列體重頻數(shù)分布表PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 列體重頻數(shù)分布表列體重頻數(shù)分布表 第1頁/共31頁 第2頁/共31頁 第3頁/共31頁 第4頁/共31頁 第5頁/共31頁 同種生物的不同同種生物的不同 個體之間有個體之間有差異差異 第6頁/共31頁 第7頁/共31頁 男女性別的不同。 身高高矮的不同。 其他：眼瞼jian、耳垂、 指紋 第8頁/共31頁 身高、性別、體重身高、性別、體重 脈搏、指距脈搏、指距 眼瞼：雙眼皮與單眼皮眼瞼：雙眼皮與單眼皮 膚色膚色 耳朵：有無耳垂耳朵：有無耳垂 視力：近視視力：近視/遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視/正常正常 舌：能否卷舌舌：能否卷舌 指紋 第9頁/共31頁 事實(shí)上，沒有兩個人的 特征是完全相同的。不同種 類的

2、生物有許多不同的地方 ，但即使是相同種類的生物 也有不同的地方。這說明每 個生物個體都有其獨(dú)特的地 方。 第10頁/共31頁 有無耳垂有無耳垂無耳垂無耳垂 雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮 第11頁/共31頁 還有一些差異沒有明確的分界，只是程 度上的不同，例如身高、體重、脈搏、指距 等。稱為連續(xù)變異連續(xù)變異，可以通過圖表的方 式顯示。 可以用什么方法展示這些差異？可以用什么方法展示這些差異？ 第12頁/共31頁 可以用直方圖直方圖描述一些連續(xù) 變異的數(shù)據(jù) 第13頁/共31頁 第14頁/共31頁 分 組 25 / 31 31 / 37 37 / 43 43 / 49 49 / 55 55 / 61 6

3、1 / 67 67 / 73 學(xué)生數(shù) （個） 391357311 第15頁/共31頁 2、決定組距與組數(shù)決定組距與組數(shù): (最大值-最小值)/組距= （69-25）/6組距= 7.33組數(shù)組數(shù)取整數(shù)取整數(shù)8 3、列頻數(shù)分布表列頻數(shù)分布表 數(shù)出每一組頻數(shù)(不含最高值) 即 組距=6組數(shù)為組數(shù)為8 第16頁/共31頁 3 3743 7325 直方圖相對更加直觀直方圖相對更加直觀 第17頁/共31頁 5、繪制直方圖、繪制直方圖 橫軸表示各組數(shù)據(jù)，縱軸表示頻數(shù)，該組內(nèi)的頻 數(shù)為高，畫出一個個矩形。 3、決定組距與組數(shù)決定組距與組數(shù): (最大值-最小值)/組距= 1、收集原始數(shù)據(jù)、收集原始數(shù)據(jù) 4、列頻

4、數(shù)分布表、列頻數(shù)分布表 數(shù)出每一組頻數(shù)(不含最高值) 第18頁/共31頁 分 組 14 / 15 15 / 16 16 / 17 17 / 18 18 / 19 19 / 20 20 / 21 21 / 22 22 / 23 23 / 24 學(xué)生 數(shù) （個） 第19頁/共31頁 第20頁/共31頁 2、決定組距與決定組距與組數(shù)組數(shù): (最大值-最小值)/組距= 32 / 4 = 8 3、列頻數(shù)分布表、列頻數(shù)分布表 數(shù)出每一組頻數(shù)(不含最高值) 第21頁/共31頁 分 組 142 / 146 146 / 150 150 / 154 154 / 158 158 / 162 162 / 166 166 / 170 170 / 174 學(xué)生 數(shù) （個） 679711101 第22頁/共31頁 2、決定組距與組數(shù)決定組距與組數(shù): (最大值-最小值)/組距= 46 / 6 = 7.67取取8 組距=6 3、列頻數(shù)分布表、列頻數(shù)分布表 數(shù)出每一組頻數(shù)(不含最高值) 第23頁/共31頁 分 組 60 / 68 68 / 74 74 / 80 80 / 86 86 / 92 92 / 98 98 / 104 104 / 110 學(xué)生 數(shù) （個） 412467403 第24頁/共31頁 第25頁/共31頁 第26頁/共31頁 卷舌卷舌 能卷舌能卷舌 不能卷不能卷 舌舌 第27頁/共31頁 單眼皮