中班教案《我愛媽媽》

1、if others treat you well, you must be able to repay you in the future. if others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）中班教案我愛媽媽 中班教案我愛媽媽1設(shè)計(jì)思路：延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng)，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。一、活動(dòng)目標(biāo)能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽二、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒充分感受媽媽的

2、愛。難點(diǎn)：讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、媽媽懷孕時(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。2、音樂小烏鴉愛媽媽。3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)12名。四、活動(dòng)過(guò)程1、感受媽媽對(duì)自己的愛。（1）看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比（2）聽媽媽談一談懷孕時(shí)的感受，知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。2、幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。教師小結(jié)：我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽就很愛我們，我們出生后，他又細(xì)心的照顧我們，因?yàn)閶寢寪畚覀儭?、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛護(hù)媽媽。（1）孩子們我們的媽媽那么的愛我們，那么的辛苦，那我們應(yīng)該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流（2）個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛媽媽的。（3）自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。小結(jié)

3、：媽媽愛我們，我們也要關(guān)心她愛她，幫助媽媽，聽媽媽的話。4、幼兒跟媽媽表演唱小烏鴉愛媽媽?；顒?dòng)反思：本節(jié)課邀請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己懷孕以及哺育孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，孩子們聽的非常認(rèn)真，同時(shí)更增加了孩子對(duì)媽媽的感情。不足之處是以后對(duì)家長(zhǎng)參與的講話內(nèi)容要進(jìn)行商討、研究，使之與主題更加融合。中班教案我愛媽媽2【活動(dòng)目標(biāo)】1、運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。2、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)親情的溫暖。3、了解多與少的相對(duì)性。4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、大型樓房（門上標(biāo)有110的數(shù)字）、不同表情的媽媽、魔法書2本；2、幼兒操作紙、28數(shù)字卡人手一套、水果圖片、裙子（上

4、有不同數(shù)量裝飾物）若干、魔袋3只（每袋內(nèi)裝媽媽日用品如口紅、鏡子等5樣實(shí)物）；3、錄音機(jī)、磁帶只要媽媽露笑臉、幼兒自帶媽媽生活照一張?！净顒?dòng)過(guò)程】一、觀賞照片。今天我們都從家里帶來(lái)了自己媽媽的照片，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的媽媽有些什么本領(lǐng)？（幼兒講述）和旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)，媽媽平時(shí)是怎么愛我們的？（幼兒討論交流）教師小結(jié)：媽媽平時(shí)除了上班外，還要幫我們小朋友做許多事情，如果我們生病了媽媽還要照顧我們，媽媽多愛我們呀。想一想我們能為自己的媽媽做些什么呢？（幼兒互相交流）二、運(yùn)用視覺感知數(shù)量。今天很多媽媽要來(lái)和我們玩捉迷藏的游戲。（出示房子，引導(dǎo)幼兒知道門上的數(shù)字就是房間的門牌號(hào)碼。）媽媽們躲在幾號(hào)房間里呢，魔

5、法書可以告訴我們。1、綠色的魔法書（6只蘋果）用數(shù)字幾來(lái)表示呢？（6）請(qǐng)出6號(hào)房間的大肚子?jì)寢專瑤熕?種水果，從左至右，幼兒集體點(diǎn)數(shù)。2、紅色的魔法書（8只小鴨）用數(shù)字幾來(lái)表示呢？（8）請(qǐng)出8號(hào)房間的漂亮媽媽，她說(shuō)想買一條花裙子，8是她的幸運(yùn)數(shù)字，請(qǐng)小朋友幫她挑選一條最合適的（小組操作，集體點(diǎn)數(shù)）。三、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。還有的媽媽躲在幾號(hào)房間呢？魔袋里的小秘密可以告訴我們，請(qǐng)你們來(lái)摸一摸，數(shù)一數(shù)。（分發(fā)魔袋，小組感知）請(qǐng)出5號(hào)房間的傷心媽媽，媽媽掉了幾樣?xùn)|西，也在魔袋里，請(qǐng)我們幫她找一找（幼兒操作）媽媽掉了幾樣?xùn)|西呢，我們一起摸一樣，數(shù)一樣。（5樣）四、運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。還有一位媽媽躲在幾號(hào)

