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第第1313課課 白鵝白鵝 豐子愷豐子愷 叫囂叫囂 麒麟麒麟 冥頑冥頑 岑寂岑寂 盛饌盛饌 窺伺窺伺 猥鄙猥鄙 引吭高歌引吭高歌 躡手躡腳躡手躡腳 目標目標: : 1 1、作者運用對比突出白、作者運用對比突出白 鵝特點的寫法鵝特點的寫法 2 2、了解文章抓住事物特、了解文章抓住事物特 征寫作的角度征寫作的角度 作者簡介 豐子愷豐子愷 （18981975） 初名豐潤，后改名豐仁，字初名豐潤，后改名豐仁，字 子子凱凱，后稱子，后稱子愷愷。18981898年年1111月月9 9 日生于浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)。日生于浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)。19141914年年 秋考入浙江省第一師范學校，受秋考入浙江省第一師范學校，受 教于文學家夏教于文學家夏丏丏尊，藝術家李叔尊，藝術家李叔 同。同。 19751975年年9 9月月1515日在上海逝日在上海逝 世，享年世，享年7777歲。歲。 著名畫家、藝術教育家，我著名畫家、藝術教育家，我 國美育教育的先驅(qū)者。國美育教育的先驅(qū)者。 快速閱讀全文思考: 1 1、文章突出了白鵝什么特點？、文章突出了白鵝什么特點？ 2 2、文章從哪幾個方面描寫白鵝？、文章從哪幾個方面描寫白鵝？ 3 3、全文最突出運用的修

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