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文檔簡介
1、物業(yè)公司年度培訓計劃書物業(yè)公司通過對員工的培訓,提高員工的專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務能力和管理服務水平,塑造一支品質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)過硬的隊伍,全年滿足和適應目前物業(yè)管理市場的多元化。下面是WTT整理的物業(yè)公司年度培訓計劃書,希望對大家有所幫助!物業(yè)公司年度培訓計劃書(一)根據(jù)公司領導對培訓工作的要求以及指導思想,曲江大華物業(yè)公司近期將對培訓工作落實到位。對即將到崗的物業(yè)人員進行突擊性培訓,內(nèi)容將以業(yè)務部門為主體,以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓思路,進而達到提升管理技能、服務技能和專業(yè)技能的目的,更好完成和保障大華1935項目的物業(yè)管理服務工作。培訓工作的主要原則1、瞻前性的原則:著眼于物業(yè)公司的長遠發(fā)展,著眼于物業(yè)公
2、司目前即將引進才梯隊建設和人才儲備,對物業(yè)公司不同層次、不同專業(yè)人才的需求,為物業(yè)公司的可持續(xù)發(fā)展有計劃、有目的的開展培訓工作。2、傾斜與兼顧并重的原則:一方面,培訓內(nèi)容適當向業(yè)務發(fā)展方向和管理技能和專業(yè)技能培訓以及強化執(zhí)行力和企業(yè)文化建設等重點傾斜;另一方面,培訓對象在物業(yè)公司層面以中級管理人員為主,以中層以下及專業(yè)技術員工為主,同時加大重點業(yè)務知識的培訓力度。3、實效的原則:增強培訓工作的針對性和實效性,注重培訓工作質(zhì)量。做好培訓需求調(diào)查、講師選擇和培訓課程設計等工作,在培訓結束后的培訓考核。使每一次的培訓工作都能對實際工作起到實質(zhì)性的指導作用。6、三結合原則:培訓與交流相結合,培訓與使用
3、相結合,培訓與激勵相結合。在培訓中倡導部門和員工間的交流和分享;把人才儲備、選拔使用和培訓等有機聯(lián)系起來,堅持錄用、選拔、培訓、考核一體化原則。培訓方式:內(nèi)部培訓+外部培訓根據(jù)物業(yè)公司培訓工作指導思想,同時為了加強培訓工作的針對性,物業(yè)公司培訓將采用物業(yè)公司各部門+人事行政部的內(nèi)部培訓和聘請培訓公司的外部培訓兩部分完成。1、內(nèi)部培訓(1)物業(yè)公司各部門是物業(yè)公司內(nèi)部培訓工作的主體,各部門員工的工作技能、專業(yè)技術水平、部門工作流程等內(nèi)容,均由各部門于人事行政部共同完成完成培訓工作。(2)人力資源部主要是集團以及公司企業(yè)文化、公司的架構、營運模式以及各項管理制度的培訓工作,加強員工的約束力。2、外
4、部培訓(1)聘請具有專業(yè)性較強的培訓結構,結合物業(yè)公司的目前現(xiàn)有的人才結構以及物業(yè)項目,具有針對性的進行授課培訓。(2)培訓對象主要是中層以上管理人員以及大華內(nèi)部招聘人員。培訓目的主要是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、深化認識。物業(yè)公司年度培訓計劃書(二)物業(yè)管理公司員工培訓計劃是為了規(guī)定物業(yè)管理公司培訓計劃工作的目標,制定整體規(guī)劃以實現(xiàn)這些目標;以及將物業(yè)管理公司培訓計劃逐層展開,以便協(xié)調(diào)和將各種活動一體化。1、制定程序企業(yè)各部門根據(jù)培訓需求分析的內(nèi)容,結合部門培訓目標以及部門年度發(fā)展計劃制定出本部門的年度培訓計劃,上報到企業(yè)人力資源管理部門,再由企業(yè)人力資源管理部門結合企業(yè)年度發(fā)展計劃以及企業(yè)培訓總體
5、目標制定整個物業(yè)公司的物業(yè)管理公司培訓計劃。2、計劃內(nèi)容為保證物業(yè)管理公司培訓計劃工作按時、按質(zhì)地實施,物業(yè)管理公司培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內(nèi)容。(1)培訓目標培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果,這些成果包括個人的、部門的、整個企業(yè)所要求達到的培訓結果。培訓目標是制定物業(yè)管理公司培訓計劃的基礎,物業(yè)管理公司培訓計劃目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內(nèi)容。同時,培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據(jù)。所以,物業(yè)管理公司培訓計劃目標的制定應該準確、細致并具有可測量性。(2)課程設置物業(yè)管理公司培訓計劃課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培