6、房間呢，請(qǐng)小鈴來(lái)告訴我們吧。（師擊7下小鈴）請(qǐng)幼兒按鈴數(shù)舉起相應(yīng)的數(shù)字卡7，請(qǐng)出7號(hào)房間的生氣媽媽，猜猜媽媽為什么生氣了，和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)（幼兒交流）我們送愛心給她，送的時(shí)候，先找一下媽媽身上的小秘密，每個(gè)媽媽身上的小秘密都不一樣，想想送幾顆愛心她才開心呢？幼兒集體操作練習(xí)。五、體驗(yàn)快樂。歌表演只要媽媽露笑臉。反思：數(shù)學(xué)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是抽象枯燥的，把一些枯燥抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)到有趣的游戲當(dāng)中，不斷吸引幼兒的注意力，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。如：聽指令玩夾子游戲，為圖形寶寶夾夾子，看點(diǎn)卡看數(shù)字聽聲音夾夾子等，從而使幼兒通過(guò)多角度掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。這節(jié)課上下來(lái)，我覺得離我的預(yù)想目標(biāo)還有距離，活動(dòng)中有多

7、處細(xì)節(jié)地方未注意到，孩子有質(zhì)疑的地方，我沒有讓孩子主動(dòng)去探索有效的方法去解決，而是直接代孩子說(shuō)出來(lái)，孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)被老師替代了。另外，活動(dòng)中我讓孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)體現(xiàn)不多，有的只是叫了2-3個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)，就草草了事，這點(diǎn)在以后的教學(xué)中我會(huì)多注意，讓孩子有更多的機(jī)會(huì)展示。中班教案我愛媽媽3活動(dòng)目標(biāo)：1、閱讀、理解圖意，感受繪本中媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，萌發(fā)愛媽媽的情感；2、培養(yǎng)幼兒大膽地表達(dá)自己的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：我的好媽媽歌曲、伴奏； 繪本我愛媽媽ppt繪本我愛媽媽人手一本； 鋼伴碰一碰活動(dòng)過(guò)程：一、以歌曲我的好媽媽引出主題；在歌曲我的好媽媽中進(jìn)入活動(dòng)室，向媽媽問好，做到位子上。師：剛才你在歌曲中聽到了誰(shuí)？

8、你愛你的媽媽嗎？有多愛？向后面的媽媽們說(shuō)：媽媽，我愛你！如果我們總是愛搗亂，做錯(cuò)事情，媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我們？如果媽媽批評(píng)我們了，那你還愛她嗎？為什么？二、出示繪本ppt,引導(dǎo)幼兒自主閱讀；師：（ppt1頁(yè)）有一只小熊，它的媽媽也很愛它，(ppt2頁(yè))可是它可調(diào)皮了，每天都會(huì)不停地?fù)v蛋，闖禍、還會(huì)受傷，那它的媽媽有沒有批評(píng)它呢？他的媽媽是怎么做的呢？它愛不愛自己的媽媽呢？答案就在這本書里，請(qǐng)你輕輕地拿起書，安安靜靜地一頁(yè)一頁(yè)往后看，看完以后輕輕地把書放在桌子中間。提問：小熊調(diào)皮嗎？它都去干什么了？（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的ppt,學(xué)一學(xué)）媽媽批評(píng)它了嗎？媽媽是怎么做的？玩了一天的小熊很累，睡覺前對(duì)媽

9、媽說(shuō)了一句什么呢？媽媽在小熊睡著后在小熊的耳邊說(shuō)了什么話呢？教師小結(jié)：小熊真的挺調(diào)皮的，什么事情都想自己做，可是他還太小，好多事情都不會(huì)做，又不想讓媽媽教他，可是每次都會(huì)受傷，因?yàn)椴粫?huì)游泳，抓魚的時(shí)候掉到了水里，又因?yàn)椴粫?huì)爬樹，摘果子的時(shí)候摔倒了樹下，可是它的媽媽每次都會(huì)幫它，教他學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)。小熊每學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)都會(huì)在心里說(shuō)：我愛媽媽！三、師生完整閱讀繪本，加深對(duì)繪本的理解；（播放背景音樂）你想不想完整地把這本書再看一遍呢？和老師一起輕輕地拿起我們的書，一起看一看吧！師：讀完這本書，你有沒有很感動(dòng)，想不想再學(xué)小熊對(duì)媽媽說(shuō)一聲：我愛媽媽？四、生活遷移，在游戲中再次感受母子之愛。1、師：你有沒有像

10、小熊一樣調(diào)皮搗蛋啊，你的媽媽有沒有像小熊的媽媽一樣教會(huì)我們?cè)S多的本領(lǐng)呢？那你的媽媽有沒有像小熊的媽媽一樣愛你呢？是的，媽媽很愛我們，家里除了媽媽以外，還有爸爸，爺爺奶奶等等很多的親人都很愛我們，都會(huì)教會(huì)我們?cè)S多的本領(lǐng)。2、你想不想去給媽媽一個(gè)大大的擁抱，再對(duì)她說(shuō)一聲：媽媽，我愛你呢？（互動(dòng)）3、游戲碰一碰。寶寶和媽媽碰一碰。中班教案我愛媽媽4目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒觀察、了解媽媽的辛苦，嘗試運(yùn)用不同的方法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。2、鼓勵(lì)幼兒樂意與同伴交流分享，提高幼兒表達(dá)能力。3、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。準(zhǔn)備：1、ppt媽媽的愛2、歌曲磁帶燭光里的媽媽過(guò)程：一、開始

