北師大版四年級上冊語文期末試卷

1、北師大版四年級上冊語文期末試卷班級姓名成績優(yōu)秀良好達標(biāo)待達標(biāo)基礎(chǔ)知識：一、看拼音寫詞語。jdlnxnxischngjngwi()()()()()diozhuhurnkilngchngmjish()()()二、給帶點字選擇正確讀音。河畔（bnpn）乘機（chnchng）入場券（qunjun）泥濘（nngnng）著陸（zhuzho）膝蓋（qx）果實累累（lili）不屑一顧（xixio）三、改正下列詞語中的錯別字。粉裝玉砌（）震奮人心（）陰謀鬼計（）魅麗無窮（）波滔洶涌（）千鉤一發(fā)（）四、按要求寫句子。1、根據(jù)詞語的不同意思造句。便宜：價錢低。_不應(yīng)得的利益。_2、給句子換個說法不改變句意。我能*為

2、什么不能干呢？_3、修改病句。汽車在高速公路上飛快地疾駛。4、用擬人手法寫一寫天上的小星星。_五、給帶點字選擇合適的解釋。背：物體的反面或背面。人用背馱東西。離開。投向敵對方面，反對原來所在的方面。1、英雄們背著馬刀，向?qū)Π稕_去。（）2、葉挺寧可死，也不背叛革命。（）3、瀘定城背靠著山。（）4、斷臂人背井離鄉(xiāng)，沿街乞討。（）六、用所給的字組詞，再將詞填入句中。賞_1、中秋節(jié)，我們邊吃月餅，邊（）天上的明月。2、爸爸邊喝茶，邊（）著美妙的音樂。3、李立的書法作品得到了老師的（）。七、根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。1、子曰：“三人行_。擇其善者而從之，_?！?、播種_，收獲_；播種_，收獲_；播種_，收

3、獲_。3、寫出表示“積少成多”的三個成語：_、_、_。4、寫出一句與月亮有關(guān)的古詩：_。5、落花生一課圍繞落花生寫了_、_、_三件事，告訴我們_?？谡Z交際：下面的情景，A、B、C三種處理方法都不妥當(dāng)，如果你遇到這樣的事，會怎么說？原本嶄新的書，朋友還你時卻破了，他連聲“對不起”也沒說。A、你什么也沒說，從此不理他。B、你說：“這本書你留著吧，另買本新的去！”C、你說：“這是我最后一次借書給你了?！盌、你說：“_。”課內(nèi)閱讀：大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看_嗬_好大的雪啊_山川_河流_樹木_房屋_都籠罩上一層白茫茫的白雪_極目遠眺，萬里江山變成了一個粉裝玉砌的世界

4、?？唇帲切┞涔饬巳~子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地搖晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。1、給文中劃橫線處加標(biāo)點。2、用“_”畫出描寫雪景動態(tài)美的句子。用“”畫出描寫雪景靜態(tài)美的句子。3、文中通過_、_、_、_這四個疊詞描繪出樹上積雪的特點。4、用“”把短文劃分為兩層。5、這段話作者寫雪后的景色，先寫_，再寫人；先寫色彩，再寫_；先寫靜，再寫_；先寫_，再寫近處。課外閱讀：諾言信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難。我一直

5、記得少年時讀過的一則異國故事：在一座城市的冬夜，一位正要趕末班車回軍營的軍官被一位婦女?dāng)r住，軍官有些生氣，婦女趕忙解釋：她在行人漸稀的街頭看到一個孩子，他是黃昏玩打仗游戲時被派到街角站崗的，他的指揮官說過，沒有命令，不得撤退。婦女明白，這個時侯，已忘記這件事的其他孩子可能已熟睡在熱被窩里，就勸他趕快回家，但執(zhí)拗的孩子堅持要接到命令。無奈中她想到請一位軍人幫忙。軍官沒說什么，臉上充滿著柔和又嚴肅的神情。他邁著軍人的步子走到孩子面前，敬了一個軍禮，報上軍銜道：“你已出色完成任務(wù)，我命令你立刻撤崗回家。”孩子信服地看了看軍官，回了一個軍禮，歡跳著離去。寒寂的夜空看到了，穹宇下的三個生靈為一個諾言，有一刻莊嚴的相逢?；▋菏谴禾斓闹Z言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。世界，因為信守許多大大小小的諾言，肅穆而深情。1、寫出下列詞語的反義詞。信守_撤退_肅穆_堅持_2、“軍官沒說什么，臉上充滿著柔和又肅穆的神情?！边@是因為_。A、軍官背母愛所感染。B、軍官被孩子信守諾言的精神所感染。C、軍官極力想裝出認真的樣子。