初中英語寫作專題課

1、 教師：任娜 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握書面表達(dá)題目的做題環(huán)節(jié)，及注意事項(xiàng)； 2.了解失分原因，學(xué)會(huì)如何能夠?qū)ψ魑倪M(jìn)行修 改和提升。 3.能夠針對自身的情況，制定考前作文備戰(zhàn)計(jì) 劃和方案。 書面表達(dá)的題型特點(diǎn)： 書面表達(dá)是中考的必考題型，主要考查 學(xué)生的書面語言能力，考查學(xué)生是否具備 較強(qiáng)的語言操作能力。它是英語知識(shí)的高 度綜合運(yùn)用，是一種創(chuàng)新思維的體現(xiàn)，靈 活性強(qiáng)，必須以扎實(shí)的英語基礎(chǔ)為前提。 課標(biāo)中對中考寫作能力的要求： 中考應(yīng)該達(dá)到五級語言技能，對學(xué)生寫作能力做了以下要求： 1. 能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材； 2. 能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改； 3. 能使用常見的連接詞

2、表達(dá)文章的順序和邏輯關(guān)系； 4. 能簡單描述人物或事件； 5. 能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明。 五級語言知識(shí)目標(biāo)要求掌握如下“話題” 1. 熟悉與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校生活密切相關(guān)的話題； 2. 熟悉有關(guān)日常生活、興趣愛好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等 方面的話題。 作文評分標(biāo)準(zhǔn)： 說明：先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次，然后在該檔次內(nèi)評 出分?jǐn)?shù)。 第一檔 13-15分 完全符合題目要求，表達(dá)思想清楚，內(nèi)容豐富。使用多種語法結(jié) 構(gòu)和豐富的詞匯，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個(gè)別語 言錯(cuò)誤。 第二檔 9-12分 符合題目要求，表達(dá)思想基本清楚，內(nèi)容基本完整。語法結(jié)構(gòu)和 詞匯滿足

3、文章需要，語言基本通順，語意基本連貫。有一些語言錯(cuò)誤 但不影響整體理解。 第三檔 5-8分 部分內(nèi)容符合題目要求，表達(dá)思想不清楚，內(nèi)容不完整。語法結(jié) 構(gòu)和詞匯錯(cuò)誤較多，語言不通順，影響整體理解。 第四檔 0-4分 與題目有關(guān)的內(nèi)容不多，不能表達(dá)出自己的思想。只能簡單拼湊 詞語，所寫內(nèi)容難以理解。 書面表達(dá)：（滿分15分，限時(shí)15-20分鐘） （北京市中考試題）某英文報(bào)紙就“家務(wù)勞動(dòng)（ housework）”話題征文，請你投稿。每個(gè)家庭都有 許多家務(wù)，人人都應(yīng)該學(xué)做一些。談?wù)勀憬?jīng)常幫父母 做哪些家務(wù)，有什么體會(huì)，并打算在暑假為家里做什 么。 要求字?jǐn)?shù)80字左右。 提示詞：every family

4、, lots of housework, learn to do, help,parents, be/feel proud of 估分： 作文評分標(biāo)準(zhǔn) 說明：先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次，然后在該檔次內(nèi)評 出分?jǐn)?shù)。 第一檔 13-15分 完全符合題目要求，表達(dá)思想清楚，內(nèi)容豐富。使用多種語法結(jié) 構(gòu)和豐富的詞匯，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個(gè)別語 言錯(cuò)誤。 第二檔 9-12分 符合題目要求，表達(dá)思想基本清楚，內(nèi)容基本完整。語法結(jié)構(gòu)和 詞匯滿足文章需要，語言基本通順，語意基本連貫。有一些語言錯(cuò)誤 但不影響整體理解。 第三檔 5-8分 部分內(nèi)容符合題目要求，表達(dá)思想不清楚，內(nèi)容不完

