單元卷14實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與

1、單元卷14實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析（時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分）1.（2015安徽卷）下圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍攝的顯微照片。下列敘述正確的是（）A.甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上B.乙細(xì)胞中染色體被平均分配，移向細(xì)胞兩極C.甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等，DNA含量相同D.統(tǒng)計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)，可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短2.（2014課標(biāo)卷4）下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片

2、葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察3.（2015高考山東卷，T3）下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊B.低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過(guò)短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時(shí)，需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過(guò)程D.將洋蔥表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過(guò)程4.（2013山東卷）生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料，下列說(shuō)法正確的是（）A.鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與派洛寧（吡羅紅）結(jié)合C.鹽酸濃度過(guò)高會(huì)破壞過(guò)氧化氫酶的空

3、間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活D.鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠（詹納斯綠）對(duì)線粒體染色5.（2015福建卷）為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：根尖細(xì)胞有絲分裂有絲分裂指數(shù)/%分裂期細(xì)胞占比/%前期和中期后期和末期03.733.040.6981.50.12.902.160.7468.10.52.101.720.3818.61.01.961.720.242.3注：有絲分裂指數(shù)分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)100%（1）本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制片過(guò)程中根尖解離需要用到的試劑是。下圖為顯微鏡下觀察到的

4、部分細(xì)胞圖像，箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的期。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，與對(duì)照組相比，當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0（mmolL1）時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是，導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會(huì)降低種子中赤霉素的水平?，F(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路：_。6.（2015重慶卷）小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←?。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的

5、紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下：分組步驟紅粒管白粒管對(duì)照管加樣0.5 mL提取液0.5 mL提取液C加緩沖液/mL111加淀粉溶液/mL11137保溫適當(dāng)時(shí)間，終止酶促反應(yīng)，冷卻至常溫，加適量碘液顯色顯色結(jié)果注：“”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深步驟中加入的C是，步驟2中加緩沖液的目的是。顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是；據(jù)此推測(cè)：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越。若步驟中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng)。（2）小麥淀粉酶包括淀粉酶和淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：X處

6、理的作用是使。若中兩管顯色結(jié)果無(wú)明顯差異，且中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著白粒管（填“深于”或“淺于”），則表明淀粉酶活性是引起這兩處小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）一、選擇題（共18題，每題3分，共54分）1.（2015福建漳州市5月模擬）以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用，敘述正確的是（）A.科學(xué)家一般采用同位素標(biāo)記法研究光合作用的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程B.薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說(shuō)演繹法C.沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式D.孟德?tīng)栠z傳定律的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了類比推理法2.（2015廣東省潮州市二模）下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（）A.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時(shí)，葉

7、綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，酒精與重鉻酸鉀的濃硫酸溶液反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)綠色C.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，鹽酸酒精混合液可以使洋蔥根尖解離D.觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞始終保持生活狀態(tài)3.（2016河南八市重點(diǎn)高中聯(lián)考）下列關(guān)于鹽酸在不同生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中作用的描述不正確的是（）A.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸可以改變細(xì)胞膜的通透性B.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，鹽酸有利于染色劑與染色體的結(jié)合C.在探究生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制實(shí)驗(yàn)中，用緩沖液和自來(lái)水作為對(duì)照，鹽酸的濃度屬于無(wú)關(guān)變量D.在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸用于調(diào)節(jié)溶液的pH，屬

8、于自變量4.（2015馬鞍山二模）觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行生物學(xué)研究的重要方法，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.鑒定脂肪可以不使用顯微鏡進(jìn)行觀察B.蘋(píng)果、西瓜可作為鑒定生物組織中還原糖的材料C.提取葉綠體中的色素，加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中，原生質(zhì)層的顏色不變5.（2016湖南十三校第二次聯(lián)考）下列敘述正確的是（）A.在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液，若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可以滴12滴50%鹽酸洗去浮色B.人體用于維持體溫的熱能來(lái)自于ATP水解釋放的能量C.用透氣的消毒紗布包扎傷口可抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌增殖D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，

9、液泡里的色素滲透出細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞液顏色變淺6.（2015懷化二模）下列關(guān)于科學(xué)家的研究過(guò)程或方法思路不正確的是（）A.摩爾根通過(guò)研究果蠅的眼色遺傳，運(yùn)用假說(shuō)演繹法，證明了“基因在染色體上”B.1928年格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和1953年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)C.薩頓根據(jù)基因和染色體的平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上D.1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型7.（2016湖南長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)一中零考）下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是（）A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林

