2021年學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合十篇

1、you pretend to work hard, you are the only one who deceives yourself. never use tactical diligence to cover up strategic laziness.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）2021年學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合十篇 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1新學(xué)期新氣象，在這一學(xué)期剛開頭之際，我也想細(xì)細(xì)來規(guī)劃一下我的“學(xué)習(xí)之路”。首先是時(shí)間利用問題。我需要將下課時(shí)間與在家的時(shí)間好好利用，下課要回顧，回家要認(rèn)真，做好每一份作業(yè)。將時(shí)間的利用最大化，相信會(huì)有一個(gè)顯著的提高（不光是我的成績）。

2、其次，要加大我的閱讀量?？荚囍械囊恍┕盼碾y免有的不是課本中的，這就要我在課下讀書，增強(qiáng)對(duì)古文的理解。而且還要多讀一些名著，這樣才能更好地去適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。還有就是要抓緊每一天的時(shí)間，尤其是在周末時(shí)間充裕的情況下。將每一科的筆記及資料都要拿出來翻看。學(xué)習(xí)要在當(dāng)下，不能將考試來了才去突擊，那樣效果甚微，只有將掌握的東西慢慢消化，才有可能最終不辜負(fù)自己的期望，取得一個(gè)好的成績。還有一點(diǎn)就是要在課上積極，積極回答問題，積極配合老師，這樣才能達(dá)到“一舉兩得”的效果。在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。課上課下要同步，當(dāng)然收益會(huì)更多。與同學(xué)們交流也必不可少。在你我的交談中我問你一個(gè)問題，你問我個(gè)問題。這是單方的獲益

3、嗎？不，雙方都在增進(jìn)。問問題的人搞明白了，講題的人也加深了印象，一箭雙雕?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期我要努力拼搏，飛得更遠(yuǎn)！學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2剛回到衢州，就聽小伙伴鄭俊頤說起了龍游民居苑，說是集中了明清時(shí)代的古建筑。我倆約好了初五這天，讓爸爸媽媽帶著我們來到了龍游民居苑，準(zhǔn)備增長些課外知識(shí)。一進(jìn)門，我就被這里的美麗景色給迷住了：清澈見底的湖水旁種著郁郁蔥蔥的樹木，高高低低、錯(cuò)落有致；古色古香的小橋在河上弓著腰，河里的小魚歡快地游來游去，似乎等著人們來喂食；飛檐翹角、氣勢(shì)剛健的民居古建筑，磚雕、木雕、石雕一應(yīng)俱全，更是讓人沉醉其中。我們走進(jìn)了民居里面，一眼就看到兩只大水缸。這是古時(shí)候的消

4、防栓。因?yàn)槟菚r(shí)候的房子都是木制結(jié)構(gòu)，放兩口水缸是備不時(shí)之需的。房子的結(jié)構(gòu)也很精巧，坐北朝南，氣勢(shì)磅礴。大廳上懸掛的巨匾證明了這里曾是大戶人家。一般的民居都有前后兩道門，從前門可以走進(jìn)民居，從后門又可以進(jìn)入后花園。后花園里停著一架古老的殲5飛機(jī)，上面的鐵銹和灰塵證明了歲月的流逝，依舊完好無缺的機(jī)翼說明它還能像雄鷹展翅般在天空翱翔。最后我們走到了一個(gè)廣場(chǎng)上，石磨、谷倉、蒸籠，蓑衣。我仿佛看見石磨正在被緩緩?fù)苿?dòng)，老百姓們正在忙碌地交換物資，看見米飯正在蒸籠里歡快地翻滾著，飄出陣陣香味在時(shí)光流逝中，我依依不舍地走出了龍游民居苑，從歷史的游覽中回到了現(xiàn)實(shí)的土地上。學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3我喜歡吃

5、的水果有很多種，比如：又大又紅的西瓜、黃黃的香蕉、又酸又甜的橘子、粉紅愛心型的桃子、又紅又甜的櫻桃，橢圓的芒果其中我最喜歡的是那甜津津的芒果。芒果是世界上五大名果之一，是著名的熱帶水果，享有“熱帶果王”之美稱，它在夏天成熟了。平時(shí)媽媽常常買芒果給我吃，我仔細(xì)地觀察它，小小的芒果像一艘黃黃的小船，鮮黃的皮很光滑，沒有地方凸出來。剝開皮后。里面是細(xì)滑的軟軟的黃澄澄的果肉，看起來很好吃的樣子。我咬了一大口，那味道酸酸的，甜甜的，真讓人回味無窮。芒果的核小小的，扁扁的，好像一個(gè)小勺子。聞聞它的香味，真是無比的清香，有時(shí)在遠(yuǎn)處都能聞得到那點(diǎn)點(diǎn)清香。芒果可以做成芒果汁，芒果西米露等。我也很喜歡吃芒果西米露

