2020年幼兒園保育員五級(jí)考試試卷(附答案).doc

1、2020 年幼兒園保育員五級(jí)考試試卷( 附答案 )姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒常見的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、直覺行動(dòng)思

2、維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則第1頁(yè)共12頁(yè)C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。6、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)7、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲8、幼兒經(jīng)

3、?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂C 、認(rèn)知水平低D、虛榮9、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨10、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。第2頁(yè)共12頁(yè) . 探索游戲 . 象征性

4、游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次19、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用

5、D.藥名20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是()。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無意注意占優(yōu)勢(shì)23、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬24、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。第3頁(yè)共12頁(yè)A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯

6、菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E、以上都對(duì)25、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。2、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。3、保育員應(yīng)通過()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先 ()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。4、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可()，避免 ()。5、幼兒園必須把保護(hù)（）和促進(jìn)（） 放在工作

7、的首位，在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。6、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。7、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng) ( )、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。8、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來，不能作() 的判斷，應(yīng)該去 () 兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。9、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。10、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ( )，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ( )小時(shí)。11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。12、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂

8、白粉加水 ( )。13、在室外活動(dòng)中， 保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時(shí)了解他們的 ( )，適時(shí)地給第4頁(yè)共12頁(yè)予()和()。14、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。15、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。16、玩具應(yīng)擺放()，認(rèn)真 ()，定期 ()，經(jīng)常 ()。17、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及 ()，選擇教育的內(nèi)容。20、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和()。判斷題（本題共15 小題，每

9、題 1 分，共 15 分）1、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長(zhǎng)，以510分鐘為宜。2、（ ）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。3、（）幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。4、（）心理活動(dòng)及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。5、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。6、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。7、（ ）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。8、（）從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。9、（）學(xué)前兒童處于身體、智力

10、、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。10、（）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。11、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視， 隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右接近正常視力。12、（）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。第5頁(yè)共12頁(yè)13、（）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。14、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。15、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、怎樣樹立保育員形象？2、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？3、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方

11、面？4、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)？5、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些？第6頁(yè)共12頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。 其中包括： 用 08過氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎 ?如果是你， 會(huì)如何處理這種問題 ?2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、

12、B4、 A5、 C6、 D7、 B8、 C9、 D10、 B11、 B12、 A13、 C14、 D15、 C16、 A17、 C18、 A19、 D20、 D21、 D22、 D23、 B第8頁(yè)共12頁(yè)24、 E25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：設(shè)備、環(huán)境2、各種甜食3、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥4、答案：更換、20 30、過早、污染5、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康6、保育，教育7、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼8、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋9、傳染源、傳播途徑、易感人群10、答案：隔離、311、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外

13、線消毒、日曬消毒12、答案：氯、一普通提水桶13、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)14、初中 ,幼兒保育15、漱口 ,刷牙16、答案：整齊、檢查、清理、消毒17、日光、空氣和水18、日光、空氣和水19、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平20、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、，改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表

14、里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，知錯(cuò)必改。2、答：（ 1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；（ 2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動(dòng)及行為的無意性占優(yōu)勢(shì)；（ 4）開始形成最初的個(gè)性傾向。3、答：（ 1）把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展；第10頁(yè)共12頁(yè)（ 2）要制訂一日生活常規(guī)；（ 3）要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來；（ 4）處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系；（ 5）要面向全體幼兒；（ 6）保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。4、參考答案

15、：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識(shí)性和科學(xué)性， 內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性， 這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（ 1）自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（ 2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。（ 3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（ 4）教育的頻率要適度。5、 1、允許幼兒隨時(shí)入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。3、對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：保育員的做法是錯(cuò)誤的，消毒液濃度過高，消毒時(shí)問太短，墻壁消毒高度不夠。正確做法是過氧乙酸濃度應(yīng)為 0 2 0 4，消毒時(shí)間應(yīng)是 30分鐘，墻壁消毒大于