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文檔簡介
1、團體力量無窮大教學目的通過戶外團體游戲,同學們放松心情,舒緩壓力;體驗團體優(yōu)于個體的力量;培養(yǎng)同學們協(xié)調,溝通,奉獻,信任等品質。教學方法活動法,啟發(fā)法,總結歸納法準備氣球若干,觀察員徽章6個教學過程一、熱身游戲:松鼠與大樹(5min)1、按照班級人數(shù)選擇觀察員(公正,眼力,奉獻)和一位同學扮演魔鬼,使剩下的班級人數(shù)是3的倍數(shù)。2、三人一組。二人扮大樹,面向對方,伸出雙手搭成一個小屋;一人扮松鼠,蹲在小屋中間。3、老師說明游戲規(guī)則,魔鬼對大家進行發(fā)號施令,魔鬼的口令有二個,第一個口令“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹,魔鬼同時快速扮演松鼠,落單的人出列
2、成為新的魔鬼,并發(fā)號施令。第二個口令:“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成大樹,并圈住松鼠,魔鬼同時快速扮演大樹,落單的人出列成為新的魔鬼,并發(fā)號施令。4、老師強調觀察員職責(睜大眼睛,公正的記下違反規(guī)則的同學和變成新魔鬼的同學)。5、游戲結束后由違反規(guī)則和新魔鬼的同學表演節(jié)目。二、分組(3min)報數(shù)分組,每組8-10人。起組名,選組長。三、主體活動1.誰能蹲最久?(10min)1) 半蹲,看誰能蹲最久?有多久?2) 尋找一種讓小組所有人都能蹲很久的方法3) 介紹人椅圍成圈,前面同學坐在后面同學的膝蓋上,此種方法是最省力的半蹲方法。先以小組競爭的方式看哪個小組先完成人椅來調動積極性。如不能完成,則男女生分組,成兩組人椅,體驗團體的力量。2吹氣球(15min)每組派一名觀察員(公正,眼力,奉獻),分配到別組執(zhí)行監(jiān)督任務,并在比賽結束后對監(jiān)督組比賽情況進行總結與分析;說明規(guī)則:從現(xiàn)在開始,一個小組化身為一個人,里面的成員分別充當手,嘴,背,在比賽過程中,充當手的只能用手,充當嘴的只能用嘴,充當背的只能用背;組內自己協(xié)調手嘴背的人數(shù),一旦確定不得修改。如有違反規(guī)則,本輪重新開始。氣球個數(shù)最多組取勝。四、分享活動體驗(10min)就活動過程中的情緒波動,領先經驗,失敗總結等方面分享
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