11、部分師：小朋友好，今天老師給小朋友帶來(lái)了一首詩(shī)歌，名字叫媽媽的愛，下面我們一起來(lái)欣賞（播放ppt)提問：1、小朋友喜歡這首詩(shī)嗎？2、你聽了以后，心里有什么感受？3、詩(shī)歌里哪件事情、哪些話讓你很感動(dòng)？師：從剛才的畫面中我們感受到了媽媽對(duì)孩子的愛.其實(shí)，每個(gè)媽媽都愛自己的孩子，你的媽媽愛你嗎？二、中間部分1、誰(shuí)先來(lái)介紹一下媽媽的樣子。2、說(shuō)一說(shuō)你的媽媽是怎樣愛你的？哪件事最讓你感動(dòng)？師：媽媽真是太愛孩子了，媽媽雖然沒有說(shuō)太多“我愛你”，但是媽媽的愛無(wú)處不在。每個(gè)人都需要愛，媽媽也需要愛。3、你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢？4、媽媽的愛象什么？三、結(jié)束部分師：媽媽的愛是偉大的，崇高的，也是甜蜜的，溫

12、馨的，我們也要象媽媽愛我們那樣去愛媽媽，讓我們把對(duì)媽媽的愛大聲說(shuō)出來(lái):媽媽，我愛你?。ㄒ魳菲?燭光里的媽媽）中班教案我愛媽媽5活動(dòng)思路延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng)，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課?；顒?dòng)目標(biāo)1、能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽。2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。4、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒充分感受媽媽的愛。難點(diǎn)：讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽。活動(dòng)準(zhǔn)備1、媽媽懷孕時(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。2、音樂小

13、烏鴉愛媽媽。3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)12名?；顒?dòng)過(guò)程1、感受媽媽對(duì)自己的愛。(1)看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比(2)聽媽媽談一談懷孕時(shí)的感受，知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。2、幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。教師小結(jié)：我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽就很愛我們，我們出生后，他又細(xì)心的照顧我們，因?yàn)閶寢寪畚覀儭?、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛護(hù)媽媽。(1)孩子們我們的媽媽那么的愛我們，那么的辛苦，那我們應(yīng)該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流(2)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛媽媽的。(3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。小結(jié)：媽媽愛我們，我們也要關(guān)心她愛她，幫助媽媽，聽媽媽的話。中班教案我愛媽媽6【活動(dòng)目標(biāo)】1.體會(huì)媽媽為自己成長(zhǎng)

14、付出的辛勞，感受媽媽對(duì)自己的愛。2.嘗試用多種材料為媽媽制作手鐲。學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參加活動(dòng)。2.木質(zhì)串珠、各色塑料管、塑料繩、小剪刀各若干。3.世上只有媽媽好音樂磁帶。4.幼兒小時(shí)候照片或生活用品等。【活動(dòng)過(guò)程】1.導(dǎo)入活動(dòng)：播放音樂世上只有媽媽好，老師帶領(lǐng)幼兒和媽媽們邊聽音樂邊一個(gè)跟著一個(gè)開火車進(jìn)入活動(dòng)室。提問引導(dǎo)幼兒思考：歌曲里面唱的是誰(shuí)?為什么說(shuō)世上只有媽媽好?2.師幼談話：(通過(guò)提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。)(1)和媽媽一塊兒活動(dòng)小朋友高興嗎?你喜歡媽媽嗎?媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)心照顧你的?當(dāng)你生病時(shí)，媽媽是怎樣做的?(2

15、)媽媽這么辛勞，小朋友應(yīng)該怎樣做呢?怎樣做會(huì)讓媽媽感到高興開心?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出更多可以讓媽媽開心的做法。)3.成長(zhǎng)趣事：請(qǐng)幾位家長(zhǎng)通過(guò)照片或小時(shí)候的生活用品等來(lái)介紹孩子的成長(zhǎng)過(guò)程、趣事等，使幼兒更深刻體會(huì)媽媽為自己成長(zhǎng)付出的辛苦。4.我給媽媽做手鐲：(1)鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個(gè)手鐲。指導(dǎo)幼兒如何把長(zhǎng)的塑料管剪短，注意串珠和各色塑料管按規(guī)律串聯(lián)，這樣做出來(lái)的手鐲會(huì)更漂亮。最后可以請(qǐng)媽媽幫忙系扣。(2)手鐲秀。請(qǐng)幼兒戴上自做的手鐲展示給小朋友和媽媽們看。(3)給媽媽帶上，親吻媽媽，并說(shuō)一句祝福的話。5.游戲：我愛媽媽玩法：幼兒和媽媽背對(duì)背坐，根據(jù)老師的提問，如：媽媽最喜歡吃什么水果?最

