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![差倍問題應(yīng)用題及答案_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/13/2bfd9d4f-0cf0-4946-98e7-69b8f7979b5b/2bfd9d4f-0cf0-4946-98e7-69b8f7979b5b3.gif)
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文檔簡介
1、差倍問題應(yīng)用題含義:差倍問題即已知兩數(shù)之差和兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,求出兩數(shù)。公式:差寧(倍數(shù)1)二小數(shù);小數(shù)+差或小數(shù)X倍數(shù)二大數(shù)。1、2、3倍問題題為簡單差1.甲和乙的錢一樣多,甲給乙30元,則甲所有的錢是乙的1/5(分?jǐn)?shù)) 你知道甲和乙原來各有多少錢嗎?2個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,比原來的數(shù)小了2.25。原數(shù)是多少?3支鋼筆比一支圓珠筆貴6.6元,已知圓珠筆的單價(jià)是鋼筆的1/4 (分?jǐn)?shù))。鋼筆和圓珠筆的單價(jià)各是多少元?4、李師傅生產(chǎn)的零件個數(shù)是徒弟的 6倍,如果兩個人各再生產(chǎn)20 個,那么李師傅生產(chǎn)零件的個數(shù)是徒弟的 4倍,兩人原來各生產(chǎn)零件 多少個5、某班買來單價(jià)為 0.5元的練習(xí)本若干,
2、如果將這些練習(xí)本只給 女生,平均每人可得 15本;如果將這些練習(xí)本只給男生,平均每 人可得10本。那么,將這些練習(xí)本平均分給全班同學(xué),每人應(yīng)付 多少錢?6、花園里月季花的盆數(shù)是牡丹花的 4倍,如果兩種花各再增加50盆,則月季花的盆數(shù)是牡丹花的 2倍。求月季花、牡丹花原各有 多少盆?1.甲和乙的錢一樣多,甲給乙30元,則甲所有的錢是乙的1/5(分?jǐn)?shù)) 你知道甲和乙原來各有多少錢嗎?甲現(xiàn)在 60 -( 5-1 ) =15原來15+30=45元2個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,比原來的數(shù)小了2.25。原數(shù)是多少?現(xiàn)在 2.25 - (10-1)=0.25原來 0.25 X 10=2.53、一支鋼筆比一支圓
3、珠筆貴6.6元,已知圓珠筆的單價(jià)是鋼筆的1/4 (分?jǐn)?shù))。鋼筆和圓珠筆的單價(jià)各是多少元?圓珠筆 6.6 -( 4-1 ) =2.2鋼筆 6.6+2.2=8.84、 李師傅生產(chǎn)的零件個數(shù)是徒弟的 6倍,如果兩個人各再生產(chǎn)20 個,那么李師傅生產(chǎn)零件的個數(shù)是徒弟的 4倍,兩人原來各生產(chǎn)零件 多少個用方程解答5、某班買來單價(jià)為 0.5元的練習(xí)本若干,如果將這些練習(xí)本只給女生,平均每人可得15本;如果將這些練習(xí)本只給男生,平均每人可得10本。那么,將這些練習(xí)本平均分給全班同學(xué),每人應(yīng)付 多少錢?由題意可知道男女比例為15:10=3:2,所以女生占2/515X 2 - 0.5=3 元6、花園里月季花的盆數(shù)是牡丹花的 4倍,如果兩種花各再增加 50盆,則月季花的盆數(shù)是牡丹花的 2倍。求月季花、牡丹花原各有 多少盆?設(shè)牡丹原來有x盆,則月季
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