2022年高嶺小學教學教研工作計劃

1、 高嶺小學教學教研工作計劃 為加強我校教學工作管理，正常開展教研工作，全面提高教學質量，制訂計劃如下： 一、端正教育思想，學習先進教育理念，全面貫徹黨的教育方針，認真做好教育教學工作。 二、面向全體，傾斜差生，全面提高教學質量。各班主任和科任教師要落實差生的幫扶措施，講究方法，切切實實對差生進行幫教輔導，使差生迎頭趕緊上，努力提高差生的平均分和及格率。 三、加強教學管理，督促教師做好常規(guī)教學工作。 1、制訂相對完善的教學管理制度，并認真貫徹執(zhí)行。 2、健全科組制度，實行教導主任負責制。 3、制訂科組計劃，學校檢查督促計劃的實施，正常開展科組工作。 （1）指導科任教師制訂學科計劃，交教導處審查備

2、案，督促計劃的實施。 （2）定好教改課題，組織科組教師共同參與，共同完成。 （3）定期開展科組活動，每周舉行一次科組研討會，由教導主任或科組長主持，交流學科教學心得，取長補短，共同進步，共同提高。統(tǒng)一周三晚自修為科組活動時間，語文科組為單周，數學、英語科組為雙周。 （4）組織教師上好教學公開課，每位教師每個學期至少上一節(jié)全校性教學公開課，評選學校優(yōu)秀課例，加快教學改革步伐。 （5）定期檢查科任教師的教學工作（檢查內容：工作計劃、教案、教學筆記、作業(yè)的布置和批改。檢查時間：每4個星期一次），檢查結果作為教師個人學期教學實績、評選先進的一個重要參考。 （6）督促科任教師正確、合理使用教具、學具，提

3、倡教師自制教具、學具，實行直觀教學，提高教學效率。 4、抓好常規(guī)教學工作，全面提高我校教學質量。 （1）抓好教師的備課，寫好備課筆記。推選集備組長，實行集體備課。 （2）抓好教師的課堂教學工作，面向全體，運用直觀，啟發(fā)引導，開展愉快教學，提高課堂教學質量。 （3）抓好教師的作業(yè)布置與批改工作。按照中心學校的要求，在不增加學生負擔的基礎上布置適量的作業(yè)，精批細改，查漏補缺，落實好基礎知識和基本技能。 （4）面向全體，傾斜差生，全面提高。抓好后進生的轉化工作，力爭全面提高教學質量。 （5）抓好期中期末考試的測試、評卷和總結工作，實行期中一小結，期末大總結。寫好工作總結、教育教學論文。 （6）做好優(yōu)秀生的表彰工作，每個學期對取得優(yōu)異成績的學生進行頒獎表揚，獎勵先進，激勵后進。 四、認真學習新課程標準，努力鉆研新教法學法，改變陳舊的教育思想和落后的教學方法。 五、認真組織教師參加鎮(zhèn)“優(yōu)秀課例”的評選活動，爭取我校課堂教學躍上一個新臺階。