蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-4快樂(lè)的節(jié)日

1、大擢魁小學(xué) 網(wǎng)藝潮人 春節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、 兒童節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、 新年、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)、 教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、 元宵節(jié)、清明節(jié) 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)！ 你們知道這首歌的名字嗎？ 同學(xué)們，你們都知道哪些節(jié)日？過(guò)節(jié) 的時(shí)候你們開(kāi)心嗎？誰(shuí)能把當(dāng)時(shí)快樂(lè)的 情形介紹給大家聽(tīng)？今天，我們一起來(lái) 分享快樂(lè)的節(jié)日。 jng 敬敬 g n 敢敢 k k ng ng 康康 l 理理 i i 愛(ài)愛(ài) yng 勇勇 jin jin 健健 y 羽羽 ynyn 巾巾 zz 祖祖 hh 賀賀 x x 希希 ynyn 艷艷 zh 祝祝 鮮鮮艷艷 祝祝賀賀 紅領(lǐng)紅領(lǐng)巾巾 敬愛(ài)敬愛(ài) 希希望望 白楊樹(shù)白楊樹(shù) 健康健康 勇敢勇敢

2、豐滿豐滿 理想理想 飛飛翔翔 更加更加 感謝感謝 豐滿豐滿 理想理想 度過(guò)度過(guò) 小鳥(niǎo)小鳥(niǎo) 風(fēng)兒風(fēng)兒 花園花園 草地草地 紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾 衣裳衣裳 花兒花兒 小溪小溪 鮮艷鮮艷 艷麗艷麗 爭(zhēng)奇斗艷爭(zhēng)奇斗艷 健康健康 康健康健 健身健身 健全健全 可愛(ài)可愛(ài) 親愛(ài)親愛(ài) 敬愛(ài)敬愛(ài) 心愛(ài)心愛(ài) 勇敢勇敢 英勇英勇 奮勇奮勇 勇士勇士 ynjiniyng ku i l chu zhe d u x w n zh h z u z yu y m o fn mn yn n l xin jn ii 小朋友要過(guò)快樂(lè)的節(jié)日了，他們會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)參加呢？ 一、學(xué)習(xí)課文第一節(jié) 1.說(shuō)說(shuō)這段你都讀懂了什么？讀準(zhǔn)“啊、哇”的 字音。 2

3、.練習(xí)： _像花朵。 我們像_。 _像_。 3.第一小節(jié)寫(xiě)了哪些景物？ 快樂(lè)的節(jié)日快樂(lè)的節(jié)日 小鳥(niǎo)在前面的帶路，小鳥(niǎo)在前面的帶路， 風(fēng)兒吹著我們。風(fēng)兒吹著我們。 我們像春天一樣，我們像春天一樣， 來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。 鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳。 像朵朵花兒開(kāi)放。像朵朵花兒開(kāi)放。 3.第一小節(jié)寫(xiě)了哪些景物？ 小鳥(niǎo)、風(fēng)、花園、草地、紅領(lǐng)巾、衣裳。 4.想想這一小節(jié)作者是通過(guò)什么寫(xiě)出少年兒童 的快樂(lè)心情？ 主要是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)表達(dá) 少年兒童的快樂(lè)心情。 小鳥(niǎo)在前面帶路，小鳥(niǎo)在前面帶路， 風(fēng)兒風(fēng)兒吹吹著我們。著我們。 我們像春天一樣，我

4、們像春天一樣， 來(lái)到花園里，來(lái)到花園里， 來(lái)到草地上。來(lái)到草地上。 鮮艷的紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾， 美麗的衣裳，美麗的衣裳， 像朵朵花兒開(kāi)放。像朵朵花兒開(kāi)放。 像 。 說(shuō)說(shuō)句子： 快樂(lè)的節(jié)日快樂(lè)的節(jié)日 小鳥(niǎo)在前面的帶路，小鳥(niǎo)在前面的帶路， 風(fēng)兒吹著我們。風(fēng)兒吹著我們。 我們像春天一樣，我們像春天一樣， 來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。 鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳。 像朵朵花兒開(kāi)放。像朵朵花兒開(kāi)放。 想象：來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，想象：來(lái)到花園里，來(lái)到草地上， 此刻，你最想說(shuō)什么？做什么？此刻，你最想說(shuō)什么？做什么？ 像春天像春天 像朵朵花兒像朵朵花兒 二、

