人教版八年級物理下冊同步練習（含答案）——7.2彈力（鞏固）

1、7.2彈力（鞏固）1.下圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景，請你指出測量方法錯誤的是()A. B. C. D. 2.下列關于彈力的說法中正確的是（ ) A.放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B.某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C.用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都必須先在豎直方向進行調(diào)零D.特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力 3關于彈力，下列說法中錯誤的是（）A在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力B平常所說的壓力、支持力等都屬于彈力C跳水比賽時，是跳板的彈力把運動員彈起的D兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力 4.某同學在使用

2、彈簧測力計前，發(fā)現(xiàn)沒有拉力時，測力計的指針在零刻度線上方，沒有調(diào)零他就用該測力計來測量拉力大小，則測量結(jié)果()A. 偏小B. 偏大C. 與真實值相等D. 無法判斷 5.幾位同學用一個彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直。兩臂伸直時，對彈簧拉力器的拉力最大的是（ ） A.大家都一樣大B.手臂長的同學C.體重大的同學D.力氣大的同學 6如圖所示，水平固定在墻壁上的彈簧，人用力壓縮彈簧的過程人受到的彈力（）A逐漸增大B逐漸減小C先增大后減小D先減小后增大 7.關于彈簧秤的使用，下列說法錯誤的是()A. 彈簧秤必須豎直放置，不得歪斜B. 使用前指針要“校零”C. 使用過程中，彈

3、簧秤指針不得與外殼摩擦D. 力不得超過彈簧秤的最大刻度 8.足球已被納入學校體育課程必修內(nèi)容。下列與足球有關的力不屬于彈力的是（ ） A.地面對足球的支持力B.使彈起的足球落回地面的力C.頭球攻門時頭對球的頂力D.踢足球時腳對球的作用力 9利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（）A秒表的重力B秒表對彈簧的拉力C秒表和測力計的總重力D彈簧對秒表的拉力 10.使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是( )A. 彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B. 使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C. 使用前必須檢查指針是否指在零點上D. 使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測

4、量范圍 11甲、乙兩個同學沿相反的方向拉同一只彈簧測力計，各用力5N則彈簧測力計的示數(shù)為（）A10NB5NC4ND0N 12下列有關彈力的說法，正確的是（）A互相接觸的兩物體，一定產(chǎn)生彈力作用B茶杯放在水平桌面上，茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C從力的性質(zhì)來看，重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力D使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大 13.甲、乙二人各用10N的力沿相反方向水平拉一彈簧測力計，則彈簧測力計的示數(shù)為_N。 14彈簧測力計是根據(jù)_ 原理制成的，使用彈簧測力計時，所測力不能_ 15如圖所示，物體的重力為 N。 16. （1）畫出圖中A對斜面的壓力.（2）如圖

5、所示是準確的彈簧測力計，小寶用該測力計測定質(zhì)量為220g物體的重力，請你在圖中畫出指針所處的位置。（g取10N/kg） 17.為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a)，同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm。實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計彈簧所受的重力。(g取10N/kg)表一：實驗次數(shù)123456鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.0(1) 請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整；(2) 表二：實驗次數(shù)123456彈力F/N00.30.91.5彈簧伸長量x/cm01

6、.23.66.0(2)請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量x的關系圖象。(3)本實驗的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計，才能準確測量力的大小，請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求：_。 答案1.下圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景，請你指出測量方法錯誤的是()A. B. C. D. 1. D 2.下列關于彈力的說法中正確的是（ ) A.放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B.某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C.用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都必須先在豎直方向進行調(diào)零D.特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力2. B 3

7、關于彈力，下列說法中錯誤的是（）A在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力B平常所說的壓力、支持力等都屬于彈力C跳水比賽時，是跳板的彈力把運動員彈起的D兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力3 A 4.某同學在使用彈簧測力計前，發(fā)現(xiàn)沒有拉力時，測力計的指針在零刻度線上方，沒有調(diào)零他就用該測力計來測量拉力大小，則測量結(jié)果()A. 偏小B. 偏大C. 與真實值相等D. 無法判斷4. A5.幾位同學用一個彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直。兩臂伸直時，對彈簧拉力器的拉力最大的是（ ） A.大家都一樣大B.手臂長的同學C.體重大的同學D.力氣大的同學5. B 6如圖

8、所示，水平固定在墻壁上的彈簧，人用力壓縮彈簧的過程人受到的彈力（）A逐漸增大B逐漸減小C先增大后減小D先減小后增大6 A 7.關于彈簧秤的使用，下列說法錯誤的是()A. 彈簧秤必須豎直放置，不得歪斜B. 使用前指針要“校零”C. 使用過程中，彈簧秤指針不得與外殼摩擦D. 力不得超過彈簧秤的最大刻度7. A8.足球已被納入學校體育課程必修內(nèi)容。下列與足球有關的力不屬于彈力的是（ ） A.地面對足球的支持力B.使彈起的足球落回地面的力C.頭球攻門時頭對球的頂力D.踢足球時腳對球的作用力8. B 9利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（）A秒表的重力B秒表對彈簧的拉力C秒表和

9、測力計的總重力D彈簧對秒表的拉力9 B 10.使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是( )A. 彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B. 使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C. 使用前必須檢查指針是否指在零點上D. 使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍10. A11甲、乙兩個同學沿相反的方向拉同一只彈簧測力計，各用力5N則彈簧測力計的示數(shù)為（）A10NB5NC4ND0N11 B 12下列有關彈力的說法，正確的是（）A互相接觸的兩物體，一定產(chǎn)生彈力作用B茶杯放在水平桌面上，茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C從力的性質(zhì)來看，重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力D使物體

10、發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大12 D 13.甲、乙二人各用10N的力沿相反方向水平拉一彈簧測力計，則彈簧測力計的示數(shù)為_N。13. 1014彈簧測力計是根據(jù)_ 原理制成的，使用彈簧測力計時，所測力不能_ 14. 在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長；超過量程15如圖所示，物體的重力為 N。15 3.6。16. （1）畫出圖中A對斜面的壓力.（2）如圖所示是準確的彈簧測力計，小寶用該測力計測定質(zhì)量為220g物體的重力，請你在圖中畫出指針所處的位置。（g取10N/kg）16. （1）（2）17.為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a)，同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm。實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計彈簧所受的重力。(g取10N/kg)表一：實驗次數(shù)123456鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.0(1) 請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整；(2) 表二：實驗次數(shù)123456彈力F/N00.30.91.5彈簧伸長量x/cm01.23.66.0(2)請在圖b坐標系