新課標　人教版三年級上冊數(shù)學知識點梳理

1、新課標人教版三年級上冊數(shù)學知識點梳理1、東與西相對，南與北相對。2、地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。3、指南針可以幫助我們辨別方向。注：要知道八個方位，能根據(jù)給出的示意圖描述出地點的位置。4、0除以任何不是0的數(shù)都得0。5、0乘任何數(shù)都得0。注：在除法算式中，0不能做除數(shù)。乘除法的估算必須會。用4舍5入法。如乘法估算：81685600，就是把81估成80，68估成70，80乘70的5600。除法估算：493860，就是把493估成480（480是8的倍數(shù)，也最接進492），然后再口算4808得60。能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，如：5789；能準確計算出除數(shù)一位數(shù)的除法，如：4174，并會用

2、乘法驗算，被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)6、一年有12個月；一年有4個季度。（123月為第1季度、456月為第2季度、789月為第3季度、10、11、12月為第4季度）7、記大小月的方法：1、3、5、7、8、10、臘，31天用不差；4、6、9、冬30整，只有2月有變化。8、平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上半年有181天，下半年有184天。平年全年有52個星期零1天。9、閏年全年有366天，閏年2月是29天，閏年的上半年有182天，下半年有184天。閏年全年有52個星期零2天。10、公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。如：1900、2100等不

3、是閏年，而1600、2000、2400等是閏年。11、年月日、時分秒都是時間單位。12、在一日里，鐘表上時針正好走兩圈，共24小時。所以，經(jīng)常采用從0時到24時的計時法，通常叫做24時計時法。 13、1日（天）=24小時 1小時=60分 1分=60秒14、一個人今年20歲，但只過了5個生日，他是2月29日出生的。15、計算周年的方法是用現(xiàn)在的年份減去原來的年份得的數(shù)就是周年。如：到2008年10月1日，是中國成立（59 ）周年。用2008-1949=59周年注：要正確區(qū)分平年和閏年，知道4月一閏，整百年份是400年一閏。會求經(jīng)過的時間。如：一輛汽車上午8：20出發(fā)，到下午5：50到達終點，一共

4、行使多長時間。第一步要先進行換算：把下午5：50變成24時計時法的形式5：50+12=17：50，第二步用17時50分8時20分=9時30分，就求出了經(jīng)過的時間。16、物體的表面或封閉圖形的大小，就是他們的面積。17、比較兩個圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量。18、常用的面積單位有平方厘米，平方分米、平方米。19、邊長1厘米的正方形面積是1平方厘米。20、邊長1分米的正方形面積是1平方分米。21、邊長1米的正方形面積是1平方米。22、邊長100米的正方形面積是1公頃（10000平方米）。23、邊長1千米（1000米）的正方形面積是1平方千米。24、測量土地的面積時，常常要用到更大的面積

5、單位：公頃、平方千米。25、長方形的面積=長寬26、正方形的面積=邊長邊長27、長方形的周長=(長+寬)228、正方形的周長=邊長429、正方形的邊長=周長430、相鄰的兩個常用的長度單位間的進率是10。31、相鄰的兩個常用的面積單位間的進率是100。32、1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1公頃=10000平方米1平方千米=100公頃注：面積和周長是不能相比較的；能正確進行面積單位間的換算；分清楚什么時候填長度單位，什么時候填面積單位，填土地面積單位時，比較小的土地面積（如：公園、體育場館、超市、果園、廣場）等一般情況下填公頃；（城市的占地、國家的面積、江河湖海的面積）等一般

6、情況下填平方千米。33、把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作單位是1/10米，也是0.1米。3份就是3分米、3/10米、0.3米。34、把1米平均分成100份，每份是1厘米；用米作單位是1/100米，也是0.01米。7份就是7厘米、7/100米、0.07米。注：一位小數(shù)的形式實際上是分數(shù)十分之幾的另外一種表示形式，4/10寫成小數(shù)就是0.4，在一個小數(shù)的末尾添上0，小數(shù)的大小不變，如：10.05，在它的末尾添上0，就變成了10.050，10.05=10.050=10.0500=10.05000大小沒有發(fā)生變化。與比較小數(shù)的大小，基本和整數(shù)的比較大小相同。人教版版三年級上冊數(shù)學的知識點教學

7、目標（供參考） 目標內(nèi)容知識技能數(shù)學素養(yǎng)數(shù)與代數(shù)數(shù)的認識初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10）。結(jié)合生活具體事例理解分數(shù)的具體含義，建立初步概念，進一步發(fā)展數(shù)感。會讀、寫分數(shù)并知道分數(shù)各部分名稱。初步認識分數(shù)的大小。常見的量認識質(zhì)量單位噸，建立1噸質(zhì)量觀念，知道1噸1000千克。發(fā)展質(zhì)量和時間觀念，通過操作體驗，培養(yǎng)估量物體質(zhì)量和時間長短意識。認識時間單位時、分、秒，知道1分60秒，會進行一些有關(guān)時間單位的簡單計算，初步建立時、分、秒的時間觀念。數(shù)的運算會筆算三位的數(shù)加、減法，會進行相應的估算和驗算。在自主探索中獲得對筆算過程與算理的理解；在現(xiàn)實情境中理解計算的意義和作用；培養(yǎng)用數(shù)學解決問題的能力

8、和良好的數(shù)感。會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)，兩位數(shù)乘一位數(shù)（每位乘積不滿十）。會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算。能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。會解決簡單的有關(guān)分數(shù)加減法的實際問題?？臻g與圖形圖形的認識初步認識平行四邊形。強調(diào)實際操作與自主探索，加強空間觀念、估測意識和能力培養(yǎng)，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系掌握長方形和正方形特征。測量認識長度單位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。知道周長的含義，掌握長方形、正方形的周長計算公式。會計算長方形、正方形等圖形的周長。知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系，會進行簡單的單位換算，會恰當?shù)剡x擇單位。能估計一些物體的長度和質(zhì)量，會選擇不同的方式進行測量。圖形與變換會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。統(tǒng)計與概率不確定現(xiàn)象初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有的則是不確定的。經(jīng)歷知識形成的過程，學會數(shù)學的思想方法和如何用數(shù)學解決問題。能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。知道事件發(fā)生的可能性有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。綜合實踐填一填，說一說鞏固時間的認識和有關(guān)計算，養(yǎng)成從小珍惜時間、合理安排時間的好習慣。通過小組合作探究活動及有現(xiàn)實背景的活動，運用所