6、，一講到它，我又要六口水了。有一段時(shí)間，我經(jīng)常吃芒果，一吃就是好幾個(gè)。后來有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我手心、腳心都發(fā)黃，趕緊去看醫(yī)生，一查才知道原來是芒果吃得太多了。原來，芒果雖然含有很多維生素和胡蘿卜素，能有益于視力，也能潤澤皮膚，也有益胃、止嘔、止暈的功效，但也不能吃太多。吃多了會(huì)“發(fā)黃”，還會(huì)對(duì)腎臟有損害。雖然芒果吃多了會(huì)“發(fā)黃”，但我還是愛吃它。學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4“書藏古令，港通天下”，是我們寧波城市的宣傳標(biāo)語，對(duì)每一個(gè)寧波人都是耳熟能詳?shù)?。寒假開始，我們雛鷹假日小隊(duì)的四名隊(duì)員一起來到聞名中外的天一閣，了解地域的文化特色，研究獨(dú)特的文化內(nèi)涵。我們?cè)谔煲婚w的西大門集合，大門左右兩邊各

7、有一尊清代的石獅，那么莊嚴(yán)，那么鎮(zhèn)靜，好像是天一閣的忠誠衛(wèi)士，又好像在歡迎我們。這木結(jié)構(gòu)的大門也是清代的構(gòu)筑，門廳外側(cè)有一塊長方形的橫匾，上面寫著“南國書城”這四個(gè)大字，是潘天壽先生與1962年贈(zèng)寫的。進(jìn)入了天一閣，首先映入我們眼簾的是一個(gè)人物塑像，他就是這家藏書樓的主人范欽。他小時(shí)候，家里非常窮，完全是靠自己的刻苦學(xué)習(xí)成材。他喜歡藏書，最終聚藏書籍達(dá)七萬卷。我們從后面的弧形門中進(jìn)去，展現(xiàn)在大家面前的是嵌在墻上的一塊照壁，壁上有一個(gè)麒麟，一個(gè)龍角，一個(gè)牛嘴，它是傳說中的異獸，是正義的象征。范欽認(rèn)為書最怕火，而水則能克火。1665年，范欽在閣前疊山理水，建筑園林。園林以“福、祿、壽”等作總體規(guī)劃

8、，用山石堆成九獅象，形態(tài)逼真，叫人浮想聯(lián)翩。天一閣以古色古香的風(fēng)格展示寧波歷史名城的不朽光輝，是寧波城市的一張永不褪色的明信片！我愛天一閣！學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5假期中，我讀了會(huì)飛的教室這本書，書中沒有驚天動(dòng)地的情節(jié)，也沒有華麗的詞語，但是作者卡斯特納卻用生動(dòng)平實(shí)的語言描述了一個(gè)個(gè)趣味十足而感人的友情故事。書中敘述了一個(gè)班級(jí)的孩子們自編自導(dǎo)了一幕幕舞臺(tái)劇，作者卡斯特納就在這看視平談的舞臺(tái)劇中，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活潑可愛，機(jī)智勇敢的少年。在營救行動(dòng)，與綁架同學(xué)的人決斗這一個(gè)個(gè)故事中，他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的馬提斯等等，這本書還生動(dòng)地告訴了我們，什么是同學(xué)之情，師

9、生之愛，朋友之誼。這本書真的令我受益匪淺，書中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭風(fēng)范作用；在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢，更讓我體會(huì)到了一個(gè)人只有用行動(dòng)證實(shí)自己是對(duì)的，人們才會(huì)信服，我還從馬提斯那里知道了對(duì)朋友要有一份真誠在生活中我們既要珍惜師情、珍惜同學(xué)情，因?yàn)閹熐?、友情是無法用金錢購買的，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面地去發(fā)展；更要充分發(fā)揮好自己的想象力，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有這樣才會(huì)有一個(gè)精彩的人生，我們的生活才會(huì)更加美好。學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6看了標(biāo)題是不是很感興趣呢？你們一定有跟蹤過別人或者被別人跟蹤吧，下面是我親

