產(chǎn)科臨床專科護(hù)士的培養(yǎng)及管理制度.doc

1、產(chǎn)科臨床專科護(hù)士的培養(yǎng)及管理制度為加強(qiáng)臨床?？谱o(hù)士的培養(yǎng)，完善我院護(hù)理人才隊(duì)伍體系， 提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，適應(yīng)科室發(fā)展需要，保障廣大人民群 眾身體健康，特制定本科室臨床專科護(hù)士的培養(yǎng)及管理制度。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針， 加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，以提高護(hù)士在?？谱o(hù)理領(lǐng)域的專業(yè) 技術(shù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作和臨床診療技術(shù)的同步發(fā)展，滿足人 民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。二、工作目標(biāo)有計劃、分步驟地在在產(chǎn)科門診開展專科護(hù)士培訓(xùn)工作， 培訓(xùn)出具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實(shí)際?？谱o(hù)理 問題并指導(dǎo)其它護(hù)士開展相關(guān)工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛 護(hù)理事業(yè)，全心全意為患

2、者服務(wù)的臨床護(hù)理骨干。通過強(qiáng)化專 科護(hù)士培訓(xùn)和管理，探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培 養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系，提高科室護(hù)理人 員的整體素質(zhì)。三、臨床專科護(hù)士的培養(yǎng)有衛(wèi)生1. 參加臨床專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)者須具有執(zhí)業(yè)護(hù)士證書， 和教育行政部門認(rèn)定的護(hù)理專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，護(hù)師以上職稱2 .參加助產(chǎn)士培訓(xùn)者要求具有3年以上產(chǎn)科?？婆R床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。3.熱愛護(hù)理事業(yè)，具有高度的工作責(zé)任心及為護(hù)理事業(yè)奉 獻(xiàn)精神，有一定的外語基礎(chǔ)，本人自愿并經(jīng)科室選拔、推薦。四、臨床?？谱o(hù)士的管理1 .臨床?？谱o(hù)士每年從事本?？谱o(hù)理實(shí)踐時間應(yīng)達(dá)到個人 臨床護(hù)理工作總時間的三分之二以上，專科護(hù)士應(yīng)主動、及時 地

3、掌握本專科領(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，每 年至少1次參加本?？剖〖壖耙陨献o(hù)理繼續(xù)教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)， 獲得規(guī)定的專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分。2臨床?？谱o(hù)士應(yīng)注重加強(qiáng)科學(xué)研究，每3年至少在護(hù)理專業(yè)期刊上發(fā)表本?？谱o(hù)理工作論文或綜述1篇以上。3 .臨床?？谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對 ?？谱o(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。4臨床?？谱o(hù)士精通本學(xué)科基本理論、?？评碚摵蛯I(yè)技 能，掌握相關(guān)學(xué)科知識，掌握?？莆Ｖ夭∪说木戎卧瓌t與搶救 技能，在突發(fā)事件及急重癥病人救治中發(fā)揮重要作用。五、臨床?？谱o(hù)士崗位職責(zé)：1、有權(quán)行使高級責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。2、 主管相應(yīng)?？谱o(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。3

4、、主持并組織、指導(dǎo)本院本專科領(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作， 組織制定本?？谱o(hù)理工作指引，制定并審核所在專科各項(xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)等4、參加醫(yī)療查房，參與危重癥病例、疑難病例討論，分析 病人的護(hù)理問題，針對護(hù)理問題制定護(hù)理計劃；組織院內(nèi)護(hù)理 會診，實(shí)施循證護(hù)理，解決護(hù)理疑難問題，指導(dǎo)臨床護(hù)士工作， 確保本?？谱o(hù)理質(zhì)量。5、掌握本護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，積極組織本?？频膶W(xué) 術(shù)活動，根據(jù)本?？瓢l(fā)展的需要，確定本專科工作和研究方向； 有計劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用?？谱o(hù)理新成果、新技 術(shù)、新理論和新方法。6、培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，協(xié)助制定醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培養(yǎng)計劃。 主持或協(xié)助完成護(hù)理研究生的臨床帶教

