻筋為雙向受力鋼筋，所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度、墻筋為雙向受力鋼筋，所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度 及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。 n 4、雙排鋼筋之間應綁間距支撐或拉筋，以固定鋼筋間距。支撐或拉、雙排鋼筋之間應綁間距支撐或拉筋，以固定鋼筋間距。支撐或拉 筋可用筋可用6或或8鋼筋制作，間距鋼筋制作，間距1

9、m左右，以保證雙排鋼筋之間的距左右，以保證雙排鋼筋之間的距 離。離。 Page 9 Page 10 n （二）模板支模（二）模板支模 n 本工程地梁和承臺的模板采用木膠合模板，大小根據工程實際本工程地梁和承臺的模板采用木膠合模板，大小根據工程實際 進行切割。砼用木膠合板模板應先用表面平整、四邊平直齊整，具有進行切割。砼用木膠合板模板應先用表面平整、四邊平直齊整，具有 耐水性的夾板。木膠合板出廠時的絕對含水率不得超過耐水性的夾板。木膠合板出廠時的絕對含水率不得超過14。 n 模板及支撐系統應按使用的不同部位和先后順序進行編序堆放，模板及支撐系統應按使用的不同部位和先后順序進行編序堆放， 在周轉使

10、用中均應做到配套編序使用。木模板的編號應用醒目的標記，在周轉使用中均應做到配套編序使用。木模板的編號應用醒目的標記， 標注在模板背面，并注明規(guī)格尺寸、使用部位等。支撐體系的各部件標注在模板背面，并注明規(guī)格尺寸、使用部位等。支撐體系的各部件 也應分類放置，標注明確，以便按不同需要使用。對定型模板等特殊也應分類放置，標注明確，以便按不同需要使用。對定型模板等特殊 形式的模板體系，應專門分類編號，并按操作工藝要求順序放置。形式的模板體系，應專門分類編號，并按操作工藝要求順序放置。 n 所有模板和支撐系統應按不同材質、品種、規(guī)格、型號、大小、所有模板和支撐系統應按不同材質、品種、規(guī)格、型號、大小、 形

11、狀分類堆放，應注意在堆放中留出空地或交通道路，以便取用。施形狀分類堆放，應注意在堆放中留出空地或交通道路，以便取用。施 工中充分考慮模板和支撐的豎向轉運順序合理化。工中充分考慮模板和支撐的豎向轉運順序合理化。 Page 11 Page 12 n (一一). 模板安裝前準備及安裝注意模板安裝前準備及安裝注意 n 1. 模板進入現場后，依據配板設計要求清點數量，核對型號模板進入現場后，依據配板設計要求清點數量，核對型號 n 2. 吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 n 3. 合模前必須將模板內雜物清理干凈合模前必須將模板內雜物清理干凈 n 4.

12、 模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板 遇雨淋或其他因素失效后必須補刷遇雨淋或其他因素失效后必須補刷 n 5. 模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就 位位 n 6. 模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采 用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現象用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現象 Page 13 n (二二).模板的安裝模板的安裝 n

13、 1.墻、柱模板安裝：墻、柱模板安裝： n 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。 先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模 板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。 加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。 n 2. 梁、板模板安裝：梁、板模板安裝： n （1）在墻、柱上彈出標高控制線（）在墻、

14、柱上彈出標高控制線（50線），根據標高控制線，在墻、線），根據標高控制線，在墻、 柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。 n （2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、 位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。厚木板。 n （3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐 高度，然后拉一條水平線；根據起拱的高度（梁、板跨度的高度，然后拉一條水平線；根據起拱的

15、高度（梁、板跨度的13） 和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支 撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞恰胃叨群?，鋪設梁底模或板主龍骨。 Page 14 n 3. 預埋件、預留洞：預埋件、預留洞： n 在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置， 并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板 上。上。 n 4. 梁板后澆帶模板處理：梁板后澆帶模板

16、處理： n 支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留 后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行 保護。保護。 n 5. 頂板后澆帶模板安裝頂板后澆帶模板安裝 n 涂刷隔離劑：涂刷隔離劑： n （1）隔離劑全部采用水質類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。）隔離劑全部采用水質類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。 n （2）墻，柱，梁側模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。）墻，柱，梁側模：加工好或拆模理干凈后，涂

