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文檔簡介
1、幼兒園12月份班級工作總結(jié)幼兒園是孩子的教學(xué)啟蒙階段,這一階段教師的工作重點就是 管理幼兒,讓幼兒在啟蒙階段能夠有良好的的學(xué)習(xí)氛圍,逐漸養(yǎng)成好 的行為習(xí)慣。今天我給大家整理了幼兒園月份班級工作總結(jié),希望對大家有所幫助。幼兒園月份班級工作總結(jié)范文一時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的月份也將結(jié)束。 從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了 自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:一、思想方面:在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度, 全心全意搞 好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自 己做一名好教師。二、教學(xué)經(jīng)驗1、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須
2、認(rèn)真做好的一項,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時 糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們 學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù), 對每個孩子 負(fù)責(zé)。2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛, 并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展三、培訓(xùn)內(nèi)容通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、 言語方面 的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。 通過學(xué) 習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。四、值班工作在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做
3、好每一項工作,對每個孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好 他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。五、家園溝通孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長 溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流, 使家長了解自己孩子在園的 情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn), 及時取得家長 的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流, 對家長的建議虛心聽取。六、存在問題和努力方向在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有 所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,
4、盡職 盡責(zé)!幼兒園月份班級工作總結(jié)范文二十二月是一個多彩的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié),在這金色的十二月,我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了 累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下:1. 教學(xué)方面:提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具, 盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活 動,注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主, 讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡 單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)(1) 漢字寶寶救護車消防車冬天小鹿等在學(xué)習(xí)救護車,消防車后,小朋友更了解救護車和消防車, 而且也對01
5、19有了認(rèn)識。(2) 拼音uiaoou 等認(rèn)讀寫(3) 蒙數(shù)認(rèn)識日歷月歷等(4) 美勞操作海底探險舞動的海底生物等在海底探險的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈 活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯,很豐富。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯,只有幾個小朋友上課不太注 意,所以掌握的不太好。2. 構(gòu)建互動橋梁,家園溝通家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象, 要想教育好孩子,家長的 作用是舉足輕重的,因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目 標(biāo)。教師的一言一行,一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里 留下深刻印象,因此,耐心你,細(xì)致,微笑迎人就成了我們的工作方 式,班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,對于一些通知要求常常是
6、一知半解, 對此我們會耐心給他們解讀通知, 使他們了解,對于工作比較忙的雙 職工家長,我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌 握好孩子的情況。希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更 細(xì)致一些,和孩子一起進(jìn)步!幼兒園月份班級工作總結(jié)范文三十二月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個 重要過渡期。原以為長假歸來,孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害,沒想 到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉, 還有些小朋友向老師 問好:老師早上好!孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅,為了孩 子們的進(jìn)步,我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開 展下個月的活動,現(xiàn)將本月工作做一小
7、結(jié),小結(jié)如下:一、常規(guī)方面孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個月的時間了,孩子們在常規(guī)方面有 了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐,飯 后自覺擦嘴并漱口,午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。 在本月我們 還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī), 大部分幼兒已經(jīng)能 很好的適應(yīng)幼兒園的生活。二、教育教學(xué)方本月我們開展了甜甜蜜蜜和快樂的六個寶主題活動在甜甜蜜蜜的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說 話,讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教 學(xué)活動甜甜蜜蜜的聚會、超級糖果屋、我是一顆棉花糖、超 級跳跳糖里,孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類, 味道,孩子們在輕松
8、愉快的氛圍里,主動用多種感官進(jìn)行探索,用肢 體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及 甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入, 我們組織了集體教學(xué)給媽媽的媽媽送甜蜜,通過小松鼠給媽媽送甜 蜜的禮物圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓 長輩甜甜的笑,更容易甜到心里去。孩子們開始愿意用各種方式 來表達(dá)對成人的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。在快樂的六個寶這一主題中,我們在一系列有趣的活動中 和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動六個朋友回家通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶;貼五官在讓幼 兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;叮叮當(dāng)通過 讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各 種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護耳朵的重要性。本月我們還召開了小班家長會,針對家長關(guān)注的焦點問題,介 紹了小班一日活動時間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、 游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家 長進(jìn)行了開誠布公的交流。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、 教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面隨著甜甜蜜蜜主題的展開,我們布置了 ”甜甜蜜蜜”專欄
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