16、喜歡穿什么顏色的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來(lái)，再請(qǐng)幼兒說(shuō)出，看是否一致。(注意：媽媽和幼兒不能互相交流泄密)6.活動(dòng)結(jié)束，小結(jié)：媽媽每天為小朋友洗衣做飯，從各個(gè)方面照顧你，那都是因?yàn)閶寢寪勰??？墒菋寢屢残枰覀兊膼邸寢寗诶蹠r(shí)，小朋友幫一點(diǎn)小忙或者只是一句謝謝、一個(gè)親吻，媽媽都會(huì)感到很開心?！净顒?dòng)延伸】請(qǐng)小朋友回家?guī)蛬寢尨反繁?，洗洗腳。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。中班教案我愛媽媽7剪紙（又叫刻紙）是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。下面是為你帶來(lái)的中班剪紙活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案：我愛媽媽 ，歡迎閱讀。活動(dòng)由來(lái)：三月份，我班結(jié)合三八婦女節(jié)，開展了“媽媽，我愛你”主題

17、活動(dòng)。已經(jīng)開展了：美術(shù)活動(dòng)：“畫自己的媽媽”，“我為媽媽做圍巾”；社會(huì)活動(dòng)：“采訪媽媽”；談話活動(dòng)“媽媽為我做的事”這幾個(gè)板塊。通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們充分了解了媽媽的辛苦，感受到了媽媽對(duì)我們深深地愛。今天，孩子們就要用剪紙的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。活動(dòng)目標(biāo)：1在熟練開合使用簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)上，鞏固轉(zhuǎn)紙不轉(zhuǎn)剪的技能。2.能用剪紙的方式表現(xiàn)出自己想為媽媽做的事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。3.能根據(jù)需要選擇合適的紙，充分利用不浪費(fèi)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能熟練使用剪刀，了解了媽媽對(duì)我們的愛。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：兩人一套剪紙工具（剪刀、膠棒、彩筆、回收盒）、大小不同、顏色豐富的彩紙若干幼兒情況分析：今天參加活動(dòng)的幼兒共

18、有12名。其中，潘彬彬和許宏菲能熟練使用轉(zhuǎn)紙不轉(zhuǎn)剪的技巧，大膽表現(xiàn)自己的想法。李夢(mèng)捷、蔡佳碩對(duì)轉(zhuǎn)紙不轉(zhuǎn)剪的技能還不太熟練。一小部分幼兒都還停留在沒有目標(biāo)，邊剪邊想的狀態(tài)?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：師：昨天，小朋友都說(shuō)了媽媽是怎么愛我們，照顧我們的，那你們想為媽媽做什么事，表達(dá)我們對(duì)她的愛呢？請(qǐng)3-5名幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己想為媽媽做什么事？師：今天，我們就用手里的小剪刀，把你想為媽媽做的事剪出來(lái)，還不好？看看誰(shuí)表達(dá)愛的方式和別人不一樣。二、幼兒表現(xiàn)創(chuàng)作（放優(yōu)美的音樂），教師觀察。1.常規(guī)引導(dǎo)：我們?cè)诩艏埖臅r(shí)候，都應(yīng)該注意什么？（選擇大小合適的紙張、及時(shí)收拾不用的材料、保持安靜）2.幼兒動(dòng)手創(chuàng)作，教師觀察。（1）重點(diǎn)觀察回答問題的那幾個(gè)小朋友，是不是表現(xiàn)了最初的想法。（2）觀察蔡佳碩在轉(zhuǎn)紙過(guò)程中的表現(xiàn)。（3）觀察幼兒在剪紙過(guò)程中是否遇到了困難？是怎樣解決的？關(guān)于常規(guī)：提示幼兒將剪下來(lái)暫時(shí)不用的紙張分類放好。三、分享作品，教師評(píng)價(jià)1.幼兒將剪好的作品一一呈現(xiàn)在主題墻上。2.分享評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)活動(dòng)前回答問題的小朋友的作品，是不是表現(xiàn)出了自己的想法？評(píng)價(jià)美術(shù)元素：如構(gòu)圖、用色等，鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)作。對(duì)表現(xiàn)方式和別人都不一樣，有創(chuàng)新的作品著重表?yè)P(yáng)。四、結(jié)束：整理