10、身體驗(yàn)的事，來來，和大家一起分享。那一天，班上來了個(gè)新同學(xué)，是一個(gè)帥氣的男生，足夠和班草比了。他很神秘，從來都只跟他的好兄弟說話，其他人一概不理會(huì)。沒有人知道他家在哪，有好幾個(gè)女生偷偷跟蹤他，結(jié)果都被他給甩掉了。我的同桌瑤瑤，湊過來跟我說“雨，放學(xué)后一起跟蹤辰(那個(gè)神秘的轉(zhuǎn)學(xué)生)怎么樣？。”我冷冷地說了一句沒興趣，后來瑤瑤提出很誘人的條件漫畫書。我是一個(gè)漫畫控，自然是禁不住誘惑了，放學(xué)后便跟蹤辰?！岸ｂ忊??！狈艑W(xué)的鈴聲驟然響起，我收拾好書包，抬頭望向辰那邊，卻看見他在寫作業(yè)，真是個(gè)勤奮的孩子??！我心里贊嘆他。他好像察覺我在看他一樣，看向了我，看了幾眼，便走出教室。我和瑤瑤急急忙忙跟上去，跟他有

11、一米的距離。他回頭看了一下，便又轉(zhuǎn)頭，“還好，還好沒被發(fā)現(xiàn)?！爆幀幏畔滦膩?，我和瑤瑤快速跟上，辰的腳步越走越快，似乎察覺有人跟蹤他，當(dāng)然，我也不是蓋的，我還是體育冠軍呢！體力沒那么快消耗完，再看看瑤瑤，她累得滿頭大汗，最后放棄了跟蹤，而我不是一個(gè)半途而廢的人，繼續(xù)跟蹤。拐角處，撞到了肉墻，我抬頭望去，原來，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了。他冷冷說了句“以后別在跟蹤我，便走了，”當(dāng)我再次跟蹤他時(shí)，他早已不見了蹤影。第一次跟蹤失敗了，第二次也失敗了，第三次差點(diǎn)成功，總之，我不會(huì)放棄的。學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7有一天，花瓣離開花朵，有一天，樹葉離開枝丫，有一天，青春離開愛戀，而不能改變的是記憶中花的香郁，也

12、的清香，還有愛的痕跡，愛的痕跡是那樣一張寫滿甜言蜜語的信箋。是那一張涂著心和心的卡片。是看到某一個(gè)背影是怦動(dòng)的心跳。是在草紙上信手寫下的名字。十六歲那年我初中畢業(yè)，很簡單的畢業(yè)典禮真的是世上最殘忍的事情，心里回產(chǎn)生那么多的苦楚和傷心。昔日的嘻嘻哈哈頑皮打鬧一下子變成了片段。那片段很快又縮短成了記憶，而記憶又變成了回憶，很多同學(xué)的淚水不自主的從臉上滑過，相逢是百年許下的心愿，而相識(shí)是今生的兌現(xiàn)，真有幸認(rèn)識(shí)他們。時(shí)間就是這么快，四年不過是彈指一瞬，白駒過隙，而在臨畢業(yè)的同學(xué)心里卻是一場(chǎng)永恒的電影，電影里的主角一直都是身邊的你、我、他，我們是最稱職的演員，永不更換，電影里的解說一直是我們心底最深的心

13、聲，那電影的主題歌快樂得如我們的笑臉。今天的我們面臨的一切是如此的絕對(duì)和殘忍，不舍和難奈是如此的鮮明，我們一起看過的書，走過的路，聽過的歌，只要一合眼就在重新放映著。他們的淚水在陽光下閃著光，晶瑩的如同琥珀一般。老師告訴過我們要喜怒不形于色，我照她說的做了4年，做的非常好，但今天當(dāng)我轉(zhuǎn)過身離開他們的時(shí)候，一大粒如同琥珀一般的東西掉在了我的手上學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8夜，已深了，可他卻久久不能眠。一腔他自己也無法琢磨透的情調(diào)又來了，路，在前面延伸著，他卻如一只小魚兒在茫茫大海中飄游，找不到邊際，這夜好靜。不知何時(shí)，他有了這種感覺，好靜，好靜哦，是邁入中學(xué)以來吧！對(duì)這不熟悉的環(huán)境，他感到陌

