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文檔簡介
1、編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第8頁 共8頁202x年9月初中教師個人工作計劃范文 新的學(xué)期,新的變化,為您整理了初中教師個人工作計劃,望給大家?guī)韼椭?初中教師個人工作計劃一 為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。 一、思想政治方面 1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)
2、生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng) 本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。 二、教育教學(xué)方面 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研
3、究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。 2、努力提高學(xué)生成績 要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。 3、充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。 4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面 力爭按
4、時完成各項任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。 5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。 積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。 初中教師個人工作計劃二 新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利
5、有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下: 1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作: 課前準(zhǔn)備:備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定
6、性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 2、做好課后輔導(dǎo)。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法
7、表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。 推薦202x年9月初中教師個人工作計劃站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的
8、需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。 3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 四、出勤方面 嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。 五、家園共育方面 家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更
9、換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。 以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。 篇三:教師個人工作計劃范文 一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學(xué)科的特點
10、,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下: 一、總體思路今年我將以三個代表重要思想為指導(dǎo),以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)為指南,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。二、工作目標(biāo)本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。(一)健康領(lǐng)域1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。3、具備初步的安全保健知識,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。(二)科學(xué)領(lǐng)域1、對周圍新奇、有趣
11、的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識,能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。(四)保育目標(biāo)1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進(jìn)餐慢的幼
12、兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。 (五)常規(guī)教育目標(biāo) 1、禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。2、課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。三、教學(xué)措施:1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育,并要做到持之以恒。3、根據(jù)幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚(yáng),激發(fā)幼兒
13、上進(jìn)心。4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。 2、家園溝通 1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。202x年9月老教師個人工作計劃范文 新的學(xué)期就要來了,為您整理了老教師個人工作計劃。閱讀! 老教師個人工作計劃 我一直在思考著上學(xué)期我在班級管理上存在的問題,在教學(xué)上存在的問題,如果按照以前的分組的方法坐座位,就會造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖,那么就絕對會影響升學(xué)率。一旦升學(xué)率上不上去,那么我這個班就是失敗的
14、。但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時間的搞法,那么必然也不能成功,即使不失敗,那也不能算是成功。 思來想去,我決定對下學(xué)期的工作作了以下設(shè)想: 一、座位仍然自選,第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績的先后順序自選,以后每次月考之后再開始調(diào)整座位,那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績和一個月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)行綜合排位,其中學(xué)習(xí)成績占60%,紀(jì)律占40%,這樣綜合進(jìn)行評比從而來排定座位。 這樣做的目的:能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置,從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置,從而在班上形成一個良好的班風(fēng),形成一個積極向上的班風(fēng)。 二、小組的設(shè)立。既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)
15、生的成績來坐座位,但又不能按照自然組來進(jìn)行小組評比,因為那樣評比是很不公平的,是沒有競爭力的。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn),每6人為一小組,每組都有1、2、3、4、5、6號,每組既有成績好的學(xué)生,也有成績差的學(xué)生,讓學(xué)生自由組合,一旦小組成員確定下來,那么這一個學(xué)期,小組將固定下來,不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定的,無論他坐在哪個位置,都要受到該組的組寒假已經(jīng)近十天了,在這十天里,我一直在思考著上學(xué)期我在班級管理上存在的問題,在教學(xué)上存在的問題,如果按照以前的分組的方法坐座位,就會造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖,那么就絕對會影響升學(xué)率。一旦升學(xué)率上不上去,那么我這個
16、班就是失敗的。但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時間的搞法,那么必然也不能成功,即使不失敗,那也不能算是成功。 思來想去,我決定對下學(xué)期的工作作了以下設(shè)想: 一、座位仍然自選,第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績的先后順序自選,以后每次月考之后再開始調(diào)整座位,那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績和一個月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)行綜合排位,其中學(xué)習(xí)成績占60%,紀(jì)律占40%,這樣綜合進(jìn)行評比從而來排定座位。 這樣做的目的:能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置,從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置,從而在班上形成一個良好的班風(fēng),形成一個積極向上的班風(fēng)。 二、小組的設(shè)立。既然學(xué)生座
17、位沒有按照學(xué)生的成績來坐座位,但又不能按照自然組來進(jìn)行小組評比,因為那樣評比是很不公平的,是沒有競爭力的。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn),每6人為一小組,每組都有1、2、3、4、5、6號,每組既有成績好的學(xué)生,也有成績差的學(xué)生,讓學(xué)生自由組合,一旦小組成員確定下來,那么這一個學(xué)期,小組將固定下來,不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定的,無論他坐在哪個位置,都要受到該組的組規(guī)的約束。 三、要制定班規(guī)班紀(jì)。仍然是每周一評比,在評比的過程中,既要公布每個小組的得分,也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施,也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲罰措施,這個我們要在班上召開討論,要由全班學(xué)生進(jìn)行討論
18、,只有這樣,我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。對于獎勵,我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題,我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎勵。 四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會,分析該組一周的得失,我想就放在每周一的成長會上。具體形式是這樣的:首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開,提出要求,后面搞順了之后就不需要召開了),在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會,討論上周存在的問題,和下周要改進(jìn)的方面,然后再由值周班長召開成長會。 五、每周一次勵志文章,用以激勵學(xué)生。 今天就想到這些,以后想起來之后再補(bǔ)充。 六、關(guān)于學(xué)生紀(jì)律記載,紀(jì)律記載應(yīng)該小組進(jìn)行循環(huán)記載,每周一輪換。組長由7或8名班委會干部
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