2019最新教科版科學(xué)五上《光是怎樣傳播的》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
2019最新教科版科學(xué)五上《光是怎樣傳播的》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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1、班級：_學(xué)科：科學(xué)學(xué)號：年級組：五年級姓名:主備人:2019最新教科版科學(xué)五上光是怎樣傳播的導(dǎo)學(xué)案教材位置：教科版第二單元第三節(jié)（2829頁）課時安排：1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、光是直線傳播的2、有依據(jù)地推測光的傳播路徑3、設(shè)計驗證光是直線傳播的實驗學(xué)習(xí)重點：會用多種方法驗證光的傳播路徑教學(xué)準(zhǔn)備教師演示：有關(guān)光是直線傳播地圖片和課件分組實驗：手電筒、3張在同一位置打孔的長方形卡紙、屏、空心彎管和直管別前熱身、自主預(yù)習(xí)口清晨，太陽出來，房間撒滿了陽光；黑夜，打開手電筒，燈光照亮了前面的路。當(dāng)光照亮周 圍的物體日&出們是否想過它從哪里來，又是怎樣照到物體上的饕九堂展示、合作學(xué)習(xí)照1、光是怎樣照到物體上的

2、推測光的傳播路徑，重在說出推測的依據(jù)書上已有：舞臺上的燈光，從云層中透過的陽光但應(yīng)該啟發(fā)更多：影子總是在背光的一面，光能被不透明的物體擋住，影子形象和被照物體的側(cè)面一致2、驗證光的傳播路線仔細閱讀書上第28 29頁，明白實驗的方法和步驟（最好請個別學(xué)生描述一遍實驗的操作）2人一組自行操作解釋匯報兩次實驗的現(xiàn)象3、其它的方法驗證光的傳播路線提示注意用眼書上資料的介紹，堂反饋、鞏固提升反選擇1 .光是沿（）傳播的。A.直線 B.曲線2 .光的傳播速度約是（）A.30千米/秒B. 30萬千米/分 C.30萬千米/秒3 .地球和太陽之間的距離是（）A.1.3億千米 B.1.5億千米 C.1.8億千米4 .從太陽發(fā)出的光達到地球上至少需要（）A.7分鐘 B.8分鐘 C.9分鐘判斷5 、沒有光源我們就看不到如何物體。6 、并不是所有

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