14、生。對(duì)著沉重的壓力，他已喘不過氣來，對(duì)著靜靜的感覺，他好孤獨(dú)。于是，后山是他的樂園，不，應(yīng)該說是發(fā)泄園吧！因?yàn)橹挥凶叩竭@里他才有一種與世無爭的感覺，時(shí)間一天天過去了，這里便成了它是可停留的驛站。飯后，他又來了，是因?yàn)榻裉煊钟辛四欠N感覺嗎？他佇立了好久，想著，想著思緒飛了，等他醒來，在他眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大而瘦小的背影，那么樸素，是那么直，他凝望著天空，好像若有所思他好像觸到了什么，相信自己，能行，是啊，何必躲在黑暗的地方，任其悲觀，任其憂傷。黑暗的襲擊是給人類光明的預(yù)兆，不是嗎？這樣的人生才會(huì)擁有色彩，他振作了，從來沒有過的。一學(xué)期下來，他取得了好成績，對(duì)生活更加充面了信心，這時(shí)，他的背影又來了

15、，相信自己，能行。這多么樸素，多么平凡的一句話，誰會(huì)說自己不會(huì)說呢/可在他的話里帶著希望，帶著愛，之后，他再也沒有看見那個(gè)背影了，對(duì)他來說他是一顆希望的星，也是一種動(dòng)力。夜i此刻雖然還很靜，但他的心卻并不凄涼，因?yàn)樗麚碛惺顾斑M(jìn)的動(dòng)力，相信自己，永不放棄這句話又回響在他耳邊，在他內(nèi)心深處。這愛，這情不需要華麗的裝飾，不需要油腔滑調(diào)的敘述，沒有任何讓人流淚的情結(jié)，也沒有任何打動(dòng)人心的.動(dòng)作，因?yàn)檫@是無語的，不需語言來表達(dá)的，應(yīng)該只能意會(huì)，不能言傳。山依舊，水也依舊，相信自己，能行。在他走過的任何地方都會(huì)回蕩著：相信自己，能行。學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9“如果連做夢(mèng)的勇氣都沒有，那永遠(yuǎn)無改變

16、的可能?！笨吹竭@句話，在黑暗中掙扎的我，找到了方向。一天在宿舍中，與室友無意之間談起了理想，我自豪的說：“我要成為一個(gè)企業(yè)家，成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)界的傳奇?！边@時(shí)一個(gè)室友說：“就你？別做夢(mèng)了?！甭牭竭@句話，我想反駁，張了張嘴卻沒有說話。這時(shí)又有一個(gè)人說：“經(jīng)濟(jì)界的傳奇？有沒有搞錯(cuò)？”聲音中充滿了不屑。室友們開始議論氣來，我默默的走開了。一個(gè)人走在校園里，室友的話在我耳邊回蕩，我的心充滿了迷茫。成為經(jīng)濟(jì)界的傳奇對(duì)我來說是不是真只是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)在農(nóng)村長大的女孩，一個(gè)并不聰明的女孩，也許真的只是夢(mèng)。歲月的傷在我腳下滑過，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。無意間在一篇_中看到了這句話“如果連做夢(mèng)的勇氣

17、都沒有那永遠(yuǎn)沒有改變的可能?！笨吹竭@句話，我想了很久。成為經(jīng)濟(jì)界的傳奇，也許只是一個(gè)夢(mèng)，既然選擇了，我就要為我心中的夢(mèng)全力以赴。即使我沒有聰明的腦袋，良好的出身，那又怎樣，沒有一個(gè)人生下來就注定成功。不管以后的路是平坦還是泥濘，只要心中有夢(mèng)，前途就是一片光明。人生之中不可能讓每個(gè)人都理解自己，但你必須理解自己，相信自己。朋友你是否也為自己的夢(mèng)而迷茫，請(qǐng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不管成功與否，都要全力以赴心中的夢(mèng)，要知道萬事皆有可能。即使有人不理解你，那就走自己的路，讓別人去說吧！學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10我家有三條小狗，其中最小最可愛的一條，是我的狗“弟弟”哈比比！哈比比是一條紅貴賓狗。渾身長著深棕色的卷毛，尖尖的小臉上，頂著一個(gè)圓圓的鼻子，一雙炯炯有神的小眼睛顯得格外機(jī)靈。最可愛的是它的兩只毛茸茸的大耳朵，走起路來一晃一晃的，很有趣。尤其是在它小的時(shí)候，瘋跑起來，經(jīng)常會(huì)踩到它的大耳朵，撲通一下被絆倒，躺在地下，還莫名其妙地看著我，好像在說：“我怎么會(huì)摔倒呢？”逗得我們?nèi)夜笮?！哈比比精力可是出奇的旺盛，?jīng)常闖禍，不是把花土刨出來，就是把茶幾上的杯