5、學(xué)習(xí)第二節(jié)，理解“有我們就更加美麗，有我們就 充滿希望?！钡暮x。 1.點(diǎn)名說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這句話的。 2.說(shuō)說(shuō)你長(zhǎng)大以后會(huì)為地球做些什么？（或說(shuō)說(shuō)以后的 地球會(huì)便成什么樣？） 3.有感情地朗讀這句話，重點(diǎn)突出“更加”。 花兒向我們點(diǎn)頭，花兒向我們點(diǎn)頭， 白楊樹(shù)嘩啦啦地響，白楊樹(shù)嘩啦啦地響， 它們同美麗的小鳥(niǎo)，它們同美麗的小鳥(niǎo)， 向我們祝賀，向我們歌唱。向我們祝賀，向我們歌唱。 它們都說(shuō)它們都說(shuō)有了有了我們，我們， 可愛(ài)的祖國(guó)可愛(ài)的祖國(guó)就就更有希望更有希望。 想象：如果你是花兒、白楊或小鳥(niǎo)，想象：如果你是花兒、白楊或小鳥(niǎo)， 你會(huì)怎樣向小朋友們祝賀呢？你會(huì)怎樣向小朋友們祝賀呢？ 祝賀祝賀歌唱歌唱

6、 4.說(shuō)說(shuō)這節(jié)的第1、2句的寫(xiě)法跟第1節(jié)的哪 些句子的寫(xiě)法相似？為什么說(shuō)它們?cè)谙蛭?們祝賀，向我們歌唱？ 5.創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)第3句。 A.情境一：有我們就更美麗 我們到山上去春游，田野里到處百花齊放，彩蝶飛 舞，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗的衣裳翩翩起舞的 時(shí)候，你有什么感覺(jué)呢？ B.情境二：有我們就充滿希望 春天是一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的美好季節(jié)，她 象征著生機(jī)勃勃、欣欣向榮，而少年兒童也是朝氣蓬 勃、天天向上。既然祖國(guó)相信我們、把重?fù)?dān)托付給我 們，所以有我們就會(huì)充滿希望。 三、學(xué)習(xí)第三節(jié) 2.理解“豐滿、勇敢、理想|”的含義。 1.想想為什么說(shuō)我們像小鳥(niǎo)？ 讀三、四節(jié)讀三、四節(jié) 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一

7、說(shuō)： 你的希望是什么？你的希望是什么？ 你的理想是什么？你的理想是什么？ 快樂(lè)的節(jié)日快樂(lè)的節(jié)日 感謝親愛(ài)的祖國(guó)，感謝親愛(ài)的祖國(guó)， 讓我們健康地成長(zhǎng)。讓我們健康地成長(zhǎng)。 我們像小鳥(niǎo)一樣，我們像小鳥(niǎo)一樣， 等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿， 就勇敢地向著高空飛翔，就勇敢地向著高空飛翔， 飛向我們的理想。飛向我們的理想。 你將來(lái)準(zhǔn)備怎樣報(bào)答祖國(guó)媽媽呢？你將來(lái)準(zhǔn)備怎樣報(bào)答祖國(guó)媽媽呢？ 感謝感謝祖國(guó)祖國(guó) 健康健康成長(zhǎng)成長(zhǎng) 羽毛長(zhǎng)豐滿羽毛長(zhǎng)豐滿 勇敢勇敢飛翔飛翔 飛向飛向理想理想 唱啊，跳啊，唱啊，跳啊， 敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的老師， 親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的伙伴， 我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。我們一起度過(guò)這快

8、樂(lè)的時(shí)光。 讓我們唱起讓我們唱起 來(lái)，跳起來(lái)吧！來(lái)，跳起來(lái)吧！ 唱啊唱啊跳啊跳啊 一起度過(guò)一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光快樂(lè)的時(shí)光 小鳥(niǎo)在前面帶路，小鳥(niǎo)在前面帶路， 風(fēng)兒吹著我們。風(fēng)兒吹著我們。 我們像春天一樣，我們像春天一樣， 來(lái)到花園里，來(lái)到花園里， 來(lái)到草地上。來(lái)到草地上。 鮮艷的紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾， 美麗的衣裳，美麗的衣裳， 像許多花兒開(kāi)放。像許多花兒開(kāi)放。 小鳥(niǎo)在前面帶路，小鳥(niǎo)在前面帶路， 風(fēng)兒吹著我們。風(fēng)兒吹著我們。 我們像春天一樣，我們像春天一樣， 來(lái)到花園里，來(lái)到花園里， 來(lái)到草地上。來(lái)到草地上。 鮮艷的紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾， 美麗的衣裳，美麗的衣裳， 像許多花兒開(kāi)放。像許多花兒開(kāi)放。

