人教版小學(xué)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)《美化家園》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第2課美化家園【教學(xué)目標(biāo)】1.體驗(yàn)美好家園的好處，知道保護(hù)環(huán)境要從身邊做起，愿意做好身邊的整潔工作。2.知道丟垃圾時(shí)應(yīng)注意的問題，學(xué)會(huì)分類扔垃圾。3.體驗(yàn)變廢為寶的樂趣，擴(kuò)展其想象力，培養(yǎng)動(dòng)手能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】布置學(xué)生課前觀察周圍每天所做的整潔工作，搜集一些能變廢為寶的廢品，準(zhǔn)備課上做手工?！窘虒W(xué)過程】活動(dòng)一：干干凈凈每一天。1教師開場(chǎng)白：在這個(gè)單元中，我們調(diào)查了周圍的生存環(huán)境，然后和動(dòng)物交了朋友，也和很多花草樹木交了朋友，我們還能為大地媽媽作些什么？對(duì)了，我們還要美化我們的家園，要干干凈凈每一天。（出示課件，學(xué)生在音樂聲中欣賞美麗家園的圖片）2你周圍的生活環(huán)境是什么樣的？（課件出示老師觀察到

2、的環(huán)境圖）每天都會(huì)做那些整潔工作？學(xué)生間交流觀察所得，全班交流，自由發(fā)言。3你在家里和學(xué)校里，都做了那些整潔工作？做的怎樣？學(xué)生依據(jù)生活實(shí)際自由發(fā)言。在整潔工作中，我們遇到最多的問題就是垃圾問題。為了能讓我們的家園更加美麗，現(xiàn)在，咱們就一起來研究研究，來個(gè)垃圾大處理?；顒?dòng)二：垃圾回家1.垃圾也有自己的家，垃圾的家在哪？是垃圾箱。怎么能讓垃圾安全到家呢？大家討論討論。小組討論，全班交流。教師將結(jié)果整理，鼓勵(lì)學(xué)生不僅要想到，還要在日常生活中堅(jiān)持做到不亂扔垃圾。（出示課件）2.丟垃圾還有很多講究，你知道嗎？把你知道的說一說。學(xué)生自由發(fā)言。3.大家都說的非常好！垃圾不僅有家，而且，不同的垃圾還有不同的

3、家。日常的垃圾大致分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。（出示課件：李玉平老師的微課程挑戰(zhàn)垃圾桶）這兒有些垃圾，他們找不著家了，現(xiàn)在咱們來給這些垃圾找一下家，看誰找的又快又準(zhǔn)。（做活動(dòng)）剛才咱們研究的是垃圾的回家問題，是不是沒用的廢品都要扔掉，都要送他們回家呢？當(dāng)然不是，有些廢品是沒必要急著送他們回家的，比如一些塑料袋，能再次使用，就不要急于扔掉；還有咱們能盡量少使用一次性用品，既減少垃圾，又能節(jié)約資源；還有咱們還能來個(gè)廢品回收再利用，讓他們變廢為寶?；顒?dòng)三：廢品大變身1.（出示課件）這里有一些廢品，可不要小看他們，他們變身后，會(huì)讓你大吃一驚的。（出示課件）瞧，怎么樣？神氣吧！我這兒還有這樣的例子。你能說說他們都是怎么變的嗎？學(xué)生仔細(xì)觀察，小組交流。2.這樣的變身其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你開動(dòng)腦筋，就一定能樣廢品變成裝點(diǎn)家居生活的亮點(diǎn)、寶物。怎么樣？拿出你搜集的廢品，試一試吧！給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，動(dòng)手做一做。并展示給大家。3.你的家一定很漂亮，拿你的作品再打扮一下，相信會(huì)更漂亮！把你最滿意的一處畫下來，畫到書上，比一比，誰的最漂亮！(數(shù)影儀展示學(xué)生的作品）你們做