5、整。語法結(jié) 構(gòu)和詞匯錯(cuò)誤較多，語言不通順，影響整體理解。 第四檔 0-4分 與題目有關(guān)的內(nèi)容不多，不能表達(dá)出自己的思想。只能簡單拼湊 詞語，所寫內(nèi)容難以理解。 失分原因： 5.語法結(jié)構(gòu)和詞匯單一，簡單句的堆砌，沒有復(fù)合句。 1.卷面字跡書寫及涂改 。 3.文章的文體及所用的組織方法不恰當(dāng)，作文沒有選擇 正確的體裁、格式和組織方式；全文篇幅比例不恰當(dāng) （前松后緊？前緊后松？）。 6.沒有畫龍點(diǎn)睛的亮點(diǎn)句 。 2.文章主題不準(zhǔn)確；文章內(nèi)容不充實(shí)，沒有涵蓋所要 求的所有內(nèi)容，要點(diǎn)有遺漏。 4.語言錯(cuò)誤。 卷面及涂改解決方案： 涂改問題解決方案： 1.打草稿 卷面問題解決方案： 1.描摹英語字帖； 2

6、.日常在中考標(biāo)準(zhǔn)答題卡上寫作； 失分原因： 1.卷面字跡書寫及涂改 。 2.文章主題不準(zhǔn)確；文章內(nèi)容不充實(shí)，沒有涵蓋所要求的所 有內(nèi)容，要點(diǎn)有遺漏。 3.文章的文體及所用的組織方法不恰當(dāng)，作文沒有選擇正確 的體裁、格式和組織方式；全文篇幅比例不恰當(dāng)（前松后緊 ？前緊后松？）。 4.語言錯(cuò)誤。 5.語法結(jié)構(gòu)和詞匯單一簡單句的堆砌，沒有復(fù)合句。 6.沒有畫龍點(diǎn)睛的亮點(diǎn)句 。 寫作應(yīng)該分五步： 1.審題 2.打草稿 3.修改 4.潤色 5.謄抄 第一步 審題 在審題這一環(huán)節(jié)咱們要注意避免文 章沒有涵蓋所要求的所有內(nèi)容以及作文沒 有使用正確的體裁這兩個(gè)問題，也就是解 決了第2個(gè)和第3個(gè)容易失分的因素。

7、 失分原因： 1.卷面字跡書寫及涂改 。 2.文章主題不準(zhǔn)確；文章內(nèi)容不充實(shí)，沒有涵蓋所要求的所 有內(nèi)容，要點(diǎn)有遺漏。 3.文章的文體及所用的組織方法不恰當(dāng)，作文沒有選擇正確 的體裁、格式和組織方式；全文篇幅比例不恰當(dāng)（前松后緊 ？前緊后松？）。 4.語言錯(cuò)誤。 5.語法結(jié)構(gòu)和詞匯單一簡單句的堆砌，沒有復(fù)合句。 6.沒有畫龍點(diǎn)睛的亮點(diǎn)句 。 審題分三步： 一、審題目 二、圈要點(diǎn) 三、“四定” 一.審題目: 1.要看清題目要求所寫的主題； 2.要看清題目要求所寫的內(nèi)容要點(diǎn)。 作文評分標(biāo)準(zhǔn)： 說明：先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次，然后在該檔次內(nèi)評 出分?jǐn)?shù)。 第一檔 13-15分 完全符合題目

8、要求，表達(dá)思想清楚，內(nèi)容豐富。使用多種語法結(jié) 構(gòu)和豐富的詞匯，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個(gè)別語 言錯(cuò)誤。 第二檔 9-12分 符合題目要求，表達(dá)思想基本清楚，內(nèi)容基本完整。語法結(jié)構(gòu)和 詞匯滿足文章需要，語言基本通順，語意基本連貫。有一些語言錯(cuò)誤 但不影響整體理解。 第三檔 5-8分 部分內(nèi)容符合題目要求，表達(dá)思想不清楚，內(nèi)容不完整。語法結(jié) 構(gòu)和詞匯錯(cuò)誤較多，語言不通順，影響整體理解。 第四檔 0-4分 與題目有關(guān)的內(nèi)容不多，不能表達(dá)出自己的思想。只能簡單拼湊 詞語，所寫內(nèi)容難以理解。 二.圈要點(diǎn)： 為了防止在寫作過程中遺漏要 點(diǎn)，要充分發(fā)揮自己的觀察力，逐條 劃出情境中給出的各個(gè)要