5、工作。產(chǎn)科?？谱o(hù)理人員培訓(xùn)方案為適應(yīng)三級綜合醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)發(fā)展需要和病人服務(wù)需求， 加強(qiáng)我院護(hù)理人員?？婆R床護(hù)理技能，提高專科護(hù)理水平和應(yīng) 急、搶救危重患者能力，結(jié)合科室實(shí)際情況，根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部 ?？谱o(hù)理人員培訓(xùn)方案，制定本科室培訓(xùn)方案。一、組織管理1、工作1-5年內(nèi)的護(hù)士：在本科室工作滿一年以上的護(hù)士，且有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士，必須到急診內(nèi)科或重癥監(jiān)護(hù)（ICU）輪轉(zhuǎn)3個月。2、 重點(diǎn)為急診護(hù)士培訓(xùn)和重癥監(jiān)護(hù)（ICU ）護(hù)士培訓(xùn)，到 急診內(nèi)科、ICU輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，科室制定培訓(xùn)計劃、管理制度。3、 培訓(xùn)結(jié)束由急診內(nèi)科、ICU負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核工作。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、熱愛護(hù)理工作，具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為患者

6、服 務(wù)的思想。2、了解急診醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能，具有系統(tǒng)的急診 急救知識；熟悉急診科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論及常見疾病的護(hù)理常規(guī)， 有較強(qiáng)的觀察判斷能力和應(yīng)急處置能力；掌握各種搶救技術(shù)及 搶救流程。3、了解重癥醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能，具有較系統(tǒng)的多 學(xué)科護(hù)理及急救知識，熟悉重癥醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)專業(yè)理論；掌握 各種監(jiān)護(hù)儀器的使用、管理、監(jiān)測參數(shù)的分析及其臨床意義； 對病情有較強(qiáng)的觀察判斷能力和應(yīng)急處置能力；熱愛各種醫(yī)療 搶救技術(shù)配合及急危重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)；掌握危重病人監(jiān)床護(hù)作技 術(shù)及監(jiān)測記錄。產(chǎn)科?？谱o(hù)理人員培訓(xùn)計劃為適應(yīng)三級綜合醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)發(fā)展需要和病人服務(wù)需求， 加強(qiáng)我院護(hù)理人員?？票O(jiān)床護(hù)理技能，提高專

7、科護(hù)理質(zhì)量和水 平，結(jié)合科室實(shí)際情況，制定本方案和計劃。一、培訓(xùn)目的：加深產(chǎn)科疾病認(rèn)識，掌握知識更新技巧， 豐富監(jiān)床護(hù)理手段，規(guī)范?？撇僮骷寄芗靶袨?，提高解決問題 能力，培養(yǎng)產(chǎn)房?？谱o(hù)理人才，提高助產(chǎn)士的技術(shù)水平、基礎(chǔ) 理論、整體素質(zhì)。二、培訓(xùn)對象：產(chǎn)科?？谱o(hù)士和助產(chǎn)士三、護(hù)理人員要求：1、參加監(jiān)床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)者須具有執(zhí)業(yè)護(hù)士證書，有衛(wèi)生 和教育行政部門認(rèn)定的護(hù)理專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，護(hù)師以上職稱。2、參加助產(chǎn)士培訓(xùn)者要求具有 3年以上產(chǎn)科專科臨床護(hù)理 工作經(jīng)驗(yàn)。3、熱愛護(hù)理事業(yè)，具有高度的工作責(zé)任心及為護(hù)理事業(yè)奉 獻(xiàn)精神，有一定的外語基礎(chǔ)，從自愿并經(jīng)科室選撥、推薦。四、考核方式：培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行一次

