幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5篇

1、幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5篇 幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)熬煉的好時(shí)機(jī)，為了增加幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，提高幼兒的身體素養(yǎng)。幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案怎么寫?我在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，盼望可以幫到各位。 幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1 時(shí)間：20_-4-17 程序： 一、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的支配及留意事項(xiàng) 1、每位幼兒和家長(zhǎng)參與多項(xiàng)親子團(tuán)體競(jìng)賽。 2、遵守競(jìng)賽規(guī)章，服從裁判決定。友情第一，競(jìng)賽其次。 3、各位家長(zhǎng)管理好自己的孩子，留意平安，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。 二：首先大班全體幼兒做花環(huán)操愛(ài)我中華 三、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)就坐 (放音樂(lè)) 四、競(jìng)賽

2、程序： 首先大班全體幼兒做花環(huán)操愛(ài)我中華 活動(dòng)一(抬花轎) 預(yù)備：跑繩18條(幼兒自備) 玩法：1.每班12個(gè)家庭參與，要求父母雙方必需參與。 2.幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，各成一列。 3.聽到老師口令，幼兒邊跑邊跳到對(duì)面，父母快速雙手互握成“口”字狀，孩子坐在上面，返回起點(diǎn)。4.每班最終一個(gè)家庭先回到起點(diǎn)為勝者。 規(guī)章：1.父母的“口”字狀手形必需提前握好，中途不得松開。 2.幼兒到對(duì)面時(shí)必需邊跑邊跳繩，不得跑過(guò)或走過(guò)。 活動(dòng)二(蜈蚣競(jìng)走) 玩法：1.每班16名幼兒、16名家長(zhǎng)，分兩組進(jìn)行，每組8人。分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，起跑線后。 2.聽到老師口令，各組一路縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的

3、腰間，聽到信號(hào)后，幼兒組同時(shí)由起點(diǎn)動(dòng)身，步調(diào)全都到達(dá)對(duì)面，家長(zhǎng)按幼兒組的要令返回起點(diǎn)。 3.先到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。 規(guī)章：1.在行進(jìn)過(guò)程中，必需保持下蹲姿態(tài)，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點(diǎn)重新開頭。 2.每組最終一個(gè)人過(guò)線后，另一組方可進(jìn)行。 活動(dòng)三(接力賽跑) 預(yù)備：皮球四個(gè) 玩法：1.每班11名幼兒、11名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列縱隊(duì)。 2.聽到裁判口令，家長(zhǎng)抱球跑到對(duì)面的幼兒手中。 3.幼兒接住球后抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。4.最先跑完為勝者。規(guī)章：1.雙手抱球，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。 2.傳球過(guò)程中不得拋球，必需過(guò)終點(diǎn)線方可傳球。 競(jìng)賽要求

4、： 1.幼兒與家長(zhǎng)要遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽從才裁判的指揮，裁判由大班班級(jí)組老師擔(dān)當(dāng)。 2.參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參加的意志，服從裁判的裁定。 活動(dòng)四 ：障礙接力 目標(biāo)：1.進(jìn)展幼兒跳的動(dòng)作。2.家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)合作力量 預(yù)備：平衡木、鉆圈、地墊 玩法、 規(guī)章：幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身先鉆過(guò)障礙，再?gòu)牡貕|上爬過(guò)，最終過(guò)平衡木跑向終?？茨囊唤M先完，哪一組為成功。 活動(dòng)五：螃蟹走 目標(biāo)：調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加嬉戲的主動(dòng)性 預(yù)備：皮球若干 玩法：孩子一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì)。幼兒動(dòng)身，兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)輸?shù)綄?duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來(lái)?？茨年?duì)先完成就獲勝。 五、頒發(fā)獎(jiǎng)品。 幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2

5、活動(dòng)構(gòu)思 本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種主動(dòng)向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)阪覒蛑邪緹挘诎緹捴谐砷L(zhǎng)! 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開朗的共性，增進(jìn)親子之情。 2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。 3、通過(guò)形式多樣的親子嬉戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。 活動(dòng)時(shí)間： _年_月_日(上午/下午) 活動(dòng)主題： “大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)” 活動(dòng)場(chǎng)地： 幼兒園_操場(chǎng) 活動(dòng)預(yù)備： 1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參加項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。 2、嬉戲中所需物品由各

6、項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。 3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)嬉戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。 4、嬉戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)支配。 5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。 6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒平安。 7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。 活動(dòng)流程： 1家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。 2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，老師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和平安。 3主持人宣布活動(dòng)開頭： 1、老師致辭： 尊敬的各位家長(zhǎng)伴侶，友愛(ài)的小伴侶們：大家好! 迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了201_年_季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)

7、了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小伴侶們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小伴侶們變得更強(qiáng)，更自信了!在競(jìng)賽的開頭，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小伴侶們對(duì)這次競(jìng)賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。 2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友情第一，競(jìng)賽其次”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。 活動(dòng)挨次： 1

8、、幼兒體操展現(xiàn)。 2、幼兒特色活動(dòng)展現(xiàn)：各班室外“_”特色活動(dòng) 3、各班組織親子嬉戲競(jìng)賽，場(chǎng)地支配： 小班：活動(dòng)室前; 中班：; 大班： 4、老師與家長(zhǎng)接力競(jìng)賽， 競(jìng)賽地點(diǎn)： 5、家長(zhǎng)友情賽：拔河競(jìng)賽， 競(jìng)賽地點(diǎn)： 嬉戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)用勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油! 6、家長(zhǎng)與班級(jí)老師溝通開學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。 幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3 (一)幼兒園資源預(yù)備： 1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。 2、人員支配：廣播-劉少麗 攝像、拍照-周麗麗 3、教室活動(dòng)

