電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、安 徽 科 技 學(xué) 院 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 學(xué) 院： 機(jī)械工程學(xué)院 專 業(yè)： 機(jī)電技術(shù)教育 班 級(jí)： 12級(jí)2班 學(xué) 號(hào)： 1664140320 1664140321 1664140314姓 名： 神圣 神圣 神圣 指導(dǎo)教師： 神圣 神圣 實(shí)訓(xùn)時(shí)間： 5.16-5.17 20152016年第2學(xué)期目 錄一、摘要3二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容42.1實(shí)訓(xùn)目的及安排42.2實(shí)訓(xùn)要求及準(zhǔn)備42.3步驟及程序5三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)10一、摘要：電子電工實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們了解手工錫焊和收音機(jī)的基本知識(shí)，使我們掌握焊接的工具、要求、方法，了解現(xiàn)代電子工藝中焊接的方法，掌握常用電子元器件的讀數(shù)、檢測(cè)、

2、使用等方法，了解收音機(jī)的基本工作原理和檢修方法；讓我們了解電子產(chǎn)品的工作特點(diǎn)和簡(jiǎn)單的維修方法，訓(xùn)練我們獲得電子裝配工藝等方面的職業(yè)技能。我們通過(guò)學(xué)習(xí)基本理論，學(xué)會(huì)運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力，以達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型本科人材有著十分重要的意義。培養(yǎng)學(xué)生電子技術(shù)的實(shí)踐技能，增強(qiáng)綜合運(yùn)用電子技術(shù)理論的基本能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力，通過(guò)電子電路基本工藝操作和基本技能的實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生能了解電子工程設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)踐的基本方法，并結(jié)合實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、生產(chǎn)觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，樹(shù)立事實(shí)求是的科學(xué)作風(fēng)。在學(xué)習(xí)電類有關(guān)理論知識(shí)之后，通過(guò)一個(gè)電子產(chǎn)品的裝配和調(diào)試過(guò)程，建立起對(duì)電子產(chǎn)

3、品的感性認(rèn)識(shí)是非常必要的。日常生活中的家用電器和工業(yè)生產(chǎn)中的很多自動(dòng)化和半自動(dòng)化控制微處理系統(tǒng)都是以電子元件為基本單元，通過(guò)集成電路來(lái)實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)對(duì)基本操作技能進(jìn)行必要的訓(xùn)練，為以后整個(gè)電類及其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)以及相關(guān)實(shí)踐和學(xué)習(xí)打下良好的工程素養(yǎng)基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)一串聯(lián)穩(wěn)壓電源實(shí)訓(xùn)二HK0008八路搶答器2.1實(shí)訓(xùn)目的及安排1、學(xué)會(huì)焊接技術(shù)，并能自己動(dòng)手焊接實(shí)習(xí)所需電子產(chǎn)品。2、熟悉電子元器件的結(jié)構(gòu)及作用、熟練掌握電烙鐵等相關(guān)工具的操作3、掌握電子產(chǎn)品的（收音機(jī)、對(duì)講機(jī)|穩(wěn)壓輸出、充電器）的工作原理、安裝和調(diào)試技術(shù)，通過(guò)該過(guò)程，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決

4、問(wèn)題能力。4、通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解電子技術(shù)知識(shí)。5、學(xué)會(huì)用protel軟件繪制電子電路及識(shí)圖。具體安排：班級(jí)學(xué)生進(jìn)行自我組合，最多每組三人，每組必須上交一個(gè)通過(guò)測(cè)試正常的作品。第一周有柳偉續(xù)老師指導(dǎo)完成實(shí)訓(xùn)，第二周由劉紅霞老師指導(dǎo)完成。實(shí)訓(xùn)前期在機(jī)房做出模擬電路，然后在到車間工作臺(tái)上進(jìn)行操作2.2實(shí)訓(xùn)要求及準(zhǔn)備要求：1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用。2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝和焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3、熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工印制電板的工藝流程。能夠根據(jù)電路原理圖、元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。準(zhǔn)備：1、熟