9、點(diǎn)。 例1: A special gift Im looking forward to 強(qiáng)調(diào)這份“禮物”是“我所期待的”， 而非我已擁有 的一份禮物。 如果匆忙動(dòng)筆就容易將文章寫成 “My favorite gift”. 例2： 學(xué)校的 “English center” 是同學(xué)們練習(xí)英語的場 所。這里的 “teenager hotline” 每天都能收不到不少同 學(xué)的咨詢電話。作為熱線的一名志愿者，請你根據(jù)當(dāng)時(shí)的記 錄，首先描述兩位同學(xué)遇到的問題，然后給一位同學(xué)提出具 體建議并說明原因。 主要內(nèi)容：問題、建議、原因 限制：描述兩位同學(xué)的問題，給一位同學(xué)提建議 說明原因 關(guān)鍵詞：problem、

10、suggestion、reason 三.在審清主題的基礎(chǔ)上，我們還要注意選材的“三定” 1.定內(nèi)容：定文章具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容。 2.定體裁： 作文體裁大體分三種：記敘文、議論文、 應(yīng)用文（包括 書信、通知、日記等）。 3.定時(shí)態(tài)： 記敘文、日記常用一般過去時(shí)； 說明文、通知、布告、介紹等用一般現(xiàn)在時(shí)； 計(jì)劃等用一般將來時(shí)。 書面表達(dá)：（滿分15分，限時(shí)15-20分鐘） （北京市中考試題）某英文報(bào)紙就“家務(wù)勞動(dòng)（ housework）”話題征文，請你投稿。每個(gè)家庭都 有許多家務(wù)，人人都應(yīng)該學(xué)做一些。談?wù)勀憬?jīng)常幫 父母做哪些家務(wù)，有什么體會(huì)，并打算在暑假為 家里做什么。 要求字?jǐn)?shù)80字左右。 限制：1

11、.家務(wù) 2.幫父母 3.暑期在做家務(wù)方面的打算 作文評分標(biāo)準(zhǔn)： 說明：先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次，然后在該檔次內(nèi)評 出分?jǐn)?shù)。 第一檔 13-15分 完全符合題目要求，表達(dá)思想清楚，內(nèi)容豐富。使用多種語法結(jié) 構(gòu)和豐富的詞匯，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個(gè)別語 言錯(cuò)誤。 第二檔 9-12分 符合題目要求，表達(dá)思想基本清楚，內(nèi)容基本完整。語法結(jié)構(gòu)和 詞匯滿足文章需要，語言基本通順，語意基本連貫。有一些語言錯(cuò)誤 但不影響整體理解。 第三檔 5-8分 部分內(nèi)容符合題目要求，表達(dá)思想不清楚，內(nèi)容不完整。語法結(jié) 構(gòu)和詞匯錯(cuò)誤較多，語言不通順，影響整體理解。 第四檔 0-4分 與題目有關(guān)的