9、花兒向我們點(diǎn)頭，花兒向我們點(diǎn)頭， 白楊樹(shù)嘩啦啦響。白楊樹(shù)嘩啦啦響。 他們同美麗的小鳥(niǎo)，他們同美麗的小鳥(niǎo)， 向我們祝賀，向我們祝賀， 向我們歌唱。向我們歌唱。 他們都說(shuō)，他們都說(shuō)， 世界上有我們就更美麗。世界上有我們就更美麗。 世界上有我們就更美麗。世界上有我們就更美麗。 花兒向我們點(diǎn)頭，花兒向我們點(diǎn)頭， 白楊樹(shù)嘩啦啦地響。白楊樹(shù)嘩啦啦地響。 他們同美麗的小鳥(niǎo)，他們同美麗的小鳥(niǎo)， 向我們祝賀，向我們祝賀， 向我們歌唱。向我們歌唱。 他們都說(shuō)，他們都說(shuō)， 世界上有我們就更美麗。世界上有我們就更美麗。 世界上有我們就更美麗。世界上有我們就更美麗。 跳啊，跳啊，跳啊，跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱

10、啊，唱啊，唱啊，唱啊， 親愛(ài)的叔叔阿姨們，親愛(ài)的叔叔阿姨們， 同我們一起過(guò)著快樂(lè)的節(jié)同我們一起過(guò)著快樂(lè)的節(jié) 日。日。 跳啊，跳啊，跳啊，跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊，唱啊，唱啊，唱啊， 親愛(ài)的叔叔阿姨們，親愛(ài)的叔叔阿姨們， 同我們一起過(guò)著快樂(lè)的節(jié)同我們一起過(guò)著快樂(lè)的節(jié) 日。日。 長(zhǎng)大了， 我想 。 1. 1.說(shuō)說(shuō)每小節(jié)的主要意思是什么？說(shuō)說(shuō)每小節(jié)的主要意思是什么？ 通過(guò)對(duì)美麗景物的描寫(xiě)，表達(dá)了少年兒 童的快樂(lè)心情。 通過(guò)對(duì)花兒和小溪的描寫(xiě)，表達(dá)了少年兒 童的喜悅心情 。 少年兒童要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)的培養(yǎng) 。 少年兒童在節(jié)日里盡情地歡樂(lè) 。 （）（）的的羽毛（）羽毛（）的的時(shí)光時(shí)光 （

11、）（）的的花園（）花園（）的的衣裳衣裳 （）（）的的紅領(lǐng)巾（）紅領(lǐng)巾（）的的老師老師 （）（）的的祖國(guó)（）祖國(guó)（）的的小鳥(niǎo)小鳥(niǎo) 在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) 快樂(lè)快樂(lè)豐滿豐滿 敬愛(ài)敬愛(ài) 可愛(ài)可愛(ài) 親愛(ài)親愛(ài) 美麗美麗美麗美麗 可愛(ài)可愛(ài) 美麗美麗 鮮艷鮮艷 （）（）地地流淌（）流淌（）地地歌唱（歌唱（ ）地地點(diǎn)頭（）點(diǎn)頭（）地地祝賀祝賀 （）（）地地成長(zhǎng)（）成長(zhǎng)（）地地飛翔飛翔 （）（）地地議論（）議論（）地地檢查檢查 在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) 快樂(lè)快樂(lè)歡快歡快 勇敢勇敢 小聲小聲 滿意滿意熱情熱情 細(xì)心細(xì)心 自由自由 艷艷 鮮艷鮮艷 艷麗艷麗 明艷明艷 爭(zhēng)奇斗艷爭(zhēng)奇斗艷 百花爭(zhēng)艷百花爭(zhēng)艷 巾巾 毛巾毛巾 紗巾紗巾 絲巾絲巾 圍巾圍巾 手巾手巾 賀賀 祝賀祝賀 慶賀慶賀 賀喜賀喜 賀詞賀詞 同賀同賀 愛(ài)愛(ài) 愛(ài)人愛(ài)人 可愛(ài)可愛(ài) 敬愛(ài)敬愛(ài) 愛(ài)心愛(ài)心