6、訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內(nèi)容。明確的培訓要求有利于員工提前對所培訓的內(nèi)容有所準備和有所側重,有利于提高培訓效果。(3)培訓方式根據(jù)物業(yè)管理公司培訓計劃內(nèi)容以及培訓對象的不同,可采用不同的物業(yè)管理公司培訓計劃方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩范例法。講授法。講授法是最常用的一種教學方法,通常是讓一位教員向?qū)W員直接傳授某方面的知識。這種方法的優(yōu)點是節(jié)約經(jīng)費、教授對象多,可同時面對多名學員,一次教學可讓很多學員同時受益。學徒制。學徒制是最古老的教學方法,但至今為止仍然是企業(yè)培訓新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經(jīng)驗豐富的老師傅,
7、負責幫帶一名或幾名新來的員工,通過傳授、示范、練習、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。學徒制較適合物業(yè)管理工作實踐中保安、綠化、保潔、維修等技術性工種。小島討論法。員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前(也稱“小島”),對特定的話題或主題進行討論。指導老師控制培訓的時間和進程。每一位員工都可以自由地發(fā)表自己的意見,但是不允許反駁別人的意見。指導老師將每個人的意見都寫在黑板上,同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當大家將自己的想法全部講完后,在指導老師的指導下,員工對每一種意見進行評價,最后選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導員工自己解決管理問題的有效方法。角色扮演法。角色扮演法是讓
8、培訓對象假想自己是公司的某一角色,并以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析問題和解決問題,對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如:讓員工扮演業(yè)主要求提供相應的服務,以提高員工的服務意識;讓工作習慣不好的員工與上司角色轉(zhuǎn)換以達到改變工作習慣的目的。管理游戲法。這種方法寓教于游戲中,通過完成事先設計好的精妙游戲,讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如:組織員工對有爭議的物業(yè)管理事件進行辯論,在辯論中提高認識。觀摩范例法。通過組織實地參觀考察,運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向?qū)W生呈現(xiàn)有關資料、信息,讓員工學習經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。3、培訓
9、控制培訓控制的目的是為了監(jiān)視培訓活動以保證培訓活動按計劃進行并糾正培訓過程中的偏差。可采用培訓簽到制、教員評語制等方法。還可在每次培訓結束時對物業(yè)管理公司培訓計劃進行考核,并將考核成績納入績效考評,與員工的待遇掛鉤。4、培訓評估每次物業(yè)管理公司培訓計劃結束后可通過員工的培訓報告、員工的工作表現(xiàn)等對培訓工作的效果進行評估,以便在今后的培訓中采取更好的培訓措施。六、培訓組織實施培訓組織實施是物業(yè)管理培訓工作的核心,它包括了培訓工作做什么,培訓工作如何做,培訓工作由誰來做的問題。(一)人力資源管理部門的職能和任務物業(yè)管理公司培訓計劃是物業(yè)人力資源管理部門的主要工作內(nèi)容之一,其主要職能包括計劃、組織、
10、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等內(nèi)容。具體職能和任務包括:1、確定各級人員的培訓要求,聽取各部門的培訓需求,依據(jù)培訓需求制定物業(yè)管理公司培訓計劃;2、組織執(zhí)行物業(yè)管理公司培訓計劃;3、定期向上級匯報培訓費用開支情況;4、組織實施各種培訓課程與活動;5、做好員工的培訓檔案管理工作;6、做好收集培訓資料,編制符合企業(yè)經(jīng)營管理特點的基礎教材;7、維護培訓設施與場地,充分開發(fā)與利用各類培訓資源。(二)培訓分類及實施要點分類是為了建立一個立體的培訓模式,以便有針對性地組織實施物業(yè)管理公司培訓計劃工作,培訓分類可根據(jù)培訓的對象、階段、內(nèi)容、類型不同來劃分。1、以培訓對象的不同層次分類(1)高層管理者培訓目的精通企業(yè)管理相關知