12、內(nèi)容不多，不能表達(dá)出自己的思想。只能簡單拼湊 詞語，所寫內(nèi)容難以理解。 失分原因： 1.卷面字跡書寫及涂改 。 2.文章主題不準(zhǔn)確；文章內(nèi)容不充實(shí)，沒有涵蓋所要求的所 有內(nèi)容，要點(diǎn)有遺漏。 3.文章的文體及所用的組織方法不恰當(dāng)，作文沒有選擇正確 的體裁、格式和組織方式；全文篇幅比例不恰當(dāng)（前松后緊 ？前緊后松？）。 4.語言錯(cuò)誤。 5.語法結(jié)構(gòu)和詞匯單一簡單句的堆砌，沒有復(fù)合句。 6.沒有畫龍點(diǎn)睛的亮點(diǎn)句 。 第二步：打草稿： （中考是有草稿紙的，但是最好保證它的 完整性，不要撕扯。） 寫草稿時(shí)要盡量把內(nèi)容寫完整，不要遺 漏要點(diǎn)。要注意語言的準(zhǔn)確性，同時(shí)把握好 時(shí)間，以最快的速度完成。 第三步

13、：修改 這一環(huán)各節(jié)，我們需要解決的問題是 第4個(gè)失分原因：語言錯(cuò)誤。 失分原因： 1.卷面字跡書寫及涂改 。 2.文章主題不準(zhǔn)確；文章內(nèi)容不充實(shí)，沒有涵蓋所要求的所 有內(nèi)容，要點(diǎn)有遺漏。 3.文章的文體及所用的組織方法不恰當(dāng)，作文沒有選擇正確 的體裁、格式和組織方式；全文篇幅比例不恰當(dāng)（前松后緊 ？前緊后松？）。 4.語言錯(cuò)誤。 5.語法結(jié)構(gòu)和詞匯單一簡單句的堆砌，沒有復(fù)合句。 6.沒有畫龍點(diǎn)睛的亮點(diǎn)句 。 作文評分標(biāo)準(zhǔn)： 說明：先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次，然后在該檔次內(nèi)評 出分?jǐn)?shù)。 第一檔 13-15分 完全符合題目要求，表達(dá)思想清楚，內(nèi)容豐富。使用多種語法結(jié) 構(gòu)和豐富的詞匯，語言

14、通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個(gè)別語 言錯(cuò)誤。 第二檔 9-12分 符合題目要求，表達(dá)思想基本清楚，內(nèi)容基本完整。語法結(jié)構(gòu)和 詞匯滿足文章需要，語言基本通順，語意基本連貫。有一些語言錯(cuò)誤 但不影響整體理解。 第三檔 5-8分 部分內(nèi)容符合題目要求，表達(dá)思想不清楚，內(nèi)容不完整。語法結(jié) 構(gòu)和詞匯錯(cuò)誤較多，語言不通順，影響整體理解。 第四檔 0-4分 與題目有關(guān)的內(nèi)容不多，不能表達(dá)出自己的思想。只能簡單拼湊 詞語，所寫內(nèi)容難以理解。 語言錯(cuò)誤常見的有哪些： 1.名詞的單復(fù)數(shù)是否應(yīng)用正確 2.主謂是否一致，句型結(jié)構(gòu)是否完整 3.時(shí)態(tài)和語態(tài)問題 4.Chinglish 現(xiàn)象 5.行文的邏輯性問題 6

15、.詞類錯(cuò)用用詞方面，如：代詞的格和指代關(guān)系，動(dòng)詞 的搭配，形容詞的比較級和最高級，副詞的位置等細(xì)節(jié)方面 7.細(xì)節(jié)方面： 單詞拼寫及大小寫字母是否正確？ 標(biāo)點(diǎn)的使用是否正確？ 1.名詞的單復(fù)數(shù)問題（句子改錯(cuò)） Joy found there was much fish in the lake. Many place are very dry. Joy found there were many fish in the lake. Many places are very dry. 2.主謂一致問題（句子改錯(cuò)） Everything are going very well. David with

16、his little brother go to the park every Sunday. There are a man teacher and two women teachers in the office. Everything is going very well. David with his little brother goes to the park every Sunday. There is a man teacher and two women teachers in the office. 3.時(shí)態(tài)和語態(tài)問題（句子改錯(cuò)） 1. Her mother jumped

