湖北省十堰市丹江口市涼水河中學(xué)2016屆九年級(上)分類練習(xí)化學(xué)試卷【版】

1、2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市涼水河中學(xué)九年級（上）分類練習(xí)化學(xué)試卷一、選擇題1某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)式為：X+3O22CO2+3H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為( )AC2H4BC2H4OCC2H6DC2H6O2在4Cu+10HNO3=4Cu（NO3）2+X+5H2O反應(yīng)方程式中，X的化學(xué)式為( )ANOBNO2CN2ODN2O33物質(zhì)X和B2能發(fā)生下列反應(yīng)：2X+B2=2AB3，則X的化學(xué)式是( )AAB2BA2B2CAB3DA2B34某化合物R在空氣燃燒后生成二氧化碳和水，下列關(guān)于R化學(xué)式敘述正確的是( )AR一定含有碳，氫，氧三種元素BR一定含有碳和氫

2、元素，不含有氧元素CR一定含有碳和氫元素，可能含有氧元素DR不一定含有碳和氫元素，但一定不含有氧元素5某物質(zhì)W在氧氣中充分燃燒后，生成了4.4克CO2和3.6克的水，消耗的氧氣為6.4克，則W中所含有的元素判斷正確的是( )【來源：21cnj*y.co*m】A一定含有C、H元素，不含O元素B一定含有 C、H 元素，可能有O元素C一定含有C、H、O三種元素D條件不足，不能判斷6氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的反應(yīng)過程中，氫氣與氧氣的質(zhì)量之比是( )A1：1B2：1C2：32D4：327對于質(zhì)量守恒定律的解釋不正確的是( )A化學(xué)反應(yīng)前后，分子的數(shù)目不變B化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變C化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)

3、目不變D化學(xué)反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量相等四、根據(jù)信息書寫化學(xué)方程式練習(xí)：8發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化劑，燃燒尾氣由氮氣與水蒸氣組成該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有9用糧食作原料釀酒時，往往發(fā)現(xiàn)制得的酒發(fā)酸，這實際上是因為酒精（C2H5OH）在酶的作用下與空氣中的氧氣作用，生成了醋（CH3COOH）和水，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_10工業(yè)上常用接觸法制硫酸（H2SO4），所使用的原料是硫鐵礦（主要含F(xiàn)eS2）在高溫下，將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫，再經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可生成硫酸試寫出硫鐵礦與氧氣反應(yīng)的化

4、學(xué)方程式_，在這個反應(yīng)中鐵由+2價升到+3價，硫元素的化合價由_21*cnjy*com11壁畫顏料中的鉛白Pb2（OH）2CO3由于受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛（PbS），影響畫面的色澤當用雙氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水，試寫出雙氧水處理硫化鉛的化學(xué)方程式_12哥倫比亞號航天飛機曾用金屬鋁和高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作為固體燃料加熱鋁粉使其被氧氣氧化，放出大量的熱，促使混合物中的高氯酸銨受熱分解，同時生成四種氣體：兩種氣體是空氣中的主要成分，一種氣體是Cl2，還有一種氣體是化合物（常溫下是液態(tài)），因而產(chǎn)生巨大的推動力試寫出其中涉及的化學(xué)方程式：（1）

5、鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁：_；（2）高氯酸銨受熱分解：_13在通常情況下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但它在常溫下可與一種叫高氯酸的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，工業(yè)上利用石墨合成金剛石，要得到純凈的金剛石，用高氯酸（HClO4）來洗掉夾雜的石墨，產(chǎn)物除水是液體外，其余都是氣體一種是有毒的氯氣（Cl2）一種是無色無毒的化合物，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_21教育網(wǎng)14砷化氫AsH3是一種很強的還原劑，在室溫下它能在空氣中自燃，其氧化產(chǎn)物是砒霜（As2O3），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_15將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱，通入氨氣（NH3）則生成紅色的銅、水和一種氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_16白色固體粉末氯酸鉀（

6、KClO3）在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下能較快地生氯化鉀（KCl）和氧氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_17體育課上，劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_18鎂是一種活潑的金屬，點燃后，既能在氮氣中燃燒也能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒已知鎂在氮氣中燃燒，生成一種叫氮化鎂（氮顯3價）固體的化合物；鎂在二氧化碳中燃燒，生成黑色炭粒與一種白色固體粉末試寫出以上發(fā)生的兩條化學(xué)方程式：_，_五、物質(zhì)分類練習(xí)19下列物質(zhì)中：1、新鮮空氣 2、蔗糖 3、海水 4、二氧化碳 5、溫度計

7、中的水銀 6、氮氣 7、五氧化二磷 8、冰水混合物 9、氧氣 10、硫酸銅晶體 11、銅 12、石油 13、煤 14、液氫 15、稀有氣體 16、木炭 17、高錳酸鉀充分反應(yīng)后的固體 18、硫燃燒的產(chǎn)物屬于純凈物的_；屬于化合物的是_；屬于單質(zhì)的是_；屬于氧化物的是_20下面幾種“水”1、自來水2、礦泉水3、井水4、雨水5、鹽水6、冰水混合物7、蒸餾水8、純凈水9、娃哈哈純凈水10、水蒸氣11、鐵水12、水銀，其中屬于純凈物的是：_21如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”，分別表示不同的原子，其中表示純凈物的是( )ABCD22圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的