10、試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖B.用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)小麥葉肉細(xì)胞染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目D.若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡8.（2015商丘二模）科學(xué)的操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液B.分離色素實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻地畫(huà)濾液細(xì)線并迅速重復(fù)一兩次C.探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中

11、，插條不能帶有芽D.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.5 g/mL的蔗糖溶液中觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原9.（2015南通市高三第二次調(diào)研測(cè)試）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1 mm1 mm0.1 mm）進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到下圖的視野。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)先在計(jì)數(shù)室上方加蓋玻片，再滴加少量樣液B.計(jì)數(shù)同一樣品時(shí)，可對(duì)同一計(jì)數(shù)板上的兩個(gè)計(jì)數(shù)室進(jìn)行計(jì)數(shù)，并取平均值C.滴加培養(yǎng)液后應(yīng)立即計(jì)數(shù)，以防止酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部D.若僅依據(jù)圖示結(jié)果，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為3.5109個(gè)mL110.（2015四川省

12、德陽(yáng)市二診）科學(xué)家用含不同濃度NaF的水溶液喂養(yǎng)小白鼠，一段時(shí)間后，培養(yǎng)并測(cè)量小白鼠細(xì)胞代謝產(chǎn)熱量及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)和產(chǎn)熱量曲線如下。下列分析錯(cuò)誤的是（）A組02.97B組502.73C組1501.40A.該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)是細(xì)胞產(chǎn)熱量和細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度B.高濃度的NaF組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于對(duì)照組C.NaF對(duì)細(xì)胞代謝產(chǎn)生ATP有抑制作用D.該實(shí)驗(yàn)采用了空白對(duì)照和相互對(duì)照11.（2015淮南市五校11月聯(lián)考）下列實(shí)驗(yàn)組合，正確的是（）實(shí)驗(yàn)名稱檢測(cè)方法或試劑結(jié)果或顏色反應(yīng)A探究酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒精溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃B觀察DNA和RNA在

13、細(xì)胞中的分布甲基綠吡羅紅染色劑甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色C生物組織中脂肪的檢測(cè)和觀察蘇丹染液處理脂肪顆粒被染成橘黃色D探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化顯微計(jì)數(shù)法觀察記錄數(shù)值，制成坐標(biāo)曲線12.（2015河北省衡水中學(xué)一模）現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使血糖恢復(fù)正常?，F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組，下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是（）組別1234處理方法胰島素阿司匹林生理鹽水實(shí)驗(yàn)結(jié)果（血糖濃度）？高于正常？高于正常注：對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無(wú)明顯變化：“”表示有添加，“”表示無(wú)添加，胰島素和阿司匹

14、林均用生理鹽水配制A.第4組為對(duì)照組，該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體B.第1、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為：高于正常、正常C.為了控制無(wú)關(guān)變量，三種試劑都應(yīng)通過(guò)飼喂的方式添加D.該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素13.（2015湖南名校聯(lián)考）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)試劑的敘述，正確的是（）A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度14.（2015河南開(kāi)封模擬）在25 的實(shí)驗(yàn)條件下可順利完成的是（）A.光合色素的提取與分離B.

15、用斐林（本尼迪特）試劑鑒定還原糖C.大鼠神經(jīng)細(xì)胞的培養(yǎng)D.制備用于植物組織培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基15.（2015大連模擬）關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（）A.量取2 mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒B.隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色，加熱后變成磚紅色D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?6.（2015河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”質(zhì)量監(jiān)測(cè)）同位素標(biāo)記法是生物學(xué)常用的一種研究方法，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放

16、射性B.給小麥供應(yīng)14CO2，14C不會(huì)出現(xiàn)在線粒體中C.給豚鼠供應(yīng)18O2，其呼出氣體中不含有C18O2D.赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)時(shí)，標(biāo)記元素在氨基酸的R基中17.（2015廣東百校聯(lián)考）洋蔥是常用的實(shí)驗(yàn)材料，下列說(shuō)法中不正確的是（）A.觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，剪取洋蔥根尖23 cm制作裝片B.觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料C.觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)，不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料D.觀察DNA、RNA的分布實(shí)驗(yàn)，可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料18.（2016吉林長(zhǎng)春調(diào)研）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（）A.圖的四條色素帶中溶解度最大的是黃綠色的葉綠素bB.經(jīng)圖