5、悉電路2、了解印制板的工作環(huán)境3、熟悉原理圖中所用的各類元器件4、掌握工作時(shí)的主要參數(shù)2.3步驟及程序1、用電腦進(jìn)行模擬電路的仿真2、根據(jù)電路在印制板上放置元件3、用焊錫將電路焊接起來(lái)4、測(cè)試數(shù)據(jù)并記錄實(shí)訓(xùn)一：線性串聯(lián)穩(wěn)壓電源由信號(hào)變壓器、整流電路、濾波電路以及穩(wěn)壓電路組成。電源變壓器是將交流電網(wǎng)220V的電壓變?yōu)樗枰碾妷褐?，然后通過(guò)整流電路將交流電壓變?yōu)槊}動(dòng)的直流電壓。由于此脈動(dòng)的直流電壓還含有較大的紋波，必須通過(guò)濾波電路加以濾除，從而得到平滑的直流電壓。但這樣的電壓還隨電網(wǎng)電壓的波動(dòng)、負(fù)載和溫度的變化而變化。因而在整流、濾波電路之后，還需要接穩(wěn)壓電路。穩(wěn)壓電路的作用是當(dāng)電網(wǎng)電壓波動(dòng)、負(fù)

6、載和溫度變化時(shí)，維持輸出電壓電流穩(wěn)定。整個(gè)電路設(shè)計(jì)分為變壓部分、整流部分、濾波部分、穩(wěn)壓部分，分別從每部分著手，設(shè)計(jì)整個(gè)電路圖。1電源變壓器：將電網(wǎng)交流電壓變?yōu)檎麟娐匪璧慕涣麟妷海话愦渭?jí)電壓較小。2整流電路：將變壓器次級(jí)交流電壓變成單向的直流電壓，它包含直流成份和許多諧波分量。3濾波電路：濾除脈動(dòng)電壓中的諧波分量，輸出比較平滑的直流電壓。該電壓往往隨電網(wǎng)電壓和負(fù)載電流的變化而變化。4穩(wěn)壓電路：它能在電網(wǎng)電壓和負(fù)載電流的變化時(shí)，保持輸出直流電壓的穩(wěn)定。它是直流穩(wěn)壓電源的重要組成部分，決定著直流電源的重要性能指標(biāo)。實(shí)訓(xùn)二：八路搶答器原理分析八路搶答器主要由編碼電路、鎖存/譯碼/驅(qū)動(dòng)電路于一體

7、的CD4511集成電路、數(shù)碼顯示電路和報(bào)警電路組成。搶答器編碼電路由VD1-VD12組成，實(shí)現(xiàn)數(shù)字的編碼。CD4511是一塊含BCD-7段鎖存/譯碼/驅(qū)動(dòng)電路于一體的集成電路。報(bào)警電路由NE555接成多諧振蕩器構(gòu)成。數(shù)碼顯示電路由數(shù)碼管組成，輸入的BCD碼自動(dòng)地由 CD4511電路譯碼成十進(jìn)制數(shù)，然后在數(shù)碼管上顯示。搶答器報(bào)警電路由NE555接成多諧振蕩器，其中R16=R17=10K，揚(yáng)聲器通過(guò)100uF的電容器接在NE555 IC的3腳與0.1uF的電容器之間。R16沒(méi)有直接和電源相接，而是通過(guò)四只1N4148組成二極管或門電路，四只二極管的陽(yáng)極分別接CD4511的1，2，6，7腳，任何搶答

8、按鍵按下，報(bào)警電路都能振蕩并發(fā)出響聲。KB1-KB8組成1-8路搶答鍵，VD1-VD12組成數(shù)字編碼器，任一搶答案鍵按下，都須通過(guò)編碼二極管編成BCD碼，將高電平加到CD4511所對(duì)應(yīng)的輸入端，其中CD4511的引腳6，2，1，7分別為BCD碼的D，C，B，A（D為高位，A為低位，即D，C，B，A分別代表BCD碼的8，4，2，1位）。當(dāng)電路通電，主持人按下復(fù)位鍵KB9后，選手就可以開(kāi)始搶答。設(shè)按下KB8鍵，高電平加到CD4511的6腳，而2，1，7腳保持低電平，此時(shí)CD4511輸入BCD碼“1000”。如果按下KB3搶答鍵，高電平通過(guò)編碼二極管VD3、VD4加到CD4511集成芯片的1、7腳（

9、B、A位），1、7腳為高電平，2、6腳保持低電平，此時(shí)CD4511輸入BCD碼為“0011”。假設(shè)按下KB5鍵，此時(shí)高電平通過(guò)兩只二極管VD6，VD7加到CD4511的2腳與7腳，而6，1腳保持低電平。此時(shí)CD4511輸入的BCD碼是“0101”。依此類推，按下第幾號(hào)搶答鍵，輸入的BCD碼就是搶答鍵的號(hào)碼并自動(dòng)地由CD4511內(nèi)部電路譯碼成十進(jìn)制數(shù)在數(shù)碼管上顯示。CD4511 是一片BCD鎖存/7 段譯碼/驅(qū)動(dòng)器，引腳排列如圖所示。 其中A、B、C、D為 BCD 碼輸入，D為最高位，A為最低位。LT為燈測(cè)試端，加高電平時(shí)，顯示器正常顯示，加低電平時(shí)，顯示器一直顯示數(shù)碼“8”，各筆段都被點(diǎn)亮，以

