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1、dont be a hedgehog. if you cant fight against others, you wont fight against others forever. there are some things you dont need to keep in mind.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)心靈的感動(dòng)作文(精選5篇) 心靈的感動(dòng)作文1我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作,我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。窗外的雨還在下,一會(huì)兒淅淅瀝瀝,一會(huì)大雨傾盆,斑駁著一絲蠢蠢欲動(dòng)。筆尖在紙上匆匆劃過(guò),突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都不自然起來(lái)。雨聲滴答,時(shí)鐘滴答。雨愈下愈大,嘩啦嘩啦。雨聲仿佛敲打著
2、鐘聲更加急促,窗外又突然大雨淋漓,我該怎樣走出這淋漓大雨?這雨聲,把我拉回幾年前的一幕。還是一個(gè)雨天。我和姐姐不知為了什么一直爭(zhēng)執(zhí)不休,彼此都心高氣傲地不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。姐姐氣急敗壞地一頭扎進(jìn)雨里,頭也不回。雨那么大,急促的讓我不知所措。淚水混合雨水敲打著我愧疚的心靈,我看著姐姐孤單的背影愈走愈遠(yuǎn),在路口呆呆的站著。那片天空下,沒(méi)有一把為她撐起的雨傘,更沒(méi)有一個(gè)讓她依偎的臂膀我在心中無(wú)聲的吶喊:我知錯(cuò)了,你回來(lái)!便也一頭扎進(jìn)雨中雨還在下,仿佛不知疲倦。雨聲滴答,鐘聲滴答。走出考場(chǎng),我不自覺(jué)幻想姐姐在校門(mén)口等我,拿著一把雨傘,一起回家去當(dāng)我走出校門(mén),心里不覺(jué)失落,姐姐不在但當(dāng)我走到路口,竟真看見(jiàn)她拿
3、著兩把小傘在等我!她淺淺的微笑暖著我的心我所有的觸動(dòng)都一下子涌上心頭,感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。那個(gè)下著雨的天,那個(gè)下著雨的天。良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜;待這青春年華逝去,卻別有洞天。因?yàn)橛薪忝玫膼?ài),心中的雨不再下。我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作,我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。心靈的感動(dòng)作文2道路上的顏色漸漸多了起來(lái),這與灰暗的天空顯得不相協(xié)調(diào),“嘩啦啦嘩啦啦?!碧炜罩械挠耆玑樉€(xiàn)般落下,讓人看不清遠(yuǎn)處的道路。在這樣的情況下,讓我想起了那個(gè)相同情形的傍晚?!罢l(shuí)沒(méi)帶雨傘?”教室里正回蕩著這樣的一句話(huà),面對(duì)外面灰暗的天空,低壓的云彩,和模糊不清的建筑物真讓人發(fā)愁。老師在教室里忙著讓同學(xué)們?cè)诓槐涣軡竦那?/p>
4、況下回家,“呤”身后的電話(huà)又響了起來(lái),老師有幾分皺眉的表情,也有些釋然,毫無(wú)疑問(wèn)這是家長(zhǎng)打來(lái)的電話(huà)。雖然這樣忙活了一番,但還是力不從心,還有幾位像我這樣的同學(xué)沒(méi)有分到雨具,但即使這樣我還是被老師對(duì)我們的關(guān)心有所打動(dòng)。眼看著面前人群逐漸變得稀疏,我像熱鍋上的螞蟻般徘徊。忽然,我感覺(jué)到身后被人拍了幾下,回身一看是我的同班同學(xué),她的爸爸帶了好多把傘來(lái)接要去他們家學(xué)習(xí)的孩子,我又被他的責(zé)任感打動(dòng)?!皣W啦啦,嘩啦啦?!碧炜者€是那么無(wú)情的向大地潑著水,我的心里,也在抱怨著:媽媽為什么還在茫茫的人海里,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的身影呢?“喂,喂!”兩個(gè)字把我從內(nèi)心世界給拉了回來(lái)。定眼一看一個(gè)打著雨傘的女人,出現(xiàn)在我的面前
5、,沒(méi)錯(cuò)那就是我的媽媽。“怎么樣,沒(méi)有被淋濕吧?”我看到被雨水沾濕的褲角,與被打濕的袖子,我再也按捺不住心里的那份感動(dòng)。當(dāng)我和媽媽回到家時(shí),天空的雨小了不少,回想起那一天,老師的問(wèn)候,同學(xué)的一把傘,媽媽被淋濕的衣服。都是一份小小但卻振撼心靈的感動(dòng)。心靈的感動(dòng)作文3一條河上一葉舟,一葉舟上兩個(gè)人,便觸發(fā)了我心靈的感動(dòng)。晚飯后,我來(lái)到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎?那湍急的水流,磅礴的氣勢(shì),呼嘯的水聲,襯上潑墨似的遠(yuǎn)山和血色的殘陽(yáng),讓我有了一種敬畏大自然的心理,它是那么的震撼人心??!正當(dāng)我如癡如醉時(shí),本系在河邊的一條小舟悄然入水,兩個(gè)漢子將舟推動(dòng),自己也隨之入水。他們的路線(xiàn)正是逆流的,升像鋒利的劍,