17、into the lake and swimed to Joy. 2. On Tree Planting Day,many trees planted in the park. Her mother jumped into the lake and swam to Joy. On Tree Planting Day,many trees were planted in the park. 4.Chinglish 現(xiàn)象（句子改錯(cuò)） 1. Last Sunday, Ann with her mother and brother went to a park. The park with a lak

18、e. 2. I and my classmates by bus to Changzhi. Last Sunday,Ann went to a park with her mother and brother.There was a lake in the park. My classmates and I took a bus to Changzhi. 5.行文的邏輯性問題 1. At once, she jumped into the water to save her daughter with her mothers help. 2. But she wasnt careful, so

19、 that she fell into the river. At once, she jumped into the water to save her daughter . She wasnt careful, and she fell into the river. 6.詞類錯(cuò)用 1.When I was sadly, I played with it. When I was happily, I played with it. 2. All of us are excited in it. Because it can make we happy and healthy. When I

20、 was sad,I played with it. When I was happy,I played with it. All of us are excited about it. Because it can make me happy and healthy. 7.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)： 不可以全文都是逗號(hào)； 感嘆句要用感嘆號(hào)； Dear Lucy, Yous, Lucy said,“I like apples.” 作文評分標(biāo)準(zhǔn)： 說明：先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次，然后在該檔次內(nèi)評 出分?jǐn)?shù)。 第一檔 13-15分 完全符合題目要求，表達(dá)思想清楚，內(nèi)容豐富。使用多種語法結(jié) 構(gòu)和豐富的詞匯

21、，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個(gè)別語 言錯(cuò)誤。 第二檔 9-12分 符合題目要求，表達(dá)思想基本清楚，內(nèi)容基本完整。語法結(jié)構(gòu)和 詞匯滿足文章需要，語言基本通順，語意基本連貫。有一些語言錯(cuò)誤 但不影響整體理解。 第三檔 5-8分 部分內(nèi)容符合題目要求，表達(dá)思想不清楚，內(nèi)容不完整。語法結(jié) 構(gòu)和詞匯錯(cuò)誤較多，語言不通順，影響整體理解。 第四檔 0-4分 與題目有關(guān)的內(nèi)容不多，不能表達(dá)出自己的思想。只能簡單拼湊 詞語，所寫內(nèi)容難以理解。 合格范文（9分） Every family has lots of housework, and we should learn to do it. At h

22、ome, I usually help my parents to do some housework, such as washing clothes, sweeping the floor and watering the flowers. I think doing housework is interesting. For example, one day I made breakfast for my parents, they were happy. The summer vacation is coming soon. Im going to learn how to cook.

23、 I think my parents will be proud of their daughter me. 總體點(diǎn)評： 這篇習(xí)作內(nèi)容不夠充實(shí)，在句型的使用方面幾乎均為簡單 句（只有一處運(yùn)用了and并列句，兩處使用了I think )，同 時(shí)詞匯量有限，直接導(dǎo)致文章整體不夠豐富精彩。 Every family is filled with different kinds of housework. Mom cleans the floor every other day, and does the laundry and all the other housework on weekends

24、. Sometimes I help in the kitchen, doing some cutting, cooking or washing. 在第一段中，作者點(diǎn)明寫作主題，講述了自己在家?guī)椭改杆?做的一些家務(wù)活，但是僅停留在列舉上，語言描述不夠飽滿。 Housework is tiring as well as boring, so it must be much harder for the parents coming home after a whole days busy work. Therefore, I think its time for me to learn to

25、 do more things for our family. 在第二段中，作者說明做家務(wù)活很辛苦，但如果能結(jié)合自身， 談?wù)剮透改缸黾覄?wù)活后的感受就更好了。 Im planning to clean the plates after each meal and water the flowers in the summer vacation. I hope Ill make my parents feel proud of me. 在第三段中，作者清楚具體地表述了自己在暑假中打算為父母 做哪些家務(wù)活。 良好范文（11分） 總體點(diǎn)評： 本文要點(diǎn)齊全，結(jié)構(gòu)緊湊合理，使用 了較為豐富的詞匯，是一篇較

