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1、檢查項(xiàng)目存在問(wèn)題原因分析整改措施跟蹤評(píng)價(jià)基礎(chǔ)護(hù)理1、飲食牌未放置,飲食牌與醫(yī)囑不符,藥物過(guò)敏標(biāo)識(shí) 未放置,未一床一巾;2、未剪指甲,心理護(hù)理不到位,晨間護(hù)理不到位,未 做晚間護(hù)理,輸液掛鉤掛飯菜,未及時(shí)應(yīng)答呼叫鈴, 未及時(shí)解決患者需求,未按時(shí)更換體位,未協(xié)助服 藥;3、洗手間無(wú)警示標(biāo)識(shí),吸氧管未固定,滴速不 準(zhǔn)確。1、護(hù)士工作繁忙,治 療性工作較多,忽視 了基礎(chǔ)護(hù)理及心理護(hù) 理。2、對(duì)晨間護(hù)理不夠重 視,只流于形式,不 注重效果。3、對(duì)住院患者的督促1、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,各 項(xiàng)工作按要求落到實(shí) 處。2、堅(jiān)持做好晨晚 間護(hù)理,保持病室清 潔。3、指導(dǎo)患者及陪人共 同參與病房管理,物 品擺放整齊,護(hù)士
2、及1、護(hù)士對(duì)存在問(wèn)題有 主觀上認(rèn)識(shí)。2、基礎(chǔ)護(hù)理及晨間護(hù) 理質(zhì)量有所提高。健康教育1、未介紹護(hù)士,不知醫(yī)生名字,病區(qū)環(huán)境未介紹,呼 叫鈴使用未介紹,未進(jìn)行健康指導(dǎo);2、未及時(shí)心理疏導(dǎo),健康知識(shí)掌握不全,飲食要求不 知曉,藥物注意事項(xiàng)未介紹,藥物名稱不知曉,檢查 目的不知曉;3、健教處方未及時(shí)遞補(bǔ)。1、責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行入 院介紹時(shí),不注重病 房作息制度、探視制 度的介紹。2、責(zé)任護(hù)士對(duì)分管病 人健康指導(dǎo)工作不夠 重視。?3、部分責(zé)任護(hù)士思想 產(chǎn)生惰性,對(duì)本職工1、護(hù)士長(zhǎng)教育病區(qū)護(hù) 士改善服務(wù)態(tài)度,對(duì) 自身存在問(wèn)題要從主 觀上正確認(rèn)識(shí)。2、對(duì)患者積極主動(dòng)介 紹病房作息制度、探 視制度。每月進(jìn)行滿 意
3、度調(diào)查考核,考核 結(jié)果與當(dāng)月績(jī)效考核1、在院病人了解作息 時(shí)間、探視制度、病 房管理要求。?2、在院病人了解自己 的主管醫(yī)生、護(hù)士、用藥情況。評(píng)價(jià)日期:2018年06月30日評(píng)價(jià)者:年06月護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改 進(jìn)記錄2018不重視,不能嚴(yán)格要 求自己,工作落實(shí)不 到位。3、落實(shí)健康教育,并 根據(jù)患者的文化程 度、心理狀況、病情 需要實(shí)施個(gè)性化的健 康教育。給患者發(fā)放 紙質(zhì)宣教內(nèi)容,幫忙 患者及家屬記憶。病區(qū)管理1、崗位職責(zé)不熟知,落實(shí)不到位,護(hù)理常規(guī)不全 面;2、窗簾不潔,治療室物品放置不規(guī)范,廁所臭味嚴(yán) 重;3、病房陪人多,陪人說(shuō)話聲音大。1、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不全 面2、護(hù)士工作責(zé)任心不 強(qiáng),科室管
