中班區(qū)域活動(dòng)教案范文（精選5篇）

1、中班區(qū)域活動(dòng)教案范文（精選5篇）在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì)被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的中班區(qū)域活動(dòng)教案范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。中班區(qū)域活動(dòng)教案1【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手探索操作能力和創(chuàng)造能力。2、樂意共享自己的和別人的快樂。【活動(dòng)材料準(zhǔn)備】音樂區(qū)：鋼琴、鈴鼓、響板動(dòng)手區(qū)：編制板、細(xì)紙條認(rèn)知區(qū)：小動(dòng)物圖片若干實(shí)踐區(qū)：火腿腸，小刀游戲區(qū)：娃娃家所需材料計(jì)算區(qū)：數(shù)字卡片、計(jì)算題板、水筆探索區(qū)：雞蛋若干生活區(qū)：筷子、小碗、菜、鞋帶【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入主題1、談話活動(dòng)：你們

2、喜歡玩區(qū)角活動(dòng)嗎？（在上次的活動(dòng)中王定渙學(xué)會(huì)了系鞋帶的本領(lǐng)，還有的小朋友發(fā)現(xiàn)了磁鐵的許多秘密）2、要求活動(dòng)時(shí)保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。3、介紹新增設(shè)的區(qū)域：今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶，等會(huì)請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋讓蛋寶寶站起來，好嗎？二、幼兒自主活動(dòng)1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。2、教師觀察幼兒的活動(dòng)，對(duì)個(gè)別新材料，個(gè)別幼兒作適時(shí)的指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索，及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)，給予肯定。3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時(shí)，給予適時(shí)指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得成功。4、活動(dòng)記錄：今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶，并要求幼兒利用教室里的各種材料讓蛋寶寶站起來，活動(dòng)剛開始時(shí)，

3、一起玩的幾個(gè)幼兒都徒手想讓蛋寶寶站起來，試了好些時(shí)間也不行，于是陳一鳴想起了去拿一塊長(zhǎng)方形，中間有鏤空的積木，結(jié)果蛋寶寶站起來了，經(jīng)他的提醒，旁邊幾個(gè)幼兒也想到了用積木讓蛋寶寶站起來，后來，他們又找到了杯子、瓶蓋、瓶子等各類材料，都能讓蛋寶寶站起來。三、師生交流共享：1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感，并體驗(yàn)并分享自己的和別人的快樂，并引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己的作品及成果。（王定渙表演彈鋼琴、林子怡把編織的生梨展示給大家看等）2、請(qǐng)幼兒講講活動(dòng)中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵(lì)大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會(huì)學(xué)到更大的本領(lǐng)。3、共同收拾各類教玩具。中

4、班區(qū)域活動(dòng)教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)夏天服飾的特點(diǎn)，利用各種材料裝扮夏天的服飾。2、學(xué)習(xí)整理、收拾區(qū)角材料。活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)量為15的夏天服飾數(shù)群卡和點(diǎn)卡;各個(gè)季節(jié)的服飾圖片，夏季服飾若干件，已畫好的夏季服飾圖?；顒?dòng)過程：一、介紹夏天服飾的特點(diǎn)小朋友看這是什么?它是什么時(shí)候穿的?夏天我們要穿什么衣服呢?小結(jié)：夏天來了我們要穿薄的、短的。如裙子，短袖等二、介紹材料及玩法老師在各個(gè)區(qū)角準(zhǔn)備了很多夏天穿的衣服，等一下你們看看還有怎么樣的?娃娃家：娃娃身上的衣服太熱了，幫他換一下，娃娃家的衣服在外面曬了一天，等下請(qǐng)你們幫他疊好放回衣柜里，手工區(qū)：這里有一些裙子，請(qǐng)你們用這里的材料把它裝飾一下，再拿到

5、店里去賣，要裝飾漂亮才有人買。益智區(qū)：用什么買呢?就用這里的數(shù)群卡，數(shù)群卡上有幾件衣服就可以買幾件。買的時(shí)候要說清楚你買幾件，說對(duì)了就賣給你。三、幼兒自選區(qū)角游戲，教師指導(dǎo)幼兒游戲1、要求幼兒買的時(shí)候排好隊(duì)，鼓勵(lì)商店的幼兒在客人購(gòu)買商品的時(shí)候能熱情有禮貌地提供服務(wù)。2、裝飾裙子時(shí)鼓勵(lì)幼兒用多種材料。四、引導(dǎo)幼兒整理操作材料，五、評(píng)價(jià)本次區(qū)域活動(dòng)的情況。中班區(qū)域活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)物品的特征，制作動(dòng)物的家。能夠正確匹配動(dòng)物和動(dòng)物的家。2、發(fā)展孩子們的交往能力。3、能夠有秩序的進(jìn)行活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：建構(gòu)區(qū)：各種盒子，箱子，積木。益智區(qū)：小動(dòng)物圖片，一些居住的環(huán)境圖片。閱讀區(qū);小動(dòng)物書籍。動(dòng)

6、手區(qū)：橡皮泥，畫紙，卡紙?；顒?dòng)過程：一、回憶“小動(dòng)物們的家”1、說一說自己知道的小動(dòng)物。師：你們知道什么動(dòng)物呀?2、說一說“小動(dòng)物的家”師：小動(dòng)物和我們?nèi)艘粯佑邪职謰寢專幸粋€(gè)溫暖的家，那你知道小動(dòng)物的家都是在哪里嗎?教師小結(jié)：每一種小動(dòng)物他們有不同的外形和不同的習(xí)性，因此他們的家也都是不一樣的。有的在水中，有的是樹洞，有的在樹杈上，有的是在樹上，有的是在山洞中，有的則是在泥土里。二、我來制作小動(dòng)物的家。1、引出區(qū)角。師：小動(dòng)物們的家可溫暖啦!但是現(xiàn)在環(huán)境都被人們都破壞了，他們都成了無家可歸的動(dòng)物了!那小動(dòng)物們?cè)趺崔k?那我們又該怎么辦呢?教師小結(jié)：我們幫助他們找到家和做一個(gè)家給他們。2、介紹區(qū)