26、好的習(xí)作。 優(yōu)秀范文（15分） With some housework to do, every family member is assigned some task to finish every day. For me, instead of a bother some matter, doing housework for my family is actually what adds some spice to my life. 在第一段中，作者簡明扼要地點(diǎn)明寫作主題 After getting up every morning, I constantly help my mum p

27、repare for breakfast, from which I obtain some valuable skills in cooking. Also, thanks to the housework, I have some good opportunities to spend time talking and laughing with my mum, so that I can refresh my mind in fast-paced life and get ready to face whatever comes in the day with enthusiasm. I

28、ts truly meaningful and important for me! 在第二段中，作者用生動(dòng)形象的語言記述了做家務(wù)一方面是一種技能的 學(xué)習(xí)，另一方面提供了作者與父母溝通交流的平臺(tái)。 In a word, even if doing housework is just a little deed, it contributes to making me become an all-round student by helping me know more about life. 在第三段中作者總結(jié)了做家務(wù)的體會(huì)，升華了文章主題。 As my summer vacation is c

29、oming, I cant wait to do everything within my capability for my family. 在第四段中，作者用簡短的語言談?wù)摿俗约旱氖罴俅蛩恪?總體點(diǎn)評： 本文內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，有條不紊，詳略得當(dāng)， 銜接自然，并且使用了多種句型結(jié)構(gòu)，使文章形式多樣 精心選材，用優(yōu)美的語言記述了做家務(wù)這一日常話題。 最難能可貴的是文章立意深刻，作者不僅將做家務(wù)看作 是一種生活技能的學(xué)習(xí)，更重要的是他認(rèn)為做家務(wù)是一 個(gè)可以和父母溝通的橋梁，因此中心思想得到了充分的 升華，即文章的可讀性及思想性較強(qiáng)。 失分原因： 1.卷面字跡書寫及涂改 。 2.文章主題不準(zhǔn)確；

30、文章內(nèi)容不充實(shí)，沒有涵蓋所要求的所 有內(nèi)容，要點(diǎn)有遺漏。 3.文章的文體及所用的組織方法不恰當(dāng)，作文沒有選擇正確 的體裁、格式和組織方式；全文篇幅比例不恰當(dāng)（前松后緊 ？前緊后松？）。 4.語言錯(cuò)誤。 5.語法結(jié)構(gòu)和詞匯單一簡單句的堆砌，沒有復(fù)合句。 6.沒有畫龍點(diǎn)睛的亮點(diǎn)句 。 作文評分標(biāo)準(zhǔn)： 說明：先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次，然后在該檔次內(nèi)評 出分?jǐn)?shù)。 第一檔 13-15分 完全符合題目要求，表達(dá)思想清楚，內(nèi)容豐富。使用多種語法結(jié) 構(gòu)和豐富的詞匯，語言通順，語意連貫，具有邏輯性。允許有個(gè)別語 言錯(cuò)誤。 第二檔 9-12分 符合題目要求，表達(dá)思想基本清楚，內(nèi)容基本完整。語法結(jié)構(gòu)和

31、詞匯滿足文章需要，語言基本通順，語意基本連貫。有一些語言錯(cuò)誤 但不影響整體理解。 第三檔 5-8分 部分內(nèi)容符合題目要求，表達(dá)思想不清楚，內(nèi)容不完整。語法結(jié) 構(gòu)和詞匯錯(cuò)誤較多，語言不通順，影響整體理解。 第四檔 0-4分 與題目有關(guān)的內(nèi)容不多，不能表達(dá)出自己的思想。只能簡單拼湊 詞語，所寫內(nèi)容難以理解。 第四步：潤色 對檢查完語言準(zhǔn)確性的草稿進(jìn)行潤色，潤色時(shí)應(yīng)注意： 1.是否都用的簡單句？ 2.句子的主語是否是單一的？ 3.是否能用盡可能多的形容詞、副詞或者短語來讓文 章更加的豐富？ 4.是否有三個(gè)或以上的復(fù)合句？ 5.句子的句型是否是多樣性的？ 6.是否有畫龍點(diǎn)睛的亮點(diǎn)句？ 潤色的方法： 用

