《盤扣制作》教你如何制作盤扣

1、盤扣制作教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：通過對中國傳統(tǒng)文化盤扣的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的美，提高審美能力與創(chuàng)造能力；并且通過學(xué)習(xí)親自制作盤扣，加深對中國元素的了解，增強(qiáng)其民族自豪感和自信心。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)中國結(jié)造型八字結(jié)的盤法。 教學(xué)難點(diǎn)：通過所學(xué)讓學(xué)生發(fā)揮想象力，對盤扣進(jìn)行創(chuàng)意造型或應(yīng)用。 課時：2課時 教具：多媒體，盤扣制作的書籍四本，示范掛圖學(xué)具：編織中國結(jié)的粗線，剪刀，打火機(jī) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 出示一幅圖片穿著旗袍的禮儀小姐眾所周知，我們國家的禮儀小姐服飾大部分都是旗袍造型，因為它是中國形象，而旗袍上面盤扣的應(yīng)用更是中國元素的重要體現(xiàn)。這節(jié)課就帶領(lǐng)大家一起來與中國元素之盤扣零距離接觸，領(lǐng)

2、略中國風(fēng)情的獨(dú)特之美。二、中國元素盤扣的知識講解1、定義：盤扣又稱為盤鈕，是傳統(tǒng)中國服裝使用的一種紐扣，用來固定衣襟或裝飾之用。2、歷史：清初以后，綢布制的盤扣開始被使用，一般馬褂、旗袍和唐裝上衣都用盤扣在正面固定衣襟。3、經(jīng)典樣式： 蝴蝶扣菊花扣樹枝扣 花蕾扣 四方扣三耳扣 花籃扣枇杷扣 蜜蜂扣三、學(xué)生動手活動1、接下來把學(xué)生分成四組，一起來學(xué)習(xí)制作傳統(tǒng)的八字結(jié)盤扣 (請點(diǎn)擊上圖)學(xué)生根據(jù)視頻講解示范的方式自己進(jìn)行學(xué)習(xí)制作，老師進(jìn)行輪流輔導(dǎo)演示。與此同時，黑板上出示掛圖，展示八字結(jié)的制作的步驟與方法。 完成的八字結(jié)盤扣 2、八字結(jié)的盤扣制作完成后，學(xué)生能夠掌握基本的盤扣編盤方法。然后通過觀看

3、每組分發(fā)的盤扣制作方法的專業(yè)書籍，學(xué)生在課下選擇一種盤扣樣式進(jìn)行學(xué)習(xí)。思考創(chuàng)意：盤扣除了應(yīng)用在旗袍上，從裝飾或使用的角度來考慮，它還可以應(yīng)用在哪些方面，來體現(xiàn)中國特色美的元素？出示一些圖片來給學(xué)生一些啟發(fā)，開啟他們的創(chuàng)意思維。 現(xiàn)代民族服飾新娘鞋 項鏈喜帖 錢包 書籍裝幀 文字盤扣 盤扣掛鉤3、學(xué)生通過想象與創(chuàng)造，制作一件體現(xiàn)盤扣特色的創(chuàng)意手工工藝作品。四、評價與展示：老師肯定學(xué)生的創(chuàng)造能力，客觀評價，鼓勵為先。然后經(jīng)典作品在學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時進(jìn)行展覽，老師把這些作品留作教材資料，以備下次授課時運(yùn)用，給學(xué)生們更多的啟發(fā)示例，以求出現(xiàn)更精美的創(chuàng)意作品。五、課堂總結(jié)與反思： 中國結(jié)盤扣是大家所熟悉的，它是體現(xiàn)中國特色的一個元素，大家熟悉并不代表大家會做，它包含有一定的技術(shù)性。只有通過親自動手編盤，學(xué)生對盤扣的印象才會越深，對有著中國元素盤扣之美的體會也越深，從而增強(qiáng)其民族自豪感，激起