2020年幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)水平考試試題試卷(附答案).doc_第1頁
2020年幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)水平考試試題試卷(附答案).doc_第2頁
2020年幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)水平考試試題試卷(附答案).doc_第3頁
2020年幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)水平考試試題試卷(附答案).doc_第4頁
2020年幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)水平考試試題試卷(附答案).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020 年幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)水平考試試題試卷( 附答案 )姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐,躺坐,蹺二郎腿,()和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜2、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒 ()的

2、時間在正常情況下,每天不得少于二小時,寄宿制幼兒園不得少于三小時,高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動B、學(xué)習(xí)活動C、戶外活動D、生活活動3、為了保護(hù)視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下4、洗手前幼兒應(yīng)先(),以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦5、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣第1頁共11頁B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。6、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDBVEC VBlD VA7、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一

3、定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力8、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以()為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動態(tài)指導(dǎo)9、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便10、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子11、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D、全部使用掉12、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)13、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括()。A. 指導(dǎo)體檢的程

4、序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄14、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C 、因人盛菜D 、一次分光15、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次16、幼兒的發(fā)展是通過()。第2頁共11頁A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的17、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒B 、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表,遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新18、幼兒與成人的關(guān)

5、系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系19、嬰幼兒服藥結(jié)束后,保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B 、休息C 、與幼兒游戲D 、做好服藥紀(jì)錄20、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實于生活21、擦地時人應(yīng)該(),以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退22、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3過氧乙酸溶液浸泡消毒23、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法24、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、

6、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)25、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園應(yīng)貫徹()和()相結(jié)合的原則。第3頁共11頁2、保育員應(yīng)通過 ( )和 ( )了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時,一定要先 ( ),再( ),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。3、水痘發(fā)生后, 患兒應(yīng)馬上 ( ),保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒,開窗通風(fēng) () 小時。4、缺乏維生素 A可患()。5、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:( )、( )、()、()以

7、及易于保潔和消毒。6、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥量=();加水量 =()。7、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的()、 ()。8、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。9、飯菜保溫、保潔的原則是( ),()。10、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于(),又要避免 ( )。11 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。12、幼兒最好的睡眠姿勢是( ),嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ( )、()。13、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。14、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保

8、持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。15、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。16、教職工儀表要整潔,()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。17、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對年齡較大的幼兒應(yīng) (),結(jié)合幼兒的(),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有()性。18、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。19、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 (),不脫離幼兒的生活實際。20、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)第4頁共11頁1、()耳是聽覺器

9、官,又是平衡器官。2、()感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。3、()給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動量。4、( )在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面,需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。5、()教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。6、()飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸收。7、()在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。8、()做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。9、()要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火,以防觸電。10、()幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。11、()蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。12、( )托兒

10、所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。13、()穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟,再往上穿。14、()班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。15、( )如果頭部摔傷未見出血, 成人要對嬰幼兒進(jìn)行 1小時的密切觀察, 但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時,應(yīng)及時送往醫(yī)院。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒園為什么要實行保育與教育相結(jié)合的原則?2、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?第5頁共11頁3、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展?4、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?5、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦?分析題(本題共2 小題,每題

11、8 分,共 16 分)1、分析下面案例:早上,大班幼兒小明的家長說孩子感冒了, 把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。( 1)上述做法是否正確?錯在哪里?( 2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?第6頁共11頁2、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具?制作玩教具應(yīng)注意那幾個問題?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 C2、 C3、 A4、 A5、 C6、 D7、 D8、 B9、 B10、 A11、 B12、 A13、 D14、 A15、 A16、 A17、 D18、

12、C19、 D20、 C21、 D22、 D23、 B第8頁共11頁24、 D25、 C填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、保育,教育2、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥3、答案:隔離、34、夜盲癥5、答案:無毒、安全、牢固、耐玩6、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量7、協(xié)調(diào)性、靈活性8、 3個半9、答案:冬季保溫,夏季散熱10、答案:嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷11、良好的衛(wèi)生習(xí)慣12、案:右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡13、 3個半14、個人15、胸骨偏下方16、飯前 ,便后17、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性18、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生1

13、9、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼20、安全,保護(hù)判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:( 1)幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育;( 2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料;( 3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合;( 4)繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗:“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”,實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。2、答:包括清潔衛(wèi)生技能,生活管理技能,配合教育活動的技能,安全與衛(wèi)生消毒技能等。3、答:結(jié)合各年齡、季節(jié)變化,安

14、排多樣的體格鍛煉內(nèi)容,并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉,每日戶外活動時間不少于2小時, 體育活動時間不少于2小時,提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。在戶外活動中,要進(jìn)行適合幼兒生理條件的體育活動,只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進(jìn)行、活動重要掌握幼.4、答:( 1)卷好袖子;( 2)擰開水籠頭,將手打濕; ( 3)關(guān)水籠頭、搓香皂; ( 4)兩手心相搓;第10頁共11頁( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);( 6)兩手五指分開、手指交叉洗手指縫;( 7)打開水龍頭沖洗干凈; ( 8)關(guān)水龍頭,在水池內(nèi)甩手; ( 9)摘毛巾擦手,將毛巾打開放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);( 10)掛毛巾(秋、冬、春季擦油) 。5、答:首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力擤出,發(fā)生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑷子等器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答( 1):上述做法是錯誤的:1. 對家長交來的藥沒有按要求進(jìn)行登記。2. 讓幼兒用菜湯服藥。答( 2):如果是我,我首先要記錄下家長交來的藥名、服法用量以及幼兒的姓名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論