17、刷隔離劑一層待用。 n 頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。 Page 15 第四章第四章 實踐總結實踐總結 n 沒有足夠的時間去工地，所以對知識了解的夠具體，在項目跟沒有足夠的時間去工地，所以對知識了解的夠具體，在項目跟 蹤實踐課上投入更多的時間，鞏固知識，為以后的工作打下基礎。經蹤實踐課上投入更多的時間，鞏固知識，為以后的工作打下基礎。經 過多次跟蹤實踐，讓我對施工員又了很多的深刻認識，感受到了一個過多次跟蹤實踐，讓我對施工員又了很多的深刻認識，感受到了一個 施工員對于一個工地的重要性，和一個施工員應該所具

18、有的責任感。施工員對于一個工地的重要性，和一個施工員應該所具有的責任感。 施工員作為施工過程中的核心人物，時時刻刻都要注意到整個工地上施工員作為施工過程中的核心人物，時時刻刻都要注意到整個工地上 的施工過程和安全問題。要處處走在施工中走到前頭，起到一個帶頭的施工過程和安全問題。要處處走在施工中走到前頭，起到一個帶頭 引導作用。這樣的實踐經歷讓我對所學的專業(yè)知識有個一個很好的加引導作用。這樣的實踐經歷讓我對所學的專業(yè)知識有個一個很好的加 深和鞏固，我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，深和鞏固，我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了， 也認為沒有什么大問題，于是就不注重

19、那些器械操作規(guī)程，認為怎么也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認為怎么 好用就怎么用。他們在拆腳手架的時候并沒有佩戴安全帶，這讓我看好用就怎么用。他們在拆腳手架的時候并沒有佩戴安全帶，這讓我看 的人都覺得害怕啊。當我問他們的為什么不帶的時候，他們僅這帶著的人都覺得害怕啊。當我問他們的為什么不帶的時候，他們僅這帶著 不好干活啊，我就在心里想一個不小心呢，那你們年輕的生命就不好干活啊，我就在心里想一個不小心呢，那你們年輕的生命就， 這些話，又不好講，只在心里暗暗地想。這些話，又不好講，只在心里暗暗地想。 Page 16 n 如果我是負責人，我絕對要他們帶上安全帽、系上安全帶，因為安

20、全是無價如果我是負責人，我絕對要他們帶上安全帽、系上安全帶，因為安全是無價 的呀?？墒窍襁@么有資質的企業(yè)都這樣那么其他小企業(yè)呢？這是我覺得值得的呀?？墒窍襁@么有資質的企業(yè)都這樣那么其他小企業(yè)呢？這是我覺得值得 深思的，值得進行規(guī)范的。這次為期一學期的認識為我今后學習專業(yè)知識引深思的，值得進行規(guī)范的。這次為期一學期的認識為我今后學習專業(yè)知識引 開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。 除了建筑知識，給我們印象最深的除了建筑知識，給我們印象最深的 n 應該是安全問題。每個施工單位都有標語應該是安全問題。每個

21、施工單位都有標語“安全第一安全第一”，作為工程人，作為工程人 員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸 安全知識，對他們的生命安全負責。安全知識，對他們的生命安全負責。 n 這一部分是核心部分，也是總結的重點。是對跟蹤實踐認識與收獲的這一部分是核心部分，也是總結的重點。是對跟蹤實踐認識與收獲的 具體闡述。緊緊圍繞所跟蹤實踐的內容和所做的工作分為若干個方面或層次具體闡述。緊緊圍繞所跟蹤實踐的內容和所做的工作分為若干個方面或層次 來寫。寫認識與收獲時，不僅要寫出有什么樣的認識與收獲，還應具體地說來寫。寫認識

22、與收獲時，不僅要寫出有什么樣的認識與收獲，還應具體地說 明這些認識與收獲是通過哪些具體的跟蹤實踐過程或實例而獲得的，做到觀明這些認識與收獲是通過哪些具體的跟蹤實踐過程或實例而獲得的，做到觀 點與材料相統一，既有觀點，又有材料，觀點統帥材料，材料說明觀點。跟點與材料相統一，既有觀點，又有材料，觀點統帥材料，材料說明觀點。跟 蹤實踐總結以肯定成績?yōu)橹?，但對跟蹤實踐中存在的不足和今后應注意的問蹤實踐總結以肯定成績?yōu)橹?，但對跟蹤實踐中存在的不足和今后應注意的問 題也要實事求是地指出，以利于下一階段的學習、跟蹤實踐和工作。題也要實事求是地指出，以利于下一階段的學習、跟蹤實踐和工作。 n Page 17

23、n 我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一 些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也 是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。 n 經過一段時間學習，使我們更多的掌握了通過這次實習使我對工程方經過一段時間學習，使我們更多的掌握了通過這次實習使我對工程方 面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多 的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的專業(yè)知識也只是理