17、所示操作后，顯微鏡下可見(jiàn)液泡體積變小紫色變深C.要將圖中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)D.圖中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多二、非選擇題（共46分）19.（2015安徽皖南三模）（10分）實(shí)驗(yàn)小組為探究溫度對(duì)酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：（一）將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過(guò)濾，得到提取液。（二）取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后，分為6組并分別調(diào)整到20 、30 、40 、50 、60 、70 。（三）在每支試管中加入少許等量的在對(duì)應(yīng)溫度下處理過(guò)的玉米子粒提取液（提取液中還原性物質(zhì)忽略不計(jì)），保持各組溫度20 min。（四）向各試管反應(yīng)液中分別滴入

18、2滴碘液觀察并記錄顏色變化。（五）重復(fù)（一）（四）實(shí)驗(yàn)步驟5次，只是每次實(shí)驗(yàn)時(shí)間延長(zhǎng)10 min。結(jié)果分析：（一）通過(guò)分析各試管中顏色變化來(lái)確定淀粉剩余量，從而確定溫度對(duì)酶活性的影響。（二）將淀粉剩余量換算成生成物的量，繪制出不同溫度下生成物的量隨時(shí)間變化的曲線如圖一?；卮饐?wèn)題：（1）由圖一分析，該淀粉酶的最適溫度范圍在之間，30 min時(shí)50 試管中底物是否已全部分解，理由是，比較圖一各溫度條件下不同時(shí)間生成物量你能得出的結(jié)論是。（2）在圖二坐標(biāo)中畫(huà)出30 min時(shí)不同溫度下生成物量的曲線。20.（2015襄陽(yáng)市調(diào)研）（14分）為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，多個(gè)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究

19、。實(shí)驗(yàn)材料和用具：100 mL量筒、20500 W的臺(tái)燈、冷開(kāi)水、NaHCO3、黑藻等。實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備6套如圖所示的裝置，編號(hào)為16。在可樂(lè)瓶中各加入約500 mL 0.01 g/mL NaHCO3溶液后用冷開(kāi)水充滿。取6等份黑藻分別放入16號(hào)裝置。將6套裝置放入暗室中，然后分別用20 W、50 W、75 W、100 W、200 W和500 W的臺(tái)燈等距離地照射16號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。30 min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2的體積。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不同光照條件下O2的釋放量/mL組次20 W50 W75 W100 W200 W500 W一1.85.09.012.021.019.0二1.

20、85.38.011.520.018.0三2.05.08.012.020.019.0均值1.875.18.311.8320.318.70對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是。列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量：_。（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的？。（3）將實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果繪成柱形圖。（4）上表中測(cè)得的O2量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的O2量，其原因是。（5）對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論。_。21.（2015河南中原名校聯(lián)考）（10分）如圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液和適量的酵母菌，密封并靜置一段時(shí)間后，記錄下初

21、始液面的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中液體會(huì)進(jìn)入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。（單位：mL）溫度/時(shí)間/min 41020355590500.20.40.7001001.01.31.20.10150.11.92.22.80.20200.23.13.34.40.30250.34.04.55.00.40（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認(rèn)為最合理的假設(shè)是（）A.溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸有影響B(tài).氧濃度對(duì)酵母菌有氧呼吸有影響C.溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸有影響D.氧濃度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸有影響（2）假設(shè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中產(chǎn)生的

22、氣體在溶液中的溶解度很低，則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的的量。（3）從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是，分析90 時(shí)，由于溫度過(guò)高，導(dǎo)致，酵母菌無(wú)法呼吸，所以沒(méi)有氣體量的變化。（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，實(shí)驗(yàn)裝置必須密封并靜置一段時(shí)間的目的是。（5）該實(shí)驗(yàn)條件下酵母菌細(xì)胞代謝的原理在生產(chǎn)實(shí)踐中最常見(jiàn)的應(yīng)用是。22.（2016皖南八校聯(lián)考）（12分）如表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e162038514224（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？，理由是_。（2）請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃

23、度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：_；取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗_；分別噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，。單元卷14實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析三年真題優(yōu)化重組練1.B甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，A錯(cuò)誤；乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體被平均分配，移向細(xì)胞的兩極，B正確；乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體數(shù)目為4N，甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目是甲細(xì)胞中的2倍，但DNA含量相同，C錯(cuò)誤；統(tǒng)計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)不可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短，但可計(jì)算分裂期所用時(shí)間在細(xì)胞周期中的比例，D錯(cuò)誤。2.B紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅

