四年級(jí)課外閱讀提高句子的作用PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 四年級(jí)課外閱讀提高句子的作用四年級(jí)課外閱讀提高句子的作用 怎樣才會(huì)有好記性怎樣才會(huì)有好記性? ? 第1頁(yè)/共21頁(yè) 怎樣才會(huì)有好記性怎樣才會(huì)有好記性 一個(gè)人記憶力的好壞不是天生注定的。怎樣才一個(gè)人記憶力的好壞不是天生注定的。怎樣才 會(huì)有好記性呢？那就是：會(huì)有好記性呢？那就是：( )( )要勤奮鍛煉，要勤奮鍛煉，( ( ) )要講究記憶方法。要講究記憶方法。 著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉 記憶力的記憶力的“體操體操”。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記 一些外語(yǔ)單詞。天長(zhǎng)日久，堅(jiān)持不懈，他的記憶力一些外語(yǔ)單詞。天長(zhǎng)日久

2、，堅(jiān)持不懈，他的記憶力 就變得非常好。他就變得非常好。他( )精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)，精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)，( )有廣博的自然科學(xué)知識(shí)，還熟練掌握了五種外語(yǔ)有廣博的自然科學(xué)知識(shí)，還熟練掌握了五種外語(yǔ) 。 第2頁(yè)/共21頁(yè) 要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué)的要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué)的 記憶方法。有個(gè)大單位安裝了上千部電話(huà)，要求接記憶方法。有個(gè)大單位安裝了上千部電話(huà)，要求接 線員在兩個(gè)月內(nèi)背熟這上千個(gè)電話(huà)號(hào)碼。線員在兩個(gè)月內(nèi)背熟這上千個(gè)電話(huà)號(hào)碼。( )( ) 單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背，單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背， 不講究方法，不講究方法，( )(

3、 )很難完成任務(wù)。可是，接線很難完成任務(wù)?？墒牵泳€ 員利用諧音、推算、歸類(lèi)等方法，僅用一個(gè)月就完員利用諧音、推算、歸類(lèi)等方法，僅用一個(gè)月就完 成了任務(wù)。成了任務(wù)。 可見(jiàn)，靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增可見(jiàn)，靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增 強(qiáng)記憶力的。強(qiáng)記憶力的。 第3頁(yè)/共21頁(yè) 不僅不僅而且而且 既既還還 如果如果 就就 第4頁(yè)/共21頁(yè) 懶惰懶惰勤勤 勞勞加強(qiáng)加強(qiáng) 2、寫(xiě)出近、反義詞。、寫(xiě)出近、反義詞。 勤奮的近義詞勤奮的近義詞 、反義詞、反義詞 。 增強(qiáng)的近義詞增強(qiáng)的近義詞 、反義詞、反義詞 。 3、選擇正確的解釋、選擇正確的解釋在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。 “講究講究

4、”的解釋有講求，重視。值得注意的解釋有講求，重視。值得注意 或推敲的內(nèi)容。精美?；蛲魄玫膬?nèi)容。精美。 為了增強(qiáng)記憶力：一要勤奮鍛煉；二要講究科為了增強(qiáng)記憶力：一要勤奮鍛煉；二要講究科 學(xué)的記憶方法。（學(xué)的記憶方法。（ ） 這家商店的櫥窗布置得十分講究。（這家商店的櫥窗布置得十分講究。（ ） 減弱減弱 第5頁(yè)/共21頁(yè) 4 4、仔細(xì)閱讀第二節(jié)完成填空。、仔細(xì)閱讀第二節(jié)完成填空。 托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)的一套鍛煉記憶力的托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)的一套鍛煉記憶力的“體操體操 ”具體指？具體指？ 最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語(yǔ)是？最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語(yǔ)是？ 托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的結(jié)果：托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的

5、結(jié)果： 他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語(yǔ)單詞。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語(yǔ)單詞。 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 他的記憶力就變得非常好。他的記憶力就變得非常好。 第6頁(yè)/共21頁(yè) 5.5.找到概括短文內(nèi)容的句子用找到概括短文內(nèi)容的句子用“ ”畫(huà)出來(lái)畫(huà)出來(lái) 。 6 6、找出文章的過(guò)渡句，用曲線畫(huà)出來(lái)。、找出文章的過(guò)渡句，用曲線畫(huà)出來(lái)。 可見(jiàn)，靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地可見(jiàn)，靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地 增強(qiáng)記憶力的。增強(qiáng)記憶力的。 要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué)要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué) 的記憶方法。的記憶方法。 第7頁(yè)/共21頁(yè) 第8頁(yè)/共21頁(yè) 第9頁(yè)/共21頁(yè) 第

6、10頁(yè)/共21頁(yè) 第11頁(yè)/共21頁(yè) 第12頁(yè)/共21頁(yè) 我長(zhǎng)在蘋(píng)果之鄉(xiāng),一年四季,觀賞著蘋(píng)果園的動(dòng)人 景色,對(duì)果園產(chǎn)生了特殊的感情。 春天,萬(wàn)物煥然一新。一片片蘋(píng)果林,在春風(fēng)里 伸枝抽葉,吐花展瓣,爭(zhēng)芳斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像罩著 一片片粉紅色的輕紗。一些婦女在花叢中施肥、鋤草 、澆水。金色的蜜蜂,成群結(jié)隊(duì)地展著翅膀,“嗡嗡” 地跟在這些阿姨的身旁,撲花采蜜。真是一派繁忙的 動(dòng)人景象啊! 到了夏天,伏果開(kāi)始下樹(shù)登市。 第13頁(yè)/共21頁(yè) 果園里最誘人的季節(jié)果園里最誘人的季節(jié), ,還是秋天。如果你在農(nóng)歷九月還是秋天。如果你在農(nóng)歷九月 份來(lái)份來(lái), ,你看吧你看吧, ,那場(chǎng)面確實(shí)是迷人的。滿(mǎn)樹(shù)累累（那

