“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動情況匯報.doc

1、“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動情況匯報在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼五月份所取得的成效上，繼續(xù)深入開展此項活動。一、思想鞏固，深化落實利用全校教職工會議、班主任會議、學(xué)生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”的內(nèi)容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當(dāng)中去，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學(xué)生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應(yīng)”，有效地深化落實了美麗校園行動。二、深入動員，點面結(jié)合在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈，激發(fā)師

2、生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時，我?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)化本月的活動方案：1、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解以來文件精神，從美麗中國到美麗xx，從各級領(lǐng)導(dǎo)參與清潔衛(wèi)生、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻，再次讓學(xué)生的內(nèi)心受到洗禮。2、要求學(xué)生利用上下學(xué)的時間，觀察博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設(shè)了四個垃圾定放點、各式宣傳標(biāo)語若干、時不時有各機關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話，引領(lǐng)學(xué)生真正地投入到活動當(dāng)中來，為美麗校園盡一份力。3、點面結(jié)合，根據(jù)實情，開展全校性衛(wèi)生活動，以實際行動加以落實。6月4日，全校綠化小分隊修剪教

3、學(xué)樓前面的冬青。6月5日，王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會宣布檢果結(jié)果，表揚做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)生情況，號召各班向106班的宿舍學(xué)習(xí)。6月7日，上午學(xué)生檢查宿舍評比，下午第六節(jié)全?！叭齾^(qū)”打掃清潔。6月17日，早上，127班全體學(xué)生到綠珠村委門前打掃公路。6月19日，下午第七節(jié)，政教處組織人員對各班進行“三區(qū)”進行評比檢查。三、扎實推進，問題凸顯隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展，宊出的問題也越來越明顯，表現(xiàn)在：1、疲勞感漸次出現(xiàn)，不再，創(chuàng)新工作得不到加強。2、宣傳橫幅保護不力，有丟失破損出現(xiàn)。3、還有學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，衛(wèi)生清掃小組的工作依然繁重。4、學(xué)校投入太少，校園綠化得不到改善。5、六月是一個考試月，各項工作還沒有得到有效地開展。四、落實長效機制，針對不足創(chuàng)新工作1、利用班主任和科任教師，真正地把此項活動的意義宣傳到位，應(yīng)上升到學(xué)生的人格品質(zhì)的高度加以闡述，化被動為主動。2、補充宣傳橫幅等宣傳標(biāo)語，形成學(xué)校是我家，衛(wèi)生搞大家的活動氛圍。3、組建衛(wèi)生監(jiān)督小組，發(fā)現(xiàn)亂扔現(xiàn)象，要批評教育，讓此類學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、利用暑期，加大校園綠化和