考前一個月學(xué)生要怎么做

1、高考前的最后一個月，考生浮躁、焦慮的心情，會直接影響學(xué)習(xí)效率。這個時候，如果考生能夠抓住最后的復(fù)習(xí)時間，會迅速提升自己的實(shí)力，從而笑在最后、笑得最甜。 考前一個月，考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)不要再放在難題攻關(guān)和突破上。因?yàn)榭季淼囊纂y水準(zhǔn)一般是遵循7：2：1的比例，也就是70%的基礎(chǔ)題、20%的提升題和10%的難題。所以，把70%的時間和精力用在那70%的題目上是最合理的，考生還更要努力爭取70%易題的準(zhǔn)確率，這是達(dá)到本科線的基本保證，也能增強(qiáng)考生應(yīng)考的自信心。 高三時，一般的學(xué)生都做了近50套模擬題。在最后一個月，學(xué)生理應(yīng)將這些試卷按科類整理好，集中精力復(fù)習(xí)錯題(特別是基礎(chǔ)題)，然后思考 、歸類、查漏補(bǔ)缺

2、。在此過程中，如果發(fā)現(xiàn)有知識點(diǎn)還未徹底搞清楚，就打開課本上的相關(guān)章節(jié)，再仔細(xì)研讀。這樣可做到有的放矢。 有些學(xué)生平時書寫潦草，字跡難以看清，如果答題時書寫不規(guī)范，會直接導(dǎo)致重大失誤?？忌鷳?yīng)在最后一個月的?？贾?，認(rèn)真仔細(xì)地按答題卡的要求做答，甚至有必要每天花20分鐘練一練字，這也有助于平和自己的心境。 高三這個年，絕大部分學(xué)生都在“開夜車”，有些學(xué)生學(xué)習(xí)到晚上12時，甚至到凌晨，而白天上課時卻精神不振。不過，高考的時間是上午9時至11時(或11時30分)，下午3時至5時。所以有很多考生反映，在家做模擬題時思維敏捷，答題準(zhǔn)確率較高，可在考場上卻會因缺少興奮點(diǎn)而昏昏欲睡。 建議考生在最后一個月，盡量

3、調(diào)整原有的生物鐘規(guī)律，讓自己的興奮點(diǎn)在每天的上午9時至11時和下午3時至5時達(dá)到高峰。并且，盡量按照高考的考試時間來安排自己做模擬題的科目，使自己在考試時段里能保持最佳精神狀態(tài)。 考前一個月，家長該怎么做？ 家長要安排好孩子起居，起到帶頭作用。最后一個月，家長要協(xié)助孩子調(diào)節(jié)好生物鐘。要對孩子多一些微笑和鼓勵，讓孩子保持一顆平常心，不要刻意營造高考家庭緊張氣氛。如果孩子情緒不好，家長應(yīng)協(xié)助孩子放松下來，不要讓孩子老想著高考的事情，增加孩子的負(fù)擔(dān)。在與孩子交流時，盡量不要問敏感性話題，避免明示或暗示考生以前犯過的錯誤。教育孩子最后一個月不要用手機(jī)，不讓孩子受到外界的影響，這樣一心撲在學(xué)習(xí)上，思想集

4、中度就高，這也是讓孩子突飛猛進(jìn)的好方法。 高考如同千軍萬馬過獨(dú)木橋，一不留神，就可能功虧一簣。提醒廣大考生：人難我難，我不畏難；人易我易，我不大意。一、高考最后一個月如何看課本課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但是不同時期，課本的學(xué)習(xí)方法是不同的。剛?cè)雽W(xué)時，我們能夠按部就班按照課本順序?qū)W習(xí)，先易后難，循序漸進(jìn)。但是到了現(xiàn)在，離高考沒有幾天了，學(xué)習(xí)課本的方法就不一樣了。這里講的課本，不單單是指的教材，它包括以下幾種：課本、講水平的參考書、按知識點(diǎn)分類的參考書、各種學(xué)習(xí)班的講義、各種考試卷，這幾種中，最重要的是課本和按知識點(diǎn)分類的參考書兩種?，F(xiàn)階段，學(xué)習(xí)課本要堅持幾個原則：不能單純只看教材，也不能只看具體的參考書