7、角。師;鐘老師為你們準(zhǔn)備了很多的.材料，請(qǐng)聽聽我們?cè)趨^(qū)角里可以做些什么呢?建構(gòu)區(qū)：各種盒子，箱子，積木。師：在這里我們可以怎么樣做呢?可是沒有小動(dòng)物怎么辦?在這個(gè)區(qū)角玩的小朋友，就要等一等，等到美工區(qū)的小朋友把小動(dòng)物做好。然后再請(qǐng)你來做小動(dòng)物的家。美工區(qū)：橡皮泥，畫紙，卡紙。師;在這里你們可以做什么呢?做各種小動(dòng)物，做好以后送到建構(gòu)區(qū)，讓他們幫助小動(dòng)物做家。如果他們沒時(shí)間做的話，就要自己動(dòng)手做了!益智區(qū)：小動(dòng)物圖片，一些居住的環(huán)境圖片。師;這里也有一些小動(dòng)物，因?yàn)槲覀兤茐牧怂麄兊募遥麄兌济月防?你幫他們找到自己的家好嗎?閱讀區(qū);小動(dòng)物書籍。師：在這里，老師準(zhǔn)備了很多的動(dòng)物書籍，你們可以到里面

8、可以和好朋友說一說小動(dòng)物以及他們的餓家。三、幼兒自主選擇區(qū)角。教師進(jìn)行指導(dǎo)。四、收拾用具，結(jié)束活動(dòng)。中班區(qū)域活動(dòng)教案4教育目標(biāo)：1、通過對(duì)線的撐、壓、勾、翻、挑、放等動(dòng)作，翻出太陽。2、培養(yǎng)孩子手部動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，拓展幼兒的邏輯思維和空間想象力。3、讓幼兒知道翻線游戲是我過許多地方流傳的一種民間游戲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)翻太陽的方法。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)翻線的基本技巧：撐、挑、翻、放、勾、壓。教學(xué)準(zhǔn)備：1、每人一根長(zhǎng)短合適的毛線或繩。2、老師用毛線翻好的一幅春天的圖畫（太陽、小草、大樹、花、蝴蝶）。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：幼兒用毛線自由拼、擺，學(xué)習(xí)翻太陽的基本方法。一、開始部分：老師和幼兒一

9、起玩手指游戲。邊說兒歌，邊玩游戲。大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟，小妞妞，來看戲。二、基本部分：1、出示毛線，提問幼兒：我們用毛線能做成什么？（毛衣、毛褲、圍巾、帽子等）毛線還能做什么？發(fā)揮幼兒的想象創(chuàng)造力。2、每人一根毛線，讓孩子們自由玩線，教師在一邊適時(shí)提示。（如擺數(shù)字，擺幾何圖形、動(dòng)物、花等）老師對(duì)幼兒的創(chuàng)作及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后進(jìn)行講述、討論。3、教師出示準(zhǔn)備好的花樣展示給孩子們，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。提問：畫上有什么呀？（太陽、小草、花、大樹、蝴蝶）4、學(xué)習(xí)翻太陽，教師示范太陽的玩法：1)用雙手的大拇哥和小妞妞來撐線，變成一個(gè)長(zhǎng)方形。2)用嘴壓住靠近大拇哥上的線，然后去咬住靠近小妞妞的線。

10、3)中鼓樓分別挑中間的線。4)左手翻嘴右邊的線，右手翻嘴左邊的線各一次。5)放下大拇指上的線。6)6）太陽翻成了。5、教幼兒翻太陽。（1）撐線（2）壓線（3）挑線（4）翻線（5）放線（6）展示作品太陽6、幼兒練習(xí)，老師重點(diǎn)輔導(dǎo)能力差的幼兒。7、為了加強(qiáng)幼兒的記憶和幼兒一起配兒歌。太陽天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說，巧巧巧，你的小手真靈巧。三、結(jié)束部分：今天我們學(xué)習(xí)了翻太陽，回家翻給家人看，下一節(jié)課我們學(xué)習(xí)翻小草。中班區(qū)域活動(dòng)教案5活動(dòng)目標(biāo)：1、理解各區(qū)域該怎么去玩。2、更好的去在區(qū)域?qū)W習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各區(qū)域領(lǐng)域。活動(dòng)過程：一、先分配好給組幼兒今天該玩的是什么區(qū)域。教師：小朋友們，我們現(xiàn)在有新的區(qū)域玩的了，老師也和你們說的很清楚了，那么接下來老師開始進(jìn)行分配。二、區(qū)域介紹。教師：科學(xué)區(qū)。在這個(gè)區(qū)域里面有我們的數(shù)字寶寶，我們還有排序的，你們知道怎么排嗎？老師和你們說過，你們?nèi)绻€有什么疑問，可以問問老師，愛問的小朋友也能學(xué)到很多的本領(lǐng)哦。表演區(qū)：我們的表演區(qū)里面的故事是三只小豬的故事，你們看看圖片上有那么多的情景，你們可以看著圖片上的畫去自己想想這個(gè)是什么故事。盡量用優(yōu)美的語言去表達(dá)！教師：慢慢的引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)東西、很多小朋友在小的時(shí)候沒有養(yǎng)成良