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1、陜西省中考第20題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練直擊中考陜西省中考第20題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(陜西2009)20(本題滿(mǎn)分8分)小明想利用太陽(yáng)光測(cè)量樓高他帶著皮尺來(lái)到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:如示意圖,小明邊移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同此時(shí),測(cè)得小明落在墻上的影子高度m,m,m(點(diǎn)在同一直線(xiàn)上)已知小明的身高是1.7m,請(qǐng)你幫小明求出樓高(結(jié)果精確到0.1m) (陜西2010年) 20 再一次測(cè)量活動(dòng)中,同學(xué)們要測(cè)量某公園的碼頭A與他正東方向的亭子B之間的距離,如圖他們選擇了與碼頭A、亭子B在同

2、一水平面上的點(diǎn)P在點(diǎn)P處測(cè)得碼頭A位于點(diǎn)P北偏西方向30方向,亭子B位于點(diǎn)P北偏東43方向;又測(cè)得P與碼頭A之間的距離為200米,請(qǐng)你運(yùn)用以上數(shù)據(jù)求出A與B的距離。 (陜西2011年)20(本題滿(mǎn)分8分)一天,數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)們,帶著皮尺去測(cè)量某河道因挖沙形成的“圓錐形坑”的深度,來(lái)評(píng)估這些坑道對(duì)河道的影響,如圖是同學(xué)們選擇(確保測(cè)量過(guò)程中無(wú)安全隱患)的測(cè)量對(duì)象,測(cè)量方案如下:、先測(cè)出沙坑坑沿的圓周長(zhǎng)34.54米;、甲同學(xué)直立于沙坑坑沿的圓周所在的平面上,經(jīng)過(guò)適當(dāng)調(diào)整自己所處的位置,當(dāng)他位于B時(shí)恰好他的視線(xiàn)經(jīng)過(guò)沙坑坑沿圓周上一點(diǎn)A看到坑底S(甲同學(xué)的視線(xiàn)起點(diǎn)C與點(diǎn)A,點(diǎn)S三點(diǎn)共線(xiàn)),經(jīng)測(cè)

3、量:AB=1.2米,BC=1.6米 根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),求圓錐形坑的深度(圓錐的高),(取3.14,結(jié)果精確到0.1米) (陜西2012年)20(本題滿(mǎn)分8分)如圖,小明想用所學(xué)的知識(shí)來(lái)測(cè)量湖心島上的迎賓槐與岸上的涼亭間的距離,他先在湖岸上的涼亭處測(cè)得湖心島上的迎賓槐處位于北偏東方向,然后,他從涼亭處沿湖岸向正東方向走了100米到處,測(cè)得湖心島上的迎賓槐處位于北偏東方向(點(diǎn)在同一水平面上)請(qǐng)你利用小明測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù),求湖心島上的迎賓槐處與湖岸上的涼亭處之間的距離(結(jié)果精確到1米)(參考數(shù)據(jù):,) (陜西2013年)20.(本題滿(mǎn)分8分)一天晚上,李明和張龍利用燈光下的影子長(zhǎng)來(lái)測(cè)量一路燈D的高度.

4、如圖,當(dāng)李明走到點(diǎn)A處時(shí),張龍測(cè)得李明直立向高AM與其影子長(zhǎng)AE正好相等;接著李明沿AC方向繼續(xù)向前走,走到點(diǎn)B處時(shí),李明直立時(shí)身高BN的影子恰好是線(xiàn)段AB,并測(cè)得AB=1.25m.已知李明直立時(shí)的身高為1.75m,求路燈的高度CD的長(zhǎng).(精確到0.1m) (陜西2014年)20.(本題滿(mǎn)分8分)某一天,小明和小亮來(lái)到一河邊,想用遮陽(yáng)帽和皮尺測(cè)量這條河的大致寬度,兩人在確保無(wú)安全隱患的情況下,先在河岸邊選擇了一點(diǎn)B(點(diǎn)B與河對(duì)岸岸邊上的一棵樹(shù)的底部點(diǎn)D所確定的直線(xiàn)垂直于河岸).小明在B點(diǎn)面向樹(shù)的方向站好,調(diào)整帽檐,使視線(xiàn)通過(guò)帽檐正好落在樹(shù)的底部點(diǎn)D處,如圖所示,這時(shí)小亮測(cè)得小明眼睛距地面的距離

5、AB=1.7米;小明站在原地轉(zhuǎn)動(dòng)180后蹲下,并保持原來(lái)的觀察姿態(tài)(除身體重心下移外,其他姿態(tài)均不變),這時(shí)視線(xiàn)通過(guò)帽檐落在了DB延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn)E處,此時(shí)小亮測(cè)得BE=9.6米,小明的眼睛距地面的距離CB=1.2米,根據(jù)以上測(cè)量過(guò)程及測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你求出河寬BD是多少米? 優(yōu)選關(guān)系式: 已知斜邊求直邊,正弦余弦很方便;已知直邊求直邊,正切余切理當(dāng)然;已知兩邊求一角,函數(shù)關(guān)系認(rèn)真選;已知兩邊求一邊,勾股定理最方便;已知銳角求銳角,互余關(guān)系要記牢;已知直邊求斜邊,用除還需正余弦; 計(jì)算方法要選擇,能用乘時(shí)不用除。1、 學(xué)以致用 我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是解決實(shí)際生活中存在的數(shù)學(xué)問(wèn)題,因此,在解題時(shí)首先要讀懂題意,把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題。對(duì)于生活中存在的解直角三角形的問(wèn)題,關(guān)鍵是找到與已知和未知相關(guān)聯(lián)的直角三角形,當(dāng)圖形中沒(méi)有直角三角形時(shí),要通過(guò)作輔助線(xiàn)構(gòu)造直角三

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