2021幼兒園老師個人總結___-個人總結

1、2021幼兒園老師個人總結_-個人總結 作為一名幼兒園老師，在工作的時候肯定要知道如何去總結，保持一個好的狀態(tài)。下面是由工作總結欄目我為大家整理的“2021幼兒園老師二月份個人工作總結_”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021幼兒園老師二月份個人工作總結_（一） 時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、改善而又快樂的2月份也將結束。從中我收獲了許多，得到了歡樂，也積累了一些閱歷，同時也發(fā)覺了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下： 一、思想方面 在本月中我仔細遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，一心一意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加改善并仔細學習讓自己做一名好老師。 二、教學閱歷 1、堅持每天單訓

2、：這是每天必需仔細做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且準時訂正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了許多，所以在今后的教學中肯定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責。 2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的進展。 三、培訓內容 通過本月的學習，了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更留意到一些教學方式。通過學習和應用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。 四、值班工作 在值班的期間首先我把孩子們的平安問題放在第一位

3、，仔細做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，熬煉孩 子們的獨立力量。 五、家園溝通 孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。并且準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通，對家長的建議虛心聽取。 六、存在問題和努力方向 在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強溝通溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。 在今后的工作中我會更加有耐煩的做好自己每一項工

4、作，盡職盡責。 2021幼兒園老師二月份個人工作總結_（二） 整個二月，我們是歡樂而改善的，我們迎接了幾位新小伴侶的加入，并關心他們盡快適應幼兒園生活，總結本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的工作狀況： 一、訓練教學工作 我們開展了“我有多愛你（二）”、“我對你說”兩大主題教學活動。 通過我有多愛你（二）主題中一系列活動，幼兒了解自己是在一個布滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學活動“躲起來的3和8”中，幼兒認識了數(shù)字“8”，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關系；在美術活動“給媽媽的心愿卡”中，幼兒為媽媽制作心愿卡，表達自己對媽媽的愛；在語言活動“給媽媽的信”中，感受

5、深切的母子之情，能大膽表達自己對媽媽的愛。 我們還開展了“我對你說”主題活動，為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環(huán)境、老師、同伴的互動中，學會認真傾聽他人說話。_活動“魔語”使幼兒知道說話時要清晰、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來快樂的感受；語言活動“聽音計數(shù)”使幼兒進一步感知8以內的數(shù)量，理解數(shù)字58的實際意義；美術活動“我會畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清晰表達自己的意思。 本月我們進行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與評比，我班仔細對待此次活動，做好充分的預備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。 我們還配合園部，結合日本“3、11”地震，開展地震平安演練活動，我班幼兒能在老師的指

6、揮和帶領下有序、快速地撤離教學樓，演練圓滿完成。 針對中心行政的半日活動調研，我班老師緊密配合，諧調保育人員，做好各項工作，仔細對待此次調研活動。 月底我們還進行幼兒自我服務力量的競賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好勵志網(wǎng)/，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的競賽，進一步加強了幼兒的自我服務力量，對幼兒的進展具有主動的意義。 二、衛(wèi)生保育工作 本月我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹防紅眼病與流感的發(fā)生，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。 三、家長

7、工作 本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子預備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能主動配合我們的工作。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好寶寶成長錄，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。 當然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的關注還不夠，新插班生還存在肯定的常規(guī)問題，將在下月連續(xù)努力，重點關心他們建立起良好的常規(guī)。 2021幼兒園老師二月份個人工作總結_（三） 時間匆忙我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個年頭，在這段時間里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也

8、有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的訓練工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會： 一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作 _在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的訓練為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的訓練和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。 二、關懷孩子，熱心工作 “愛”是無私

9、的，也是做好一位保育員的前提，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“

10、等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 四、親密聯(lián)系，增進家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的配合。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是訓練還是保育

11、，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、訓練、保育都優(yōu)秀的老師。 2021幼兒園老師二月份個人工作總結_（四） 本月，我園老師整體素養(yǎng)得到了極大的提高。并在上級部門的關懷，關心，指導和支持下，在全體老師職工共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評?，F(xiàn)將本個月工作總結如下： 一、加強老師隊伍建設，打造團隊精神 1、加強學習，提高素養(yǎng)。為了加強師德，師風建設，提高老師的政治思想素養(yǎng)和工作責任感，我園組織老師仔細學習了我園的各項規(guī)章制度。為了更新老師的訓練理念