10、檢查顯示器是否有故障。BI為消隱端，低電平時(shí)所有筆段均消隱，BI端加高電平時(shí)，數(shù)碼管正常顯示。另外 CD4511有拒絕偽碼的特點(diǎn)，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)越過(guò)十進(jìn)制數(shù)9(1001)時(shí)，顯示字形也自行消隱。LE是鎖存控制端，高電平時(shí)鎖存，低電平時(shí)傳輸數(shù)據(jù)。ag是 7 段輸出，可驅(qū)動(dòng)共陰LED數(shù)碼管。搶答器具有優(yōu)先鎖存電路，確保第一個(gè)搶答信號(hào)顯示并被鎖存住,同時(shí)數(shù)碼拒絕后面搶答信號(hào)的干擾。CD4511內(nèi)部電路與R7，R8，VD13，VD14組成的控制電路可完成這一功能。當(dāng)搶答鍵都未按下時(shí)，因?yàn)镃D4511的BCD碼輸入端都有接地電阻（10K），所以BCD碼的輸入端為“0000”，則CD4511的輸出端a,b,c

11、,d,e,f均為高電平，g為低電平。通過(guò)對(duì)0-9這10個(gè)數(shù)字的分析（見(jiàn)CD4511真值表）可知，只有當(dāng)數(shù)字為0時(shí)，才出現(xiàn)d為高電平而g為低電平,這時(shí)T1導(dǎo)通,D13,D14的陽(yáng)極均為低電平,使CD4511的第5腳,即LE端為低電平“0”。這種狀態(tài)下,CD4511沒(méi)有鎖存而允許BCD碼輸入,在搶答準(zhǔn)備階段,主持人會(huì)按復(fù)位鍵，數(shù)顯為“0”。態(tài).在這種情況下,搶答開(kāi)始.當(dāng)KB1-KB8任一鍵按下時(shí),CD4511的輸出端d為低電平或輸出端g為高電平,這兩種狀態(tài)必有一個(gè)存在或都存在,迫使CD4511的LE端(第5腳)由0到1,反映搶答鍵信號(hào)的BCD碼允許輸入,并使CD4511的a,b,c,d,e,f,g

12、七個(gè)輸出鎖存在LE為0時(shí)輸入的BCD碼的顯示狀態(tài).例如按下KB4鍵,數(shù)碼管應(yīng)顯示4,此時(shí)僅f，g，b，c為高電平,而d為低電平.此時(shí)三極管T1的基極為低電平,集電極為高電平.經(jīng)VD13加至CD4511第5腳,即LE由0-1狀態(tài).則在LE為“0”時(shí)輸入給CD4511的第一個(gè)BCD碼被鎖存.所以數(shù)碼管顯示對(duì)應(yīng)KB4送來(lái)的信號(hào)是4,KB4之后的任一按鍵信號(hào)都不顯示.為了進(jìn)行下一題的搶答,主持人需按下復(fù)位鍵KB9,清除鎖存器內(nèi)的數(shù)值,可見(jiàn)電路優(yōu)先鎖存后,任何搶答鍵均失去作用。八路搶答器完成全部工作。三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)訓(xùn)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與

13、電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。 實(shí)習(xí)，使我們更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高?？傊?，實(shí)習(xí)使我們獲得了實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我們的理論

14、聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我門的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。 2016 年 5 月 30 日串聯(lián)穩(wěn)壓電源調(diào)整與測(cè)試（1）元器件安裝正確無(wú)誤后，接通220V交流電，用萬(wàn)用表測(cè)量輸入端和C1兩端的電壓，并記錄下UI和UC1的讀數(shù)；輸入端電壓UIC1兩端的電壓UC1仿真7.08V7.26V實(shí)測(cè)6.77V7.51V（2）萬(wàn)用表測(cè)量輸出電壓，調(diào)節(jié)RP1為最大或最小，用萬(wàn)用表分別測(cè)出最大輸出電壓和最小輸出電壓并記錄下UOMAX和UOMIX的讀數(shù)；UOMAXUOMIX理論值 6.53V4.36V仿真5.45V4.22V實(shí)測(cè)