8、理論及監(jiān)床病例評估考 核。五、計劃實(shí)施步驟：1、第一階段：專科培訓(xùn)動員，自愿報 告，確定護(hù)理人員。2、第二階段：科室評估，確定培訓(xùn)人員。3、第三階段：考核評定。六、工作1-3年內(nèi)的護(hù)士：在本科室工作滿一年，具有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士，必須到急診內(nèi)科輪轉(zhuǎn)3個月。以上規(guī)定自2012年1月1日起試行。產(chǎn)科護(hù)理人員分層培訓(xùn)計劃為了提高產(chǎn)科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)護(hù)理人員質(zhì)量管 理，為了醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和整體護(hù)理水平得到提高，根據(jù)三 級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和我科的實(shí)際情況，制定各級護(hù)理人員分 層培訓(xùn)計劃。一、參加工作 1-5 年的護(hù)士（一）培訓(xùn)計劃：1、繼續(xù)鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識。2 、熟悉和

9、掌握相關(guān)護(hù)理制度及各項(xiàng)常規(guī)制度， 并嚴(yán)格執(zhí)行。3、初步掌握各科常見疾病的治療和護(hù)理，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù) 理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。4 、熟悉優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的目標(biāo)和內(nèi)涵，對病人實(shí)行包干小組 的整體護(hù)理。5、掌握各班護(hù)理工作職責(zé)和工作流程。6 、第五年內(nèi)能夠制定完整的護(hù)理計劃， 熟練配合搶救工作，能總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，并能指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。（二）培訓(xùn)方法1、按照指定自學(xué)內(nèi)容，書寫讀書筆記，不定期檢查學(xué)習(xí)情況。2、熟練掌握本科護(hù)理常規(guī)及?？萍夹g(shù)操作。3、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會提問，護(hù)士長可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo) 或示范操作，并利用晨會結(jié)合臨床實(shí)際有計劃地提問相關(guān)?？?知識、隨機(jī)考核。4、定期組織教學(xué)查房、

10、護(hù)理查房、危重病例討論等形式加 強(qiáng)學(xué)習(xí)，以解決危重病人中存在的問題，通過修訂護(hù)理計劃及 護(hù)理查房活動，以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識。5、定期組織學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的相關(guān)知識和要求，并對所 作工作進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評。6、根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定，并存檔。7 、規(guī)范化培訓(xùn)采用導(dǎo)師制， 為每名規(guī)范化護(hù)士指定了導(dǎo)師， 負(fù)責(zé)規(guī)范化護(hù)士的日常培訓(xùn)和考核。8、鼓勵護(hù)理人員利用業(yè)余時間參加電大、夜大、自學(xué)考試 等在職學(xué)歷教育。（三）考核辦法： 從三方面進(jìn)行：理論考試、技術(shù)操作考核、平時工作考核、 成績記入個人技術(shù)檔案。1、理論考式： 根據(jù)各階段護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識和培訓(xùn)要求， 每半年考試一次。2、技術(shù)操作考

11、核：（1）組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行。（2）護(hù)士長結(jié)合臨床工作，檢查護(hù)士技術(shù)操作。（3）護(hù)士長、護(hù)師及高年資護(hù)士對護(hù)士的技術(shù)操作進(jìn)行考 核，成績按優(yōu)、良、中、差進(jìn)行評定。3、平時工作考核：護(hù)士長利用晨會與護(hù)理查房，通過提問了解護(hù)士的業(yè)務(wù)技 術(shù)水平。利用對各班工作的檢查，了解護(hù)理質(zhì)量和工作能力， 檢查結(jié)果記入護(hù)士長行政查房記錄本中。二、畢業(yè)后 5-10 年的護(hù)士及護(hù)師（一）培訓(xùn)計劃：1 、熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。2、熟練掌握本科常見疾病的防治及護(hù)理，掌握專科護(hù)理知 識。3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，制定護(hù)理計劃。4、能熟練掌握及配合醫(yī)生的各種技術(shù)操作，能熟練掌握各 種危重病人的病情觀察及各急救