12、，提高老師的訓練水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊了老師視野，提高老師修養(yǎng)。 2、通過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織老師主動開展園內公開課評比、美術、手工、嬉戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角嬉戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。三是加強老師禮儀的培訓，讓老師學問面拓寬的同時，更加清晰“為人師表”應具備的品行。 3、共同學習用理論指導自己的實踐；課后感想、網(wǎng)上學習、相互指導，大家豐富了學問、熬煉了技能、更新了理念、提高了教學水平，學習和討論力量大大的提高。 4、注重骨干老師的示范作用，立足全園老師新課改的培育。鼓舞骨干老師以自己的教學模式帶動

13、全園的業(yè)務水平的提高，同時提高她們自己的工作力量。老師的成長親密關系到后代的成長和幼兒園的進展，因此對老師的新課改嚴格要求。 二、加強教研力度，提高教學質量 1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。 （一）開展互學互評活動，通過園本課程，優(yōu)質課評比活動促進老師之間的競爭、溝通，提高整體教學訓練的水平。要求每位老師每個月聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有閱歷的老師學習，提高教學力量。 （二）保教結合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。 （三）由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們常常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質的課堂視頻，專家的講解，讓老師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學力量，

14、并進行教學反思，寫出心得體會，從而達到提高訓練教學水平的目的。 （四）主動組織老師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和溝通。時刻提示老師保育員要以“愛心、耐煩、信念、關懷、盡心”“五心”來切實提高辦園質量，強化保障服務。” （五）實行資源共享。充分發(fā)揮每位老師的特長，讓老師教自己最擅長的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級，跨班教學。 2、規(guī)范班級管理，重視班級建設。 （一）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓訓練于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行訓練，將品德訓練滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。 （二）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量的培育，努力創(chuàng)設與幼兒訓練相

15、適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力達到年齡段進展目標，讓幼兒在歡樂中生活，學習中獲得進展 （三）嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能進展，激發(fā)幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養(yǎng)。 （四）依據(jù)教材內容，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習，成長的過程。 （五）重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加幼兒的學問面，豐富了幼兒的情感。 （六）重視幼兒心理的訓練，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，增加幼兒的自信念，營造寬松的訓練環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧進展。 3、做好家園共育，保證幼兒健康成長 隨著_的進展，家

16、長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。 （一）、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園訓練的方法，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行訓練。 （二）、組織豐富多彩的親子活動，通過親子嬉戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。 （三）、我們每月還要電話家訪，讓家長了解幼兒在園學習、生活狀況，同時讓老師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。 三、加強規(guī)范管理，做好后勤保障 1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防備工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒供應一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要

17、定期檢查平安和消毒。 2、做好宣揚工作，利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣揚科學育兒的學問，學前訓練的重要性，把農村學前訓練入園率提高到98%訓練教學質的轉變。 四、防微杜漸，強化平安管理工作 1、加強平安訓練 （1）、開展消防學問訓練、平安常識訓練，使幼兒初步有了應變力量，報警力量，逃命等自我愛護意識。 （2）、強化教職工的平安意識，切實把幼兒的生命平安放在第一位。任何施教中都要考慮平安及平安訓練平安愛護在先 （3）、嚴格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高興奮興來園，平平安安離園。 2、強化平安管理 （1）、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)

18、章制度。并常常學習有關平安管理、平安上崗方面的學問。 （2）、定期和不定期檢查各類平安設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外大型教玩具要仔細保養(yǎng)，避開事故發(fā)生。 （3）、實行班級平安檢查上報制度，做到月月檢，準時整改。 （4）、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的平安意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和生疏人進園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的平安以及校內財產平安。 雖然本學前我園工作取得了肯定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應新形式的進展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體

19、教職工將在新個月里更加努力工作，在縣、鎮(zhèn)領導的領導下，向高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園的全面進展和提升而努力工作。 2021幼兒園老師二月份個人工作總結_（五） 2月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的親密配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別由于生病有請幾天假外，其余幼兒都能主動來園，并快樂的參加各項活動。 一、訓練教學方面 因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成肯定的定律，做什么事都是為所欲為，不受約束。因此我班將2月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培育上。通過找伴侶我是好孩子等嬉戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子；嬉戲請你跟我這樣做等則初步培育了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌好伴侶等讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處。我是好寶寶我最棒等活動則訓練了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的訓練理念實行到了我們的一日教學活動中。首先是