6、破開(kāi)湍急的水,直向上游駛?cè)?。我不禁被吸引了過(guò)去,只見(jiàn)那小舟左搖右擺,正在與河水激烈地搏斗著,白花花的水花翻滾著,小舟似乎隨時(shí)都有傾覆的危險(xiǎn)。我為這場(chǎng)似乎是人征服大自然的比賽所沉醉,也為他們的目的揣測(cè)不已:是為了一展自己的雄風(fēng)?還是吸引游客的表演?然而,意想不到的事發(fā)生了,其中一個(gè)人拿出了一根竹竿,費(fèi)力的向遠(yuǎn)方伸去。我的目光隨之轉(zhuǎn)動(dòng),原來(lái),那竹竿的目標(biāo)是河中的一個(gè)紅色塑料袋!只見(jiàn)他伸出竹竿,熟練地挑起塑料袋,再把兩樣?xùn)|西都放回了舟中,隨后就回頭向岸邊駛來(lái)。此時(shí),剛才還出神觀看的游人猛然醒悟過(guò)來(lái),隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我的心靈被感動(dòng)了,我親眼看見(jiàn)了人們對(duì)大自然的尊敬和保護(hù),他們?yōu)榱舜笞匀坏沫h(huán)境
7、,以生命為誓,英勇的去挽回同胞們釀成的錯(cuò)誤,這是一種多么偉大、淳樸的愛(ài)??!我的心靈被這種愛(ài)感動(dòng)和洗滌,我在心中暗暗祈禱,請(qǐng)求上帝保佑這些勇士!一條河上一葉舟,一葉舟上兩個(gè)人,最淳樸的感動(dòng)便在我心中凝成。心靈的感動(dòng)作文4很喜歡看大片的我,起初對(duì)這部電影并不期待,因?yàn)樗且徊坑蓪W(xué)校組織全校師生一起觀看的教育體裁的電影??珊髞?lái),我只能用感動(dòng)二字來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受。暖情講述了一個(gè)發(fā)生在邊遠(yuǎn)小城鎮(zhèn)的感人故事:在一個(gè)比較落后、貧窮的小鎮(zhèn)中,有著一個(gè)平凡的家庭:女主人公很早便下崗了,生活的主要精力都花在年幼的兒子身上。而全家的支出,都是由男主人公獨(dú)自承擔(dān)的。有一天,男主人公為了幫助別人而自愿下崗,女主人公無(wú)法
8、忍受他丈夫總是只為別人著想,在這家庭最困難的時(shí)候,拋棄了丈夫與年幼的兒子,與一個(gè)有錢(qián)人去了大連。孩子總是離不開(kāi)母親的,在對(duì)母親的思念中,孩子的性格從開(kāi)朗樂(lè)觀變得沉默寡言。男主人公為了孩子,便帶著他千里迢迢地來(lái)到大連尋找女主人公。但在這個(gè)大城市中尋找一個(gè)人猶如大海撈針。為生活所迫,父子倆只能以收廢品來(lái)維持生計(jì)。最后,他們得到了一位新聞主持人的幫助,孩子終于見(jiàn)到了母親,一個(gè)破碎的家庭也再次重圓它固然不及那些大片帶給我的震撼強(qiáng),但卻猶如一只手,輕輕地?fù)軇?dòng)心中的琴弦;猶如一股風(fēng),柔柔地吹過(guò)心中平靜的湖面;猶如一把鑰匙,無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)啟心靈最深處的那扇心門(mén)這個(gè)故事其實(shí)并無(wú)特別之處,只是一件發(fā)生在我們身邊的
9、小事而已,但就是這種小事更能令人為之垂淚,只因?yàn)樗恼鎸?shí)。平日中,沒(méi)有人會(huì)去刻意觀察一件事,自然也就會(huì)不知道這些事的存在。當(dāng)在看到這方面的書(shū)籍或影視作品時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種既熟悉又陌生、似曾相識(shí)的感覺(jué),自然而然地會(huì)被吸引、被感染所謂感動(dòng)就是思想情感受外界的影響而引起的激動(dòng)等情緒變化,暖情就這樣讓我們的淚,默默地流淌,慢慢的,從心中溢出的,是源自心靈深處最深的感動(dòng)心靈的感動(dòng)作文5我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題:“什么是感動(dòng)?”有人說(shuō),感動(dòng)等于同情;有人說(shuō),感動(dòng)就是心酸;有人說(shuō),感動(dòng)就是流淚;也有人向我搖頭,而我要說(shuō):感動(dòng)就是心靈的震撼。下面是一個(gè)好友講給我的,一個(gè)發(fā)生在醫(yī)院里的故事:一位身患絕癥的老
10、人,動(dòng)不動(dòng)就向自己年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆,醫(yī)護(hù)人員對(duì)她說(shuō):“不要生他的氣了,他已是快要入土的人了?!睕](méi)想到的是,這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房,對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“他哪里是生我的氣了,他是找茬兒發(fā)脾氣,好叫我討厭他,在他走后,好不總思念他啊?!贬t(yī)護(hù)人員的淚也流下來(lái)了聽(tīng)完了這個(gè)故事,我的眼淚也開(kāi)始往外涌,我又想到了另一個(gè)故事:徐秀娟是我國(guó)的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過(guò)程中結(jié)交了許多鶴朋友,她曾為救一只名為“賴(lài)毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開(kāi)了激烈的搏斗,終于救出了“賴(lài)毛子”,但她自己也傷的不輕。她馴養(yǎng)的丹頂鶴中,有兩只野性難馴,平時(shí)規(guī)律性強(qiáng),使她傷透了腦筋。一天晚上,這兩只丹頂鶴,又沒(méi)有按時(shí)回來(lái),她害怕這兩只鶴出意外,獨(dú)自外出尋找,結(jié)果不幸掉入沼澤我眼前的世
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