24、色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A項(xiàng)正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B項(xiàng)錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C項(xiàng)正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D項(xiàng)正確。3.B本題考查教材實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。難度適中。色素分離時(shí)，若濾液細(xì)線進(jìn)入層析液，不能分離出各色素帶，A錯(cuò)誤；低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中，若低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過(guò)短，可能染色體數(shù)目并未加倍，B正確；用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞裝

25、片時(shí)，細(xì)胞在解離時(shí)已死亡，不可能再繼續(xù)分裂進(jìn)程了，C錯(cuò)誤；觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，先制裝片，再觀察細(xì)胞在不同外界溶液中的細(xì)胞圖像，D錯(cuò)誤。4.C在觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，龍膽紫是堿性染料，染色前必需進(jìn)行漂洗去掉鹽酸，A錯(cuò)誤；DNA染色是用甲基綠而不是派洛寧(吡羅紅)，B錯(cuò)誤；過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在濃鹽酸的作用下結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性，C正確；線粒體的染色必需在活細(xì)胞中進(jìn)行，鹽酸會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)導(dǎo)致細(xì)胞失活，導(dǎo)致不能染色，D錯(cuò)誤。5.解析(1)解離液的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，成分為鹽酸和酒精的混合液。題圖中箭頭所指細(xì)胞染色體著絲點(diǎn)都排在赤道板上，處于細(xì)胞分裂中期。(2)由表可知，

26、當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0 mmolL1時(shí)，處于后期和末期的細(xì)胞所占比例明顯低于其他濃度，說(shuō)明處于該期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)較少。而前中期變化相對(duì)較小，所以可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成。(3)隨著可可堿的濃度的升高，種子發(fā)芽率明顯降低。實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋禾骄靠煽蓧A會(huì)降低種子中赤霉素的水平。自變量為可可堿濃度，因變量為赤霉素的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本思路是以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時(shí)間后測(cè)定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系。答案(1)鹽酸(或鹽酸和酒精)中(2)減少可可堿能夠抑制紡錘體的形成(3)降低以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時(shí)間后測(cè)定各組種子中赤霉素的含量，分析可可

27、堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系6.解析(1)對(duì)照管應(yīng)加入等量蒸餾水，步驟中加入緩沖液的目的是維持正常的pH，防止溶液pH變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。紅粒管中藍(lán)色較白粒管深，說(shuō)明紅粒管中淀粉含量高，據(jù)此推測(cè)出紅粒小麥淀粉酶活性較低是導(dǎo)致紅粒小麥發(fā)芽率低的原因。若反應(yīng)物淀粉濃度適當(dāng)減小，可通過(guò)縮短反應(yīng)時(shí)間的方法得到與改變前相同的顯色結(jié)果。(2)要探究淀粉酶和淀粉酶活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，需對(duì)比紅、白粒小麥中的淀粉酶和淀粉酶單獨(dú)作用時(shí)的效果，即分別對(duì)淀粉酶、淀粉酶進(jìn)行滅活處理，若淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因，則只有淀粉酶作用的管表現(xiàn)為紅粒管顏色顯著深于白粒管。答案(1)0.5 mL蒸餾

28、水控制pH紅粒小麥低縮短(2)淀粉酶失活深于兩年模擬優(yōu)化重組練1.A魯賓和卡門(mén)用18O標(biāo)記水和二氧化碳證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水，卡爾文用14C標(biāo)記CO2追蹤光合作用中碳元素的行蹤：14CO214C3(14CH2O)，故A正確。薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是類比推理法，故B錯(cuò)誤。沃森和克里克用演繹推理的方法研究DNA的復(fù)制方式，故C錯(cuò)誤。孟德?tīng)栠z傳定律的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了假說(shuō)演繹法，故D錯(cuò)誤。2.C選用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)是含有葉綠體，細(xì)胞的原生質(zhì)層呈綠色，便于觀察，A錯(cuò)誤；探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，酒精與重鉻酸鉀的濃硫酸溶液反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，B錯(cuò)誤；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，鹽

