2019-2020年度幼兒園小班保育員職業(yè)技能考試試題試題及解析

1、2019-2020 年度幼兒園小班保育員職業(yè)技能考試試題試題及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C 、刷廁所D 、及時給嬰幼兒穿上褲子2、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活3、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干

2、涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備4、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維5、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡第1頁共12頁6、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺C記憶D?？鞓?、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動態(tài)指導(dǎo)8、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施

3、下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對9、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B、排臭氣C 、語言提示成人D、固定姿勢10、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日曬D 、肥皂清洗11、擦地時人應(yīng)該()，以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退12、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲13、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺C、知覺D、依戀14、按（）分可以把幼兒的一日生活分為

4、上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)15、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動16、幼兒一日生活活動主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D 、進(jìn)餐、午睡、入廁第2頁共12頁17、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。. 活動前. 活動后. 活動前，后. 活動中18、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量19、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童 ()。A主動學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果

5、C掌握學(xué)習(xí)的知識D練習(xí)所學(xué)技能20、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲21、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢22、()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來23、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDBVEC VBlD VA24、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表，遵紀(jì)守法B具有高度的社會責(zé)任感C具有深厚的教育理論D認(rèn)真履行崗位職責(zé)25、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前

6、的突擊訓(xùn)練。A整個幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、缺乏維生素A可患 ()。第3頁共12頁2、缺乏維生素A可患（）。3 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。4、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。5、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。7、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰

7、幼兒活動的時機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。8、保育員應(yīng)通過 ( )和 ( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。9、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者 ()求救。10、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。11、幼兒最好的睡眠姿勢是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ( )、（）。12、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。13、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、 ()、 ()。14、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，

8、若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可 ( ) ，避免 ()。15、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。16、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。17、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用 ()洗手。18、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）第4頁共12頁1、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。2、（）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)

9、職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。3、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。4、（）未成年人是指未滿18周歲的公民。5、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。6、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。7、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。9、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。10、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。11、（ ）托

10、兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。13、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。14、（）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。15、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒心理健康的標(biāo)志：第5頁共12頁2、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？3、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？4、常見的呼吸道傳染病有哪些，結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消毒工作的 ?5、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)是什么？分析題（本題共2 小

11、題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動環(huán)境？2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？第6頁共12頁第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 B4、 B5、 C6、 D7、 B8、 E9、 B10、 A11、 D12、 A13、 D14、 A15、 B16、 D17、 C18、 B19、 A20、 B21、 D22、 B23、 D第8頁共12頁24、 A25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、夜盲癥2、夜盲癥3、良好的衛(wèi)生習(xí)慣4、答案：無毒、安全、牢固、耐玩

12、5、日光、空氣和水6、協(xié)調(diào)性,靈活性7、答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)8、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥9、答案：警察、打電話10、專人專用,每天11、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡12、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天13、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升14、答案：更換、20 30、過早、污染15、初中 ,幼兒保育16、高中，幼兒保育17、飯前，便后，肥皂水18、 1： 20019、胸骨偏下方20、 2歲半左右， 20 ，六齡齒判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、

13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：(1) 智力發(fā)展正常；(2) 情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3) 樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5) 性格特征良好。2、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。3、答：（ 1）教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時從前往后擦） ，對折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背；第10頁共12頁（ 2）教育幼兒便后沖凈，洗手。4、參考答案：(1) 常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性

14、腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等。(2) 結(jié)合工作實(shí)際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行消毒工作。采用的方法主要有:開窗通風(fēng)消毒：對幼兒的活動場所及睡室進(jìn)行開窗通風(fēng)3小時；紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，用紫外線燈對有關(guān)場所進(jìn)行紫外線照射消毒；藥物消毒。5、答：呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻：特點(diǎn)，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法，正確處理鼻堵的問題。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；（ 2）與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；（ 3）與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境；（ 4）創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；（ 5）結(jié)合自身工作實(shí)際。2、答：（ 1）關(guān)心