9、內(nèi)容： 大一班：活動(dòng)指導(dǎo)-邵永梅;清潔、清理-閆靜靜 大二班：活動(dòng)指導(dǎo)-閆倫梅;清潔、清理-朱紅 4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境; (二)家庭資源預(yù)備： 1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家進(jìn)步行溝通、溝通活動(dòng)方案。 2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。 3、自帶水果刀等工具。 (三)活動(dòng)過(guò)程： (一)集體活動(dòng)： 1、全體老師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地) 2、廣播： 簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的支配。 播放幼兒早操音樂(lè)。 3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。 4、廣播： 請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng)，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參加活動(dòng)。 5、規(guī)章：活動(dòng)區(qū)

10、中請(qǐng)聽從各班指導(dǎo)老師的支配等。 幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4 一、設(shè)計(jì)思路： 1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。 2、感受過(guò)新年的歡樂(lè)氛圍。 3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 班級(jí)PPT圖片展現(xiàn)，單人影像，心愿卡片 三、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：夸夸小伴侶 1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題： 老師：小伴侶們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎? 幼兒：元旦。 老師：對(duì)了，明天就是元旦，代表著新一年的開頭。 下面我們一起來(lái)朗誦新年小詩(shī)迎接新一天的開頭，好嗎。幼兒：好。 2、老師與幼兒一起朗誦新年小詩(shī): 雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一

11、點(diǎn)積累， 友愛(ài)的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。 光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍， 友愛(ài)的爸爸媽媽，我是你們的勸慰。 鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jī)?nèi)， 友愛(ài)的爸爸媽媽，我會(huì)把明天變得更美。 4、夸夸小伴侶： 老師：我們大三班的小伴侶在這一年里的確進(jìn)步了許多， 思維力量活躍的小伴侶有： 語(yǔ)言表達(dá)活躍的小伴侶有： 勤勞能干的小伴侶有： 身體協(xié)調(diào)力量強(qiáng)的小伴侶有： 禮貌謙遜的小伴侶有： 活動(dòng)二：紅紅火火才藝秀 老師：小伴侶們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩(shī)歌，吟唱古文，展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。 幼兒展現(xiàn)一學(xué)期所學(xué)到的學(xué)問(wèn)： 兒歌： 古詩(shī)： 舞蹈：兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加) 活動(dòng)三：夸夸

12、自己溫馨的家 老師：各位媽媽們，孩子們展現(xiàn)的才藝，棒不棒。 家長(zhǎng)：很棒。 老師：小伴侶們，媽媽都在贊揚(yáng)你們，來(lái)，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌) 老師：小伴侶們，剛剛老師夸了夸你們，現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來(lái)的食物。 幼兒夸夸媽媽：我的媽媽 老師：天天小伴侶的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來(lái)夸夸自己的孩子) 活動(dòng)四：猜猜我有多愛(ài)你 老師：友愛(ài)的家長(zhǎng)們，孩子們每一天的進(jìn)步，是我們的共同心愿，我們不僅盼望他們能夠?qū)W到新學(xué)問(wèn)，還盼望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個(gè)有用的人。下面我們一起觀賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。 在看視頻的過(guò)程

13、中，小伴侶拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你” 活動(dòng)五：唯品會(huì) 老師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今日還帶給我們美味的食物，我們一起來(lái)品嘗吧，在品嘗的過(guò)程中，請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜愛(ài)的食物吧。 活動(dòng)結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“美味獎(jiǎng)”美觀獎(jiǎng)” 活動(dòng)六：小結(jié)活動(dòng) 老師：今日我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩，最終我們聽著輕快的音樂(lè) 一起進(jìn)餐吧。 在活動(dòng)的過(guò)程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。 幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5 活動(dòng)宗旨：通過(guò)開展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，

14、在活動(dòng)中增加其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識(shí)，提高幼兒的身體素養(yǎng)。培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。 活動(dòng)主題：“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主” 活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。 活動(dòng)時(shí)間：20_年11月30日下午2：304：00 活動(dòng)預(yù)備：1.通知家長(zhǎng)2.場(chǎng)地布置3.各項(xiàng)活動(dòng)的嬉戲材料 活動(dòng)過(guò)程： 一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。 全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)挨次在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。 二、主持人致開幕詞。 三、熱身：集體喊“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)加油歌。 四、主持人宣讀裁判員_和競(jìng)賽規(guī)章。 五、活動(dòng)開頭。 幼兒?jiǎn)雾?xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)： 1.活動(dòng)名稱：

15、矮人走 活動(dòng)目標(biāo)：熬煉幼兒腿部的力氣，培育幼兒的耐力。 活動(dòng)規(guī)章：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。 2.活動(dòng)名稱：夾球側(cè)行 活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒的合作意識(shí)，增加幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備：皮球、接力棒 活動(dòng)規(guī)章：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒連續(xù)競(jìng)賽，先結(jié)束者勝。 3.活動(dòng)名稱：頂包拾球 活動(dòng)目標(biāo)：增加幼兒的平衡力量，增進(jìn)彼此感情。 活動(dòng)預(yù)備：沙包、球 活動(dòng)規(guī)章：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路撿起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給其次個(gè)幼兒連續(xù)競(jìng)賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。 4.活動(dòng)名稱：運(yùn)球走 活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒的規(guī)章意識(shí)。 活動(dòng)規(guī)章：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。 5.活動(dòng)名稱：接力賽跑 活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的力量，增加合作意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備：接力棒 活動(dòng)規(guī)章:幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒連續(xù)競(jìng)賽，最先結(jié)束的小組為勝。 親子活動(dòng)名稱： 1.過(guò)河 材料：塑料板18個(gè) 父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。 2.全身總動(dòng)員 材料：皮球 孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)當(dāng)怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái), 最終誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。 3.搶