7、場(chǎng)面確實(shí)是迷人的。滿(mǎn)樹(shù)累累（li lili li ）碩果）碩果, ,把樹(shù)枝都?jí)撼闪斯巍＿@些大蘋(píng)果把樹(shù)枝都?jí)撼闪斯?。這些大蘋(píng)果, ,有深紅的有深紅的, ,金黃金黃 的的, ,翠綠的；品種有紅玉翠綠的；品種有紅玉 國(guó)光國(guó)光 元帥元帥 香蕉香蕉 金星等十幾金星等十幾 種種 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 就像片片樹(shù)林掛滿(mǎn)了珍珠和瑪瑙就像片片樹(shù)林掛滿(mǎn)了珍珠和瑪瑙 真逗人真逗人 喜愛(ài)喜愛(ài) 這是個(gè)豐收的季節(jié)。早晨這是個(gè)豐收的季節(jié)。早晨, ,東方剛剛露出魚(yú)肚白東方剛剛露出魚(yú)肚白, ,人人 們就開(kāi)始了緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng)。有的爬上梯子們就開(kāi)始了緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng)。有的爬上梯子, ,有的攀到樹(shù)上有的攀到樹(shù)上 , ,輕輕摘輕輕摘,

8、,穩(wěn)穩(wěn)放。叔叔們把蘋(píng)果運(yùn)送到選果場(chǎng)。選果的阿穩(wěn)穩(wěn)放。叔叔們把蘋(píng)果運(yùn)送到選果場(chǎng)。選果的阿 姨姨, ,按質(zhì)分級(jí)按質(zhì)分級(jí), ,選出那一般大小的水光溜滑的蘋(píng)果選出那一般大小的水光溜滑的蘋(píng)果, ,用潔白的用潔白的 紙包裝進(jìn)木箱紙包裝進(jìn)木箱, ,準(zhǔn)備運(yùn)往國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。準(zhǔn)備運(yùn)往國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。 冬天冬天, ,人們忙著在果園里松土人們忙著在果園里松土, ,治蟲(chóng)治蟲(chóng), ,施肥施肥, ,采取防凍采取防凍 措施措施, ,爭(zhēng)取來(lái)年有個(gè)更大的豐收。爭(zhēng)取來(lái)年有個(gè)更大的豐收。 第14頁(yè)/共21頁(yè) 1、給短文加個(gè)題目寫(xiě)在橫線上。 2、給文中注拼音的字選擇正確讀音在上面畫(huà) 。 滿(mǎn)樹(shù)累累（li li）碩果,把樹(shù)枝都?jí)撼闪斯?。 3、

9、摘錄文中的比喻句。 蘋(píng)果之鄉(xiāng)蘋(píng)果之鄉(xiāng) / 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 就像片片樹(shù)林掛滿(mǎn)了珍珠就像片片樹(shù)林掛滿(mǎn)了珍珠 和瑪瑙和瑪瑙 真逗人喜愛(ài)真逗人喜愛(ài) 第15頁(yè)/共21頁(yè) 4、在文中描寫(xiě)蘋(píng)果品種的一段話(huà)中空格處加標(biāo)符號(hào)。 品種有紅玉 國(guó)光 元帥 香蕉 金星等十幾種 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 就像片片村林掛滿(mǎn)了珍珠和瑪瑙 真逗人喜 愛(ài) 5、寫(xiě)秋天這一節(jié)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的，用畫(huà)出來(lái)。 6、文章寫(xiě)了一年四季果園的動(dòng)人景色主要寫(xiě)了_ 兩季的景色。 7、這篇短文反映了作者怎樣的思想感情？ 果園里最誘人的季節(jié)果園里最誘人的季節(jié), ,還是秋天。還是秋天。 春秋春秋 對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美之情。對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美之情。 、。 ， 。 第16

10、頁(yè)/共21頁(yè) 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠 ，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小 ，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四肢很短，跑起，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四肢很短，跑起 來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么尖銳，那么有力。來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么尖銳，那么有力。 除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺，又短又除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺，又短又 密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕 的刺球

11、，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。 有趣的小刺猬有趣的小刺猬 第17頁(yè)/共21頁(yè) 刺猬（刺猬（ ）能用硬刺保護(hù)自已，）能用硬刺保護(hù)自已，( ( ）還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入）還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入 夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光 ，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷， 然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就 背著瓜溜走了。背著瓜溜走了。 第18頁(yè)/共21頁(yè) 1、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)內(nèi)。 雖然 但是 不但 而且 又 也 刺猬（ ）能用硬刺保護(hù)自已，( ）還可以 用它來(lái)搬東西呢！ 2、短文分別描寫(xiě)了小刺猬的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）和（ ）。 不但不但而且而且 頭頭 眼睛眼睛耳朵耳朵牙齒牙齒 四肢四肢爪子爪子硬刺硬刺 第19頁(yè)/共21頁(yè) 3 3、短文是按照（、短文是按照（ ）的順序?qū)懙?。）的順序?qū)懙摹?A A從外到內(nèi)從外到內(nèi) B B從上到下從上到下 4 4、從文中找出一句過(guò)渡句，用、從文中找出一句過(guò)渡句，用“ ”畫(huà)出來(lái)。畫(huà)出來(lái)。 這個(gè)過(guò)渡句告訴我們：這一自