中班《大樹與小草》活動(dòng)教案

1、中班大樹與小草活動(dòng)教案一、主題由來 我在組織幼兒觀看春天一課的動(dòng)畫片，在學(xué)說種樹，許個(gè)愿望的短語時(shí)，動(dòng)畫片里的小豬魯依要把棒棒糖種到土里，想種出棒棒糖樹，小朋友邊看邊笑，下課時(shí)還有小朋友過來跟我說：老師，真的會(huì)長(zhǎng)出棒棒糖樹嗎？如果能長(zhǎng)出棒棒糖樹那該有多好呀！我聽了他的話馬上想到這段時(shí)間我們中班的主題活動(dòng)是草兒綠，樹兒高，而且正在進(jìn)行認(rèn)識(shí)各種花草樹木的活動(dòng)，我何不開設(shè)這個(gè)主題活動(dòng)讓孩子在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)揮對(duì)植物的暢想，加深了解自然與人的密切關(guān)系。二、主題活動(dòng)目標(biāo) 【健康領(lǐng)域】1樂意參與和花草樹木有關(guān)的戶外活動(dòng)。2學(xué)習(xí)動(dòng)作協(xié)調(diào)地使用種植工具。3發(fā)展走、跑等運(yùn)動(dòng)技能?！菊Z言領(lǐng)域】1樂意與同伴交流自己對(duì)

2、春天季節(jié)特征的發(fā)現(xiàn)。2大膽向他人宣傳自己知道的保護(hù)花草樹木的圖片、故事、兒歌。3喜歡欣賞花草樹木的圖片、故事兒歌等?！旧鐣?huì)領(lǐng)域】1萌發(fā)愛護(hù)花草樹木的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2知道3月12日是植樹節(jié)，積極參與力所能及的植樹活動(dòng)。3大膽參與保護(hù)花草樹木的宣傳活動(dòng)。4樂意與同伴合作完成任務(wù)。【科學(xué)領(lǐng)域】1感受春天植物的生長(zhǎng)變化。2積極參與探索活動(dòng)，參與簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)。3了解花草樹木的作用，感受樹木對(duì)人類的重大貢獻(xiàn)。4知道一些保護(hù)花草樹木的方法?！舅囆g(shù)領(lǐng)域】1樂意學(xué)習(xí)有關(guān)花草樹木的歌曲。2嘗試用肢體語言表現(xiàn)種小草的生長(zhǎng)。3用撿拾的樹葉、樹枝和美工材料進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。4大膽運(yùn)用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)樹和草

3、的認(rèn)識(shí)。5、體驗(yàn)合作創(chuàng)作的樂趣。三、主題活動(dòng)內(nèi)容四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用 1.主題創(chuàng)設(shè)拍攝思路主題（大樹與小草）主題墻后墻2.主題開展之前教師的思路及規(guī)劃（1）主題開展計(jì)劃之環(huán)境創(chuàng)設(shè)：版面1-調(diào)查表：幼兒在家長(zhǎng)的幫助下初步感受到春天植物的生長(zhǎng)變化，了解樹木的種類、基本特征和作用，并初步懂得保護(hù)花草樹木的方法，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。版面2-發(fā)芽了：張貼種子的解剖圖和幼兒在活動(dòng)中觀察種子基本結(jié)構(gòu)的照片。張貼親子共同收集的各種各樣種子的圖片和種子實(shí)物、幼兒在活動(dòng)完成的奇妙的種子的記錄單。張貼收集的各種種子的傳播方式圖、幼兒在活動(dòng)中的照片。張貼各種小芽苞的圖片或?qū)嵨?、幼兒在戶外尋找小芽苞的照片、幼兒用肢體

4、動(dòng)作表現(xiàn)芽苞生長(zhǎng)過程的照片、幼兒用各種美工材料表現(xiàn)小芽苞的作品、幼兒每天觀察繪畫記錄植物生長(zhǎng)情況的過程圖。版面3-可愛的小草：張貼小草的本領(lǐng)的圖片、幼兒用各種美工材料表現(xiàn)小草的版面圖。張貼各種小草的圖片、幼兒尋找小草的照片。版面4-樹的秘密：張貼四季的樹的圖片、幼兒觀察春天的樹的照片、班級(jí)護(hù)樹行動(dòng)表。張貼幼兒測(cè)量樹的照片。張貼樹木年輪的圖片。張貼親子制作的落葉貼畫。版面5-樹的本領(lǐng)：張貼親子共同調(diào)查完成的樹木本領(lǐng)大的調(diào)查表、樹木本領(lǐng)的圖片。版面6-樹木渾身都是寶：張貼木制品的實(shí)物和圖片、親子手冊(cè)什么是木頭做的？。版面7-我愛花草樹木：張貼幼兒收集的保護(hù)花草樹木的圖片資料、幼兒參觀社區(qū)花草樹木的活動(dòng)照片。