4、理不到 位。3、陪護(hù)制度未有效落 實(shí)。1、責(zé)護(hù)要加強(qiáng)??谱o(hù) 理知識(shí)的學(xué)習(xí),拓展 知識(shí)面,從而更好的 為患者提供有針對(duì)性 的護(hù)理服務(wù)。2、加強(qiáng)工作責(zé)任心, 加強(qiáng)科室物品管理。3、責(zé)護(hù)加強(qiáng)陪護(hù)制度 宣教,要把握時(shí)機(jī), 把握重點(diǎn),使患者掌 握宣教知識(shí)。存在問(wèn)題已整改護(hù)理文件1、體溫單:住院號(hào)未填寫,點(diǎn)不圓,體溫單不美 觀,大 便次數(shù)漏記,脈搏與實(shí)際不符;2、醫(yī)囑單: 未及時(shí)核對(duì)醫(yī)囑,執(zhí)行時(shí)間與實(shí)際不符,1、護(hù)士不注重護(hù)理文 件書寫的細(xì)節(jié)問(wèn)題2、工作不認(rèn)真,交接1、組織科內(nèi)護(hù)理人員 再次學(xué)習(xí)醫(yī)囑查對(duì)制 度并按照要求認(rèn)真加抽查5分護(hù)理文件 書寫,上述問(wèn)題無(wú)重 復(fù)出現(xiàn)。簽名字跡潦草;3、護(hù)理記錄單:專科性
5、不強(qiáng);4、交班報(bào)告:交班字跡潦草,交班內(nèi)容不全,用詞不 當(dāng),楣欄有空項(xiàng)。班書寫未按要求實(shí)。醫(yī)囑班班核對(duì),每 周總對(duì),核對(duì)時(shí)要仔 細(xì),凡發(fā)現(xiàn)有漏項(xiàng)、 漏簽名、記錄不及時(shí) 的現(xiàn)象,科內(nèi)人員要 相互補(bǔ)救。2、護(hù)士長(zhǎng) 要多督導(dǎo)檢查,責(zé)護(hù) 要注重護(hù)理文件書寫 的細(xì)節(jié)問(wèn)題,書寫要 認(rèn)真。3、責(zé)護(hù)要多加 強(qiáng)護(hù)患溝通,熟知病 人信息,有針對(duì)性的 制定專科護(hù)理措施。消毒隔離1、無(wú)菌物品未按滅菌日期先后擺放,皮試液超時(shí),濕 化瓶不清潔,內(nèi)有堿漬,未一人一帶;2、洗手間拖 把無(wú)區(qū)分標(biāo)識(shí),醫(yī)療垃圾封口標(biāo)識(shí)填寫不全面,醫(yī)療 垃圾桶不潔。1、院感意識(shí)不強(qiáng),無(wú) 菌觀念不佳,消毒隔 離制度落實(shí)不到位。1、加強(qiáng)無(wú)菌觀念,無(wú) 菌
6、包按先后順序擺 放;皮試液要現(xiàn)配現(xiàn) 用;濕化瓶及時(shí)清潔 消毒,同時(shí)要注明消 毒時(shí)間及簽名2、科內(nèi) 利用晨會(huì)、例會(huì)加強(qiáng) 院感意識(shí)教育,強(qiáng)調(diào)院感意識(shí)較前增強(qiáng), 消毒隔離制度落實(shí)到 位,存在問(wèn)題整改完 畢。實(shí)。3、科室質(zhì)控護(hù)士及護(hù) 長(zhǎng)要不定期進(jìn)行抽 查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予核心制度1、護(hù)理級(jí)別與醫(yī)囑不符,疼痛未記錄,吸氧管未固 定,健康指導(dǎo)不到位;2、醫(yī)囑查對(duì)流程不規(guī)范;3、藥品交接記錄不及時(shí),高?;颊甙踩婪洞胧┎坏?位。1、核心制度落實(shí)不到 位。2、護(hù)士安全意識(shí)差, 不能預(yù)見(jiàn)可能引起的 不良后果。1、科室加強(qiáng)核心制度 學(xué)習(xí),護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)檢 查,要求人人掌握, 并遵照?qǐng)?zhí)行。2、醫(yī)囑查對(duì)制度及流 程要并按照
7、要求認(rèn)真 加以落實(shí)。3、利用晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng) 護(hù)士安全意識(shí)教育, 反復(fù)強(qiáng)化,安全防范 措施必須落實(shí)到位。1、抽查5名護(hù)士核 心制度掌握情況,3 名掌握較好,2名 掌握不全,下月繼續(xù) 抽查。2、安全意識(shí)較前加 強(qiáng),安全防范措施落 實(shí)到位。搶救藥械1、垃圾未及時(shí)處理;2、治療盤內(nèi)無(wú)砂輪,手電筒擺 放與定位卡不一致;3、濕化瓶無(wú)消毒日期。1、交接班不認(rèn)真,存 在問(wèn)題未及時(shí)發(fā)現(xiàn)。2、科室衛(wèi)生及物品消 毒管理不到位。3、護(hù)士長(zhǎng)未及時(shí)檢查 督導(dǎo)。1、加強(qiáng)急救藥品、物 品管理,做到到五 定”,核對(duì)時(shí)要仔 細(xì)。2、科室衛(wèi)生保 持清潔,物品及時(shí)清 潔消毒,每班加強(qiáng)交存在問(wèn)題已整改,能夠 認(rèn)真落實(shí)交接班制度。物品護(hù)士