5、，要兩者結(jié)合起來看才有效果。以記憶知識點(diǎn)為主，并不是記憶所有的知識點(diǎn)，而是記憶那些欠缺的部分，爭取一次到位，因?yàn)闆]有充足的時間讓你去重復(fù)記憶。學(xué)習(xí)的順序應(yīng)該為：先看課本中自己欠缺的部分，然后看相關(guān)這部分的參考書，然后做針對這部分的練習(xí)題，然后再回頭看課本，重復(fù)上面的步驟，這樣循環(huán)往復(fù)。通過上述的訓(xùn)練后，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)一些重要的、經(jīng)常性的考點(diǎn)，然后仔細(xì)考慮以下幾個問題：為什么出題老師會選擇這個知識點(diǎn)作為考點(diǎn)?你能否總結(jié)出相關(guān)這個知識點(diǎn)出題方式的變化?在做題的過程中，有哪些地方防礙了你快速解題?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了防礙你快速準(zhǔn)確解題的原因時，你就要思考一下：以前學(xué)習(xí)時為什么就忽略了這個知識點(diǎn)呢?總結(jié)原因，比如說

6、是不是開始學(xué)習(xí)課本的時候，是不是因?yàn)槲淖值牟痪_導(dǎo)致了定義理解的深度不到位而造成的。當(dāng)一切完成后，我們就要重新回歸課本，找到對自己是欠缺的知識點(diǎn)，有針對性的實(shí)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，準(zhǔn)確短時間內(nèi)掌握?？倎碚f之，希望大家利用僅有的時間，在高考來臨之前，按照自己的實(shí)際情況，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，把課本再仔細(xì)地學(xué)習(xí)一遍。 二、高考最后一個月如何看題、做套題很多同學(xué)整理了錯題集，這固然不錯，但是看題過程中最重要的是要同時思考，有所收獲，不是把一道題看明白，而是在看題過程中總結(jié)做題思想。特別是中等生，在最后一個月，如何看題和做套題是十分關(guān)鍵的?，F(xiàn)階段，看題與做套題要堅持幾個原則：看題過程中注重思考，題目信息是那些?哪些是

7、做題的方向點(diǎn)?以往做錯的題，我是怎么思考的?準(zhǔn)確的思路是由題目決定的還是知識點(diǎn)套用出的?解題步驟之間是怎么關(guān)聯(lián)起來?能不能應(yīng)用到其他題? 很多中等生并不欠缺基礎(chǔ)，但是因?yàn)槠綍r的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致自主性思考水平較差，做題時依賴知識點(diǎn)套用，沒有學(xué)會根據(jù)題目本身信息尋找解題入手點(diǎn)，也就是說沒有思路。所以看題的過程中，以簡單、中等題為主，尤注重以往錯題。注重看“解題的思路”，而不是“解題的步驟”，要多問自己每個步驟是如何產(chǎn)生的。最后一個月，基礎(chǔ)較差的學(xué)生和中等生建議用套題來訓(xùn)練自己。套題是綜合幾套卷子拿出一類題型，并不是針對某一知識點(diǎn)模塊。如綜合5份綜合卷的全部數(shù)學(xué)選擇題，理綜中的物理選擇題等，集中訓(xùn)練。

8、做套題時注意連續(xù)做題，中途不要休息。做套題時不要做一題對一題答案。做套題時遇到不會做的題，一定要選擇跳過，然后再思考。做完套題后對完答案后，要馬上復(fù)習(xí)錯題部分。簡單、中等題要第一時間弄清楚，難題只需要稍微看一下。 通常大家做一份卷子的時候，發(fā)現(xiàn)錯了后，僅僅證明這道題不會。當(dāng)你做套題的時候，你能很容易的找出你哪一類不會，哪一知識板塊不夠熟練，那么復(fù)習(xí)就有方向。并且做套題過程中，能夠總結(jié)相近的思路，對做題水平的提升，有這極好的效果。現(xiàn)階段，如何鞏固解題思想，做綜合題：對中等生(基礎(chǔ)偏好)、尖子生來說，最后一個月訓(xùn)練題的目的在于鞏固解題思想。每個學(xué)生都有自己擅長的解題思路和方法，只需做好總結(jié)即可。通常用單份的綜合卷來訓(xùn)練，能達(dá)到最佳的效果。這種方式并不適用基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生，適合水平較高層次的學(xué)生。個層次的學(xué)生，能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)抓好復(fù)習(xí)方向：做題時，提升解題準(zhǔn)確度為方向。 做題時，抓好解題細(xì)節(jié)