12、技術(shù)。5、能總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)和書寫論文能擔(dān)任臨床教學(xué)工作，并對 低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)。6、掌握優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)和內(nèi)涵，對病人實(shí)行包干組的 整體護(hù)理。（二）培訓(xùn)方法：1 、以自學(xué)為主，參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床護(hù)理實(shí)踐。2、選派護(hù)理骨干到省內(nèi)外大型醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)或參加知識更 新短訓(xùn)班學(xué)習(xí)，回院后組織講課。3、組織參加醫(yī)院或護(hù)理部組織的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。4、鼓勵護(hù)理人員利用業(yè)余時間參加電大、夜大、自學(xué)考試 等在職學(xué)歷教育。（二）考核辦法：從三方面進(jìn)行：理論考試、技術(shù)操作考核、平時工作考核、 成績記入個人技術(shù)檔案。1、理論考試： 根據(jù)各階段護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識和培訓(xùn)要求， 每半年考試一次。2、技術(shù)操作考核（1

13、）護(hù)士長結(jié)合臨床工作，檢查護(hù)士技術(shù)操作。（2）護(hù)士長定期或不定期對護(hù)理技術(shù)操作進(jìn)行考核，成績 按優(yōu)、良、中、差進(jìn)行評定。3、平時工作考核： 護(hù)士長利用晨會與護(hù)理查房，通過提高了解護(hù)士掌握新業(yè) 務(wù)、新技業(yè)務(wù)技術(shù)的情況。利用對各班工作的檢查，了解護(hù)理 質(zhì)量和工作能力，將檢查結(jié)果記護(hù)士長行政查房記錄本中。三、工作 10 年以上及主管護(hù)師人員（一）培訓(xùn)計劃1、每年必須提交護(hù)理論文一篇。2、凡在作臨床科室工作的主管護(hù)師可結(jié)合本科專業(yè)撰寫論 文。3、鼓勵學(xué)習(xí)外語，提高外語讀、寫、聽的能力。（二）培訓(xùn)方法：1、自學(xué)為主，組織新業(yè)務(wù)，新技術(shù)的開展與實(shí)施。2、到上級醫(yī)院參加學(xué)習(xí)及知識更新學(xué)習(xí)，并組織院內(nèi)業(yè)務(wù) 學(xué)

14、習(xí)。3、優(yōu)秀論文可參加各級學(xué)術(shù)活動。4、鼓勵護(hù)理人員利用業(yè)余時間參加電大、夜大、自學(xué)考試 等在職學(xué)歷教育。（三）考核辦法 從三方面進(jìn)行：理論考試、技術(shù)操作考核、平時工作考核、 成績記入個人技術(shù)檔案。1、理論考試： 根據(jù)每階段護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識和培訓(xùn)要求， 每半考試一次。2、技術(shù)操作考核： 護(hù)士長對護(hù)士的技術(shù)操作進(jìn)行考核，成績按優(yōu)、良、中、 差進(jìn)行評進(jìn)。3、平時工作考核： 護(hù)士長利用晨會與護(hù)理查房，實(shí)地考察能否指導(dǎo)下級護(hù)士 對危重病人的護(hù)理掌握情況，對護(hù)士各班工作進(jìn)行督促檢查和 指導(dǎo)，并將其檢查結(jié)果與護(hù)士長進(jìn)行溝通和交流。產(chǎn)科 2012 年護(hù)士分級培訓(xùn)計劃為適應(yīng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域及護(hù)理專業(yè)的不斷發(fā)展和變化

15、，努力學(xué)習(xí) 不斷涌現(xiàn)的醫(yī)學(xué)新知識、新技術(shù)、新理論，本年度我科將在護(hù) 理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)對護(hù)理人員分層次進(jìn)行在職培訓(xùn)，進(jìn)一 步提高護(hù)理人員基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能。具體計劃如 下：一、工作年限一年護(hù)士：培訓(xùn)目的：掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、婦產(chǎn)科護(hù) 理常規(guī)及院感相關(guān)知識。培訓(xùn)科室：婦產(chǎn)科培訓(xùn)方式：護(hù)士長負(fù)責(zé)，護(hù)理組長結(jié)合本科室疾病特點(diǎn)示 范帶教。定期舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或觀看教學(xué)錄像。培訓(xùn)內(nèi)容及要求：護(hù)理理論：熟知崗位基本禮儀；崗位職責(zé)；工作程序；質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)；本科室特色工作要求；熟知病情觀察：一般病病人； 危重病人；熟知本科室專科理論知識；熟知本科室常用搶救物 品的使用方法、性能；搶救藥品的品