32、不同的單詞或短語 用不同的句式 用連詞 用過渡語 根據(jù)題目要求酌情寫一些亮點(diǎn)句 I spent 200 yuan on that pair of shoes. That pair of shoes cost me 200 yuan. I paid 200 yuan for that pair of shoes. He studies English well. He is good at English. He does well in English 用不同的單詞或短語來表達(dá)： 用不同的句式： He is happy. How happy the boy is! What a happy b

33、oy he is! Its +adj. + of/for +sb. + to do sth 1.You are very kind. You help me study. Its very kind of you to help me study. 2.Teenagers should have a good life habit. It is very important. Its very important for teenagers to have a good life habit. 用連詞： 1.I played football on the playground. I fell

34、 down and hurt my legs. When/While I was playing football on the playground, I fell down and hurt my legs. 2.I went to bed after my mom got home yesterday. I didnt go to bed until my mom got home yesterday. 3.The doctor was tired. He went on working. The doctor was tired, but he went on working. Alt

35、hough/Though the doctor was tired, he went on working. and, but, so, or, for as, before, after, as soon as if, unless because, since, as so that so that, in order that even if, even though not only but also 常用連接詞： 表示并列的：eitheror; neithernor; bothand; not onlybut also; 表示遞進(jìn)的：besides; whats more; what

36、s worse; 表示原因的：because; for; because of; thanks to; 表示結(jié)果的：so; as a result; sothat; 表示目的的：so that; in order that; (in order) to; 表示對比的：while; on one hand + on the other hand; each coin has two sides.; preferto; would rather dothan do; 表示轉(zhuǎn)折的：however; but; 表示舉例的：for example; for instance; such as; like

37、; 表示總結(jié)的：in all/short; in a word; last but not least; last; 表示利弊的：be good/bad for sb.; be harmful to sb.; do harm to sb.; have great/much influence on sb.; 表示喜愛的：love/like/enjoy; be fond of; be interested in; show great interest in; put ones heart into; 表達(dá)個(gè)人想法的：I think/believe; (as) for me; in my opi

38、nion; from the bottom of my heart; personally; 其他：in general; generally speaking; to be short; to be honest; to tell the truth; as we know; make up ones mind to do; 用過渡語： First, second, third, At first, in the beginning, from then on Next, then, after that Suddenly Afterwards, later Finally, at last

39、, in the end Meanwhile, at the same time, Immediately, at once In the past/now, in the morning/afternoon Because of For this reason As a result For example/for instance Such as Takefor example In a word/ all in all Certainly In general/ in short generally speaking As you/we know In my opinion Beside

40、s/in addition In fact Furthermore/whats more Obviously Whats worse In particular/especially Unluckily/unfortunately Believe it or not To ones surprise To ones joy More importantly Luckily/fortunately On the one hand, on the other hand 根據(jù)題目要求酌情寫一些亮點(diǎn)句 ： 1.關(guān)于健康： Early to bed and early to rise makes a m

41、an healthy, wealthy and wise. 早睡早起使人健康，富足和聰明。 Good medicine tastes bitter to the mouth. 良藥苦口利 于病。（忠言逆耳） 2.關(guān)于家庭： Blood is thicker than water. 血濃于水。 East or west, home is best. 金窩銀窩不如自己的狗窩。 3.關(guān)于友情： A friend in need is a friend indeed. 患難見真情。 A life without a friend is a life without a sun. 生活中如果沒有朋友就如