11、識,掌握物業(yè)管理基礎知識,熟悉與工作相關法律知識,了解財務管理相關知識。培訓內(nèi)容A、企業(yè)管理類管理基本職能、組織文化建設、決策、戰(zhàn)略管理、組織結構與組織設計、人力資源管理、變革與創(chuàng)新管理、組織行為學、員工激勵、溝通與人際交往、控制系統(tǒng)、品牌策劃、公共關系。B、物業(yè)管理類房地產(chǎn)經(jīng)營理論知識、物業(yè)經(jīng)營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養(yǎng)基礎知識、物業(yè)環(huán)境保護及管理基礎知識、治安管理基礎知識、綠化管理基礎知識。C、法律知識類公司法及相關法規(guī)、消費者權益法及相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、物業(yè)管理相關法規(guī)、建筑物相關法規(guī)、房屋修繕相關法規(guī)、房屋裝飾裝修相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、治安管理相關法規(guī)、消防管理
12、相關法規(guī)、水電氣相關法規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生相關法規(guī)、綠化管理相關法規(guī)、會計法及相關法規(guī)。D、財務知識類學會閱讀會計報表、了解基本會計科目、了解財務管理基本指標。培訓方式專題講授、參觀考察、短期脫崗學習、在職學歷教育。組織實施由公司人力資源管理部門直接組織實施。培訓評估每次培訓工作結束后可通過面談法對培訓工作的效果進行評估,以便在以后的培訓中更好地采取培訓措施。(2)中層管理者培訓目的掌握企業(yè)管理相關知識,精通物業(yè)管理基礎知識,熟悉與工作相關法律知識,了解財務管理相關知識。培訓內(nèi)容A、企業(yè)管理類管理學基礎知識、物業(yè)管理相關公文寫作、決策學、組織行為學、員工激勵技巧、溝通與人際交往技巧、控制方法、公共關系
13、學。B、物業(yè)管理類房地產(chǎn)經(jīng)營理論知識、物業(yè)經(jīng)營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養(yǎng)基礎知識、物業(yè)環(huán)境保護及管理基礎知識、治安管理基礎知識、綠化管理基礎知識。C、法律知識類物業(yè)管理相關法規(guī)、消費者權益法及相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、建筑物相關法規(guī)、房屋修繕相關法規(guī)、房屋裝飾裝修相關法規(guī)、價格法及相關法規(guī)、治安管理相關法規(guī)、消防管理相關法規(guī)、水電氣相關法規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生相關法規(guī)、綠化管理相關法規(guī)。培訓方式專題講授、觀摩教學法、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法。組織實施基礎課由公司人力資源管理部門直接組織實施,專業(yè)課由人力資源管理部門協(xié)助、指導各職能部門具體實施。培訓評估每次培訓工作結束后可根據(jù)員工的
14、培訓報告對培訓工作的效果進行評估,以便在今后采取更好的培訓措施。物業(yè)公司年度培訓計劃書(三)為了給總部員工提供高標準的服務水平,公司組建的中海建筑研究中心管理處員工均為在公司工作多年、具有豐富工作經(jīng)驗與工作能力的優(yōu)秀員工。故此,中海建筑研究中心管理處的員工培訓將主要依托公司及管理處的師資資源,進行強化服務意識、提高專業(yè)技術知識的培訓,以保障中海建筑研究中心管理處服務水平的持續(xù)提高。同時公司將根據(jù)各類別員工流動率的統(tǒng)計分析,有針對性地對各崗位人員進行統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一培訓,并進行上崗前考核,公司目前已建立一套完整的儲備人員崗前培訓、考核體系,保證每位到中??偛抗芾硖幍男聠T工均達到上崗要求。另外,公司
15、將通過已實施的5%末位淘汰制及部門經(jīng)理業(yè)績考核方案加強管理服務人員激勵,以進一步提高人員綜合服務素質(zhì)。根據(jù)中海建筑研究中心管理處的特點,公司將對員工進行兩個階段的針對性培訓,具體安排如下:一、交付管理前:培訓主題:結合中??偛康奶攸c進行與崗位要求之相關技能的針對性培訓,同時加強職業(yè)道德、團隊建設方面等的培訓。培訓目的:使到崗工作的員工很快適應新的崗位工作要求,對中??偛抗ぷ鞯奶厥庖笾幠軌蛉嬲莆眨瑸楣ぷ鞯恼归_打下堅實的基礎。提高工作人員的專業(yè)水平,使人員與崗位要求之能力結合力增強,同時加強員工之間的團結性,提高部門整體凝聚力和工作力。二、交付管理后:培訓主題:專業(yè)培訓、服務意識培訓,以層階培訓體系要求的內(nèi)容為主。培訓目的:提高工作人員工作能力與服務水平,強化各層次、各崗位的在職培訓,為總部提供高水平的服務標準。在以后的專業(yè)培訓中,中??偛抗芾硖帉⒁劳泄九嘤柕膹姶筚Y源,采取在崗培訓與在職輔導相結
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