16、種、劑量、作用、用法； 熟知醫(yī)院感染知識實(shí)踐；掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論知識，熟知醫(yī)療安 全相關(guān)知識。護(hù)理操作：各種床單元的鋪法；根據(jù)病情給予符合治療的 臥位；褥瘡預(yù)防原則及措施；病人生活護(hù)理；被服管理；口腔 護(hù)理；皮膚護(hù)理；導(dǎo)尿術(shù)；飲食護(hù)理；管道護(hù)理；T、P、 R、BP、測繪；氧氣吸入；中心吸痰；靜脈輸液；肌肉注射；皮下 注射；穿脫隔離衣；正確洗手法；醫(yī)療垃圾的分類及處理；各 種消毒液的濃度；消毒、滅菌和知識。護(hù)理考評：有理論考核和操作考核， 1 次/ 月，有記錄；接 受護(hù)理部進(jìn)行理論考核或操作考核， 1 次/ 季度，理論知識考核 80 分；技術(shù)操作考 85 分，未合格，考核成績記錄于技術(shù)檔案； 不合

17、格者，推遲半年后重新進(jìn)行考試，直至合格后，進(jìn)入下一 階段培訓(xùn)。二、工作年限二三年護(hù)士： 培訓(xùn)目的：在掌握基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上，掌握?？谱o(hù)理和專 科用藥特點(diǎn)，掌握本科室健康教育知識培訓(xùn)科室：婦產(chǎn)科培訓(xùn)時間： 1 年 培訓(xùn)方式：護(hù)士長負(fù)責(zé)，臨床帶教老師結(jié)合本科室特點(diǎn)示 范帶教；護(hù)理組定期舉辦講座或觀看錄像；提倡并鼓勵進(jìn)行自 學(xué)、成教學(xué)習(xí)。護(hù)理理論：掌握常用藥及?？朴盟幍姆椒白⒁馐马?xiàng)。掌 握各種標(biāo)本采集的原則、方法、注意事項(xiàng)。掌握所在科室疾病 護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案。熟知本科室常見病、多發(fā)病健康教育知 識。掌握各類環(huán)境空氣、物體表面、醫(yī)護(hù)人員手的細(xì)菌菌落總 數(shù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理操作：徒手心肺復(fù)蘇術(shù)，新生兒窒息

18、的搶救；簡易呼 吸器使用；導(dǎo)尿術(shù)；灌腸法；各種標(biāo)本的采集；超聲霧化吸入； 空氣、物表、醫(yī)護(hù)人員和皮膚黏膜的采樣操作。護(hù)理考評：有理論考核和操作考核， 1 次/ 月，有記錄；接 受護(hù)理部進(jìn)行理論考核或操作考核， 1 次/ 季度，理論知識考核 80 分；技術(shù)操作考 85 分，為合格，考核成績記錄于技術(shù)檔案。 不合格者，推遲半年后重新進(jìn)行考試，直至合格后，進(jìn)入下一階段培訓(xùn)。三、工作年限四年以上 ： 培訓(xùn)目的： 掌握新 藥、特藥知識， 掌握科內(nèi)特色儀器使用， 取得護(hù)士職業(yè)證者，培訓(xùn)護(hù)理文書書寫。勝任護(hù)士崗位工作。培訓(xùn)科室：婦產(chǎn)科 培訓(xùn)時間： 1 年 培訓(xùn)方式：護(hù)士長負(fù)責(zé)，結(jié)合本科特點(diǎn)示教；護(hù)理組定期 舉辦講座或觀看錄像；提倡并鼓勵進(jìn)行自學(xué)、成教學(xué)習(xí)；每月 給實(shí)習(xí)生小講課一次。護(hù)理理論：掌握新藥、特色的藥理作用、用途、劑量、用 法和毒副作用；掌握病情觀察