29、酸酒精混合液為解離液，可以使洋蔥根尖解離，C正確；觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞為死細(xì)胞，D錯(cuò)誤。3.B在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸可以改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，A正確；在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是解離根尖，使組織細(xì)胞相互分離，B錯(cuò)誤；在探究生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制實(shí)驗(yàn)中，探究的是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的原因，用緩沖液和自來(lái)水與生物材料作為對(duì)照，其中鹽酸的濃度屬于無(wú)關(guān)變量，C正確；在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸用于調(diào)節(jié)溶液的pH，屬于自變量，D正確。4.B脂肪的檢測(cè)和觀察實(shí)驗(yàn)中，如果是用花生研磨液時(shí)，不需要用顯微鏡進(jìn)行觀察，A正確；西瓜果肉呈

30、紅色，斐林試劑鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)，西瓜果肉的顏色會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，故西瓜不適合作為鑒定生物組織中還原糖的材料，B錯(cuò)誤；研磨過(guò)程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中，液泡顏色逐漸加深，原生質(zhì)層的顏色不變，D正確。5.C在脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中，先在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液，再滴12滴50%酒精洗去浮色，然后制成裝片，最后觀察，A錯(cuò)誤；人體用于維持體溫的熱能主要來(lái)自于有機(jī)物氧化分解釋放的熱能，ATP中的能量會(huì)用于人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤；破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于厭氧生物，它在有氧氣的條件下呼吸受到抑制，不能

31、生存，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，液泡吸水導(dǎo)致細(xì)胞液顏色變淺，D錯(cuò)誤。6.B摩爾根通過(guò)研究果蠅的眼色遺傳，運(yùn)用假說(shuō)演繹法，證明了“基因在染色體上”，A正確；1928年格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)，B錯(cuò)誤；薩頓根據(jù)基因和染色體的平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上，C正確；1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型，D正確。7.D斐林試劑使用時(shí)需要水浴加熱，A錯(cuò)誤；利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片

32、需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞核，紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤；小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不會(huì)觀察到染色體，C錯(cuò)誤；用顯微鏡觀察淺色物體時(shí)，需要調(diào)暗視野，即調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡，D正確。8.A對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液震蕩搖勻后再吸取樣液，以減少實(shí)驗(yàn)誤差，A正確；畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)做到細(xì)、齊、直，因此畫(huà)濾液細(xì)線要等濾液干后再畫(huà)一兩次，如果不等干燥后就畫(huà)會(huì)導(dǎo)致細(xì)線過(guò)粗，B錯(cuò)誤；探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，要除去葉片，但插條可以有34個(gè)飽滿的芽，C錯(cuò)誤；將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3 g/mL的蔗糖溶液中觀察植物

33、細(xì)胞的質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤。9.C滴加培養(yǎng)液后應(yīng)等酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部才進(jìn)行計(jì)數(shù)。10.B綜合分析表格與曲線可知，該實(shí)驗(yàn)測(cè)定了用含不同濃度NaF的水溶液喂養(yǎng)的小白鼠后，小白鼠體內(nèi)細(xì)胞的產(chǎn)熱量及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度，A正確；該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是A組，B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組，C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，B錯(cuò)誤；表格中的數(shù)據(jù)顯示，隨著NaF增加，ATP的生成量逐漸降低，說(shuō)明NaF對(duì)細(xì)胞代謝產(chǎn)生ATP有抑制作用，C正確；實(shí)驗(yàn)中A組未做處理，做空白對(duì)照，B組與C組處理的NaF濃度分別是50104 g/mL和150104 g/mL，二者之間互為對(duì)照，D正確。11.C酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生

34、酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，A錯(cuò)誤；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，用甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色，甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，B錯(cuò)誤；脂肪能被蘇丹染成橘黃色，C正確；探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化用抽樣檢測(cè)法進(jìn)行計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。12.B第4組為對(duì)照組，該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度高于正常的個(gè)體，A錯(cuò)誤；高血糖小鼠X對(duì)胰島素不敏感，則第1組血糖濃度高于正常，阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常，則第3組血糖濃度正常，B正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能通過(guò)飼喂添加，應(yīng)注射，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)的激素只能證明胰島素能降血糖，但不能證明胰島素