8、長(zhǎng)要定期核對(duì) 及簽名。安全目標(biāo)1、床頭卡字跡潦草,查對(duì)不到位,治療操作后,離開(kāi) 病房前,責(zé)任護(hù)士未確認(rèn)無(wú)誤;2、搶救柜藥品未定 期檢查,滴速記錄不準(zhǔn)確。1、查對(duì)制度落實(shí)不到 位2、急救藥品管理不到 位3、滴速未認(rèn)真調(diào)節(jié), 隨意性大。1、加強(qiáng)查對(duì)制度落實(shí), 護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常抽查。2、加強(qiáng)急救藥品管理, 定期檢查并記錄。3、 滴速調(diào)節(jié)要符合實(shí)際, 不可隨意記錄滴數(shù)。1、抽查2名護(hù)士查 對(duì)制度,掌握較好。2、急救藥品能夠定期 檢查并簽名完整。3、抽查5名輸液患 者,滴速調(diào)節(jié)準(zhǔn)確。人員要素1、工作服不潔,工作服未扣頂扣,說(shuō)話聲音大;2、護(hù)理常規(guī)未有效落實(shí),注射操作不規(guī)范;3、護(hù)士私自調(diào)班,監(jiān)護(hù)儀使用制度落實(shí)
9、不到位,未及 時(shí)清潔保養(yǎng)。1、護(hù)士著裝一依從性 差,未遵守崗位紀(jì) 律。2、工作責(zé)任心不強(qiáng), 操作未遵守操作流 程。3、常用設(shè)備管理制度 落實(shí)不到位。1、提高護(hù)理人員在著 裝方面的依從性,護(hù)士 長(zhǎng)經(jīng)常檢查護(hù)士著裝。2、護(hù)士長(zhǎng)按照護(hù)理質(zhì) 控標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求護(hù)士履 行好崗位職責(zé),工作認(rèn) 真負(fù)責(zé),遵守操作流程 及規(guī)范。3、加強(qiáng)儀器設(shè)備管 理,及時(shí)清潔保養(yǎng)。1、護(hù)理人員著裝依1丨性較前提高,著裝規(guī)范。2、護(hù)理常規(guī)有效落 各項(xiàng)操作按流程操作 規(guī)范。3、常用設(shè)備管理制 度落實(shí)到位,監(jiān)護(hù)儀 清潔保養(yǎng)及時(shí)。一級(jí)護(hù)理1、檢查結(jié)果回答不齊全;2、過(guò)敏標(biāo)識(shí)未標(biāo)記,尿管不潔。護(hù)士工作不認(rèn)真,工 作落實(shí)不到位1、加強(qiáng)一級(jí)護(hù)理質(zhì)量標(biāo) 準(zhǔn)學(xué)習(xí),按質(zhì)控要求認(rèn) 真開(kāi)展工作。本月末無(wú)一級(jí)護(hù)理患 者,下月繼續(xù)進(jìn)行質(zhì) 量追蹤。圍手術(shù)期1、護(hù)理診斷不全面,心理護(hù)理指導(dǎo)無(wú)效,醫(yī)囑執(zhí)行時(shí) 間與記錄不符,手術(shù)知識(shí)不了解,原發(fā)病未評(píng)估;2、疼痛護(hù)理不到位,未及時(shí)更換敷料,床頭卡字跡潦 草;3、安全措施未落實(shí),未協(xié)助生活護(hù)理,術(shù)中情況未交 接;4、未指導(dǎo)運(yùn)動(dòng),康復(fù)指導(dǎo)效果未評(píng)價(jià)。1、個(gè)別護(hù)士對(duì)護(hù)士素 質(zhì)及紀(jì)律認(rèn)識(shí)不足。1、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,工 作認(rèn)真、仔細(xì)。嚴(yán)格落存在問(wèn)題已按要求及 時(shí)整改,整改效果良 好。2、責(zé)任心不強(qiáng),工作兀認(rèn)真,
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