42、同沒有太陽。 4.關(guān)于學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)： Each coin has two sides.事物都有兩面性。 A good book is a light to the soul. 一本好書是靈魂 之光 Its never too old to learn. 活到老，學(xué)到老。 Knowledge is power. 知識(shí)就是力量。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 5.關(guān)于行為與態(tài)度： Actions speak louder than words. 行動(dòng)勝于空談。 Better late than never. 亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。 Look before you leap

43、.(=Think before you act. = Think twice before you do.) 三思而后行。 Action speak louder than words. 行動(dòng)勝于雄辯 A friend in need is a friend indeed. 患難見真情 A good beginning makes a good ending.善始者善終 A mothers love never changes.母愛永恒 Every man has his faults. 金無足赤，人無完人 Many heads are better than one.三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮

44、第五步：謄寫 盡可能保證字跡認(rèn)真漂亮，卷面干凈整 潔，布局合理美觀。 三.在審清主題的基礎(chǔ)上，我們還要注意選材的“三定” 1.定內(nèi)容：定文章具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容。 2.定體裁： 作文體裁大體分三種：記敘文、議論文、 應(yīng)用文（包括 書信、通知、日記等）。 3.定時(shí)態(tài)： 記敘文、日記常用一般過去時(shí)； 說明文、通知、布告、介紹等用一般現(xiàn)在時(shí)； 計(jì)劃等用一般將來時(shí)。 書信的格式 NO.9 Yingxiong Road, Changzhi City, Shanxi,China 046600 June 22nd,2017 Dear Jim, Im glad to receive your letter - -

45、- - Best wishes! Yours, Lucy 書信格式及注意事項(xiàng)： 1.信頭：發(fā)信人地址和日期。這部分中有時(shí)可省去發(fā)信人地址，但一般要 寫日期，放在信紙的右上方。 2.稱呼：對收信人的尊稱。最普通的是Dear，但與Mr./ Mrs./Miss.等不 同是Dear后一般用名字，而Mr./ Mrs./Miss.后不能單獨(dú)用名字，而只能 是姓或姓與名，比如，對John Smith的稱呼，應(yīng)該是Mr. Smith/Mr. John Smith或Dear John。稱呼后一般用逗號(hào)。 3.結(jié)尾語：發(fā)信人對收信人的謙稱或者敬語，放在信的右下方。常用的英 語書信結(jié)尾語如下： 寫給同齡人或年長的朋

46、友：Yours sincerely, Yours等 寫給好朋友：Love, With love, Best wishes等。 寫給親戚：Love, With love, Your loving son(sister)等 4.簽名：一般寫在結(jié)尾語的下面一行。 書信正文模板： 開頭 1. I am very glad to receive your letter (hear from you). 2. Hello, Jane. Is everything going (on) well? / How is everything going (on)? 3. Im writing to you fo

47、r some advice on how to 4. Im writing to ask if you can . 5.How time flies! It has been months/years since we last met. 6.Thank you for inviting me to . 結(jié)尾 1.Best wishes (to/for you). 2.Wish you good luck. 3.(I am) looking forward to hearing from you. （2）通知的格式 1.在正文的上方中間寫“NOTICE”字樣。 2.在左上角上寫所要發(fā)往的通知單

48、位或人。 3.通知的右下角寫明發(fā)通知的單位或人及時(shí)間。 請假條格式： 例: 假如你是李雷,星期一早晨得了重感冒,給老師寫個(gè)請假 條,告訴老師醫(yī)生建議你休息,需請假三天, 請老師原諒。 Asking for leave Monday morning Dear Sir, Im very sorry I cant come to school this morning because Ive got a bad cold. The doctor advised me to stay in bed for a few days. Could you apply for a three daysleave. Li Lei （3） 日記的格式 June 23rd Saturday Fine It was a fine day today On my way home on the bus, I saw a girl is._ _ _ _ _ （4）.記敘文: 1.文章結(jié)