35、是唯一降血糖的激素，D錯(cuò)誤。13.A改良苯酚品紅染液是對(duì)染色體進(jìn)行染色的優(yōu)良試劑，故A正確。健那綠染液是對(duì)活細(xì)胞中線粒體進(jìn)行染色的專一性染劑，故B錯(cuò)誤。紙層析法是對(duì)葉綠體中色素進(jìn)行分離的方法，故C錯(cuò)誤。標(biāo)志重捕法是用來(lái)調(diào)查活動(dòng)能力比較強(qiáng)，活動(dòng)范圍比較大的動(dòng)物種群密度的方法，土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查用取樣器取樣法，故D錯(cuò)誤。14.AA項(xiàng)，該實(shí)驗(yàn)的操作在常溫下即可進(jìn)行，技術(shù)難度要求不高；B項(xiàng)，使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行5065 水浴加熱；C項(xiàng)，大鼠神經(jīng)細(xì)胞的培養(yǎng)則需要無(wú)菌且溫度與大鼠體溫(37 左右)接近的恒溫箱進(jìn)行培養(yǎng)；D項(xiàng)，制備固體培養(yǎng)基需要對(duì)其進(jìn)行滅菌處理常使用高壓蒸汽滅菌，所

36、以25 不合適。15.A用5 mL量筒量取2 mL斐林試劑比用10 mL量筒更精確，A正確；隔水加熱時(shí)試管中液體的液面低于燒杯中水的液面，才能保證試管內(nèi)液體受熱均勻，B錯(cuò)誤；在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體為藍(lán)色，C錯(cuò)誤；斐林試劑需現(xiàn)配現(xiàn)用，D錯(cuò)誤。16.D尿嘧啶核糖核苷酸是RNA合成的原料，RNA的合成是DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，基因表達(dá)形成蛋白質(zhì)包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，洋蔥根尖細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成不僅僅發(fā)生在分生區(qū)細(xì)胞中，所以讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸，放射性不僅僅分布在分生區(qū)細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；CO2是植物光合作用的原料，給小麥供應(yīng)14CO2，通過(guò)光合作用形成含有14C葡萄糖，含有14C

37、葡萄糖經(jīng)過(guò)糖酵解形成含有14C的丙酮酸，進(jìn)入線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段，因此14C會(huì)出現(xiàn)在線粒體中，B錯(cuò)誤；氧氣參與有氧呼吸的第三階段生成水，給豚鼠供應(yīng)18O2，首先生成含有18O的水，含有18O的水可以參與有氧呼吸的第二階段，與丙酮酸反應(yīng)生成含有18O的二氧化碳，因此呼出氣體中可能含有C18O2，C錯(cuò)誤；根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是C2H4O2NR，氨基酸的元素組成是C、H、O、N，若存在其他元素，則在R基中，因此，若用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)時(shí)，標(biāo)記元素在氨基酸的R基中，D正確。17.A觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)剪取洋蔥根尖分生區(qū)部位制作裝片，分生區(qū)位于洋蔥根尖23 mm，A錯(cuò)誤；選用紫色

38、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料，觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，液泡紫色，便于實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B正確；植物不見(jiàn)光的部位，沒(méi)有葉綠體，觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)，不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料，C正確；洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞有DNA、RNA，可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料，觀察DNA、RNA的分布實(shí)驗(yàn)，D正確。18.B通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)圖的分析，考查學(xué)生獲取信息能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。A項(xiàng)溶解度最大的是胡蘿卜素；C項(xiàng)根尖分生區(qū)細(xì)胞為正方形，位于視野的左方，需要向左移動(dòng)；D項(xiàng)由甲換成乙后，倍數(shù)增大，細(xì)胞數(shù)目減少。19.解析(1)由圖一分析，該淀粉酶的最適溫度范圍在30 50 之間，隨著時(shí)間的推移，30 、40 條件下生成物仍在增加，超過(guò)了30 min時(shí)5

39、0 生成物的量，可見(jiàn)30 min時(shí)50 試管中底物沒(méi)有完全分解?？磮D可知60 酶失活所需要的時(shí)間小于30 min，結(jié)論是在不同溫度下，酶失活所需要的時(shí)間不同，溫度越高，酶變性失活所需的時(shí)間越短。(2)分析圖一可知：30 min時(shí)50 的試管，生成物量最大，40 和60 的兩組生成物量一樣大，根據(jù)圖一可繪制30 min時(shí)不同溫度下生成物量的曲線。答案(1)30 50 沒(méi)有，隨著時(shí)間的推移，30 、40 條件下生成物仍在增加，超過(guò)了30 min時(shí)50 生成物的量在不同溫度下，酶失活所需要的時(shí)間不同，溫度越高，酶變性失活所需的時(shí)間越短(2)20.解析(1)據(jù)題干分析可知，該實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度。