8、是( )ABCD23從空氣中分離出來的稀有氣體；經(jīng)過吸附、沉淀、過濾后得到的礦泉水；磷在氧氣中充分燃燒后的生成物；過氧化氫溶液加熱充分反應(yīng)后的液體；硬水經(jīng)處理后得到的軟水；高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后剩余物；點燃后會產(chǎn)生爆炸的氣體；部分結(jié)冰的蒸餾水鐵=10空氣中分離出來的稀有氣體過氧化氫湖水一種黑色的固體粉末，其中肯定屬于混合物的有（填序號，下同）_，肯定屬于純凈物的有_屬于單質(zhì)的是_屬于化合物的是_屬于氧化物的是_24下列物質(zhì)中一定是純凈物的是_木炭；純凈的金剛石；鉛筆芯；黑火藥；冰水混合物25我們生活在物質(zhì)世界中，每天都要接觸很多物質(zhì)：如海水白酒銅自來水空氣牛奶食醋鐵粉糖水氮氣，屬于混合物的有（

9、填序號，下同）_，屬于純凈物的有_屬于單質(zhì)的是_2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市涼水河中學(xué)九年級（上）分類練習(xí)化學(xué)試卷一、選擇題1某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)式為：X+3O22CO2+3H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為( )www.21-cn-AC2H4BC2H4OCC2H6DC2H6O【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式21教育名師原創(chuàng)作品【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O22CO2+3H2O，反應(yīng)物中氧原子個數(shù)為2，反應(yīng)后的生成物碳、氧、

10、氫原子個數(shù)分別為2、7、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H6O故選：D【點評】本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵2在4Cu+10HNO3=4Cu（NO3）2+X+5H2O反應(yīng)方程式中，X的化學(xué)式為( )ANOBNO2CN2ODN2O3【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4Cu+10HNO3=4Cu（NO3）2+X+5

11、H2O，反應(yīng)物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為4、10、10、30，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為4、10、8、29，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有個氮原子和個氧原子，則每個X分子由2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2O故選：C【點評】本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵3物質(zhì)X和B2能發(fā)生下列反應(yīng)：2X+B2=2AB3，則X的化學(xué)式是( )AAB2BA2B2CAB3DA2B3【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方

12、程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式www-2-1-cnjy-com【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+B2=2AB3，反應(yīng)物中B原子個數(shù)為2，反應(yīng)后的生成物中A、B原子個數(shù)分別為2、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有2個A原子和4個B原子，則每個X分子由1個A原子和2個B原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為AB2故選：A【點評】本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵4某化合物R在空氣燃燒后生成二氧化碳和水，下列關(guān)于R化學(xué)式敘述正確的是( )AR一定含有碳，氫，氧三種元素BR一定含有碳和氫元素，不含有氧元素CR一定含有碳和氫元素，可能含有氧元素DR不一定

13、含有碳和氫元素，但一定不含有氧元素【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合題意進行分析解答【解答】解：某化合物R在空氣燃燒后生成二氧化碳和水，水和二氧化碳兩種物質(zhì)中含有碳、氧、氫三種元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，氧氣是由氧元素組成的，則該化合物的組成中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素故選：C【點評】本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵5某物質(zhì)W在氧氣中充分燃燒后，生成了4.4克CO2和3.6克的水，消耗的氧氣為6.4克，則W中所含有的元素判斷正確的

14、是( )21cnjycomA一定含有C、H元素，不含O元素B一定含有 C、H 元素，可能有O元素C一定含有C、H、O三種元素D條件不足，不能判斷【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素質(zhì)量不變的特點，由生成物中各元素的質(zhì)量判斷出該化合物的組成【解答】解：先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，確定該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有4.4g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量=4.4g（100%）=3.2g，3.6g水中氧元素的質(zhì)量=3.6g（100%）=3.2g，3.2g+3.2g=6.4g，與物質(zhì)的質(zhì)量相

15、等，故一定不含氧元素故選：A【點評】本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，學(xué)會處理此類計算的題目，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力6氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的反應(yīng)過程中，氫氣與氧氣的質(zhì)量之比是( )A1：1B2：1C2：32D4：32【考點】常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計算【分析】據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水，以及方程式中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系進行分析【解答】解：氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，方程式為：2H2+O22H2O；各物質(zhì)間的質(zhì)量之比為2（12）：162：2（12+16）=4：32：36；所以，氫氣與氧氣的質(zhì)量之比是4：32故選：D【點評】此題是化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量比的考查，

16、解決的關(guān)鍵是對各物質(zhì)質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和的比即可7對于質(zhì)量守恒定律的解釋不正確的是( )A化學(xué)反應(yīng)前后，分子的數(shù)目不變B化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變C化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變D化學(xué)反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量相等【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的概念、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，進行分析判斷【解答】解：A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，化學(xué)反應(yīng)前后，分子的數(shù)目可能發(fā)生改變，也可能不變，故選項說法錯誤B、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分

17、成原子，原子再重新組合成新分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，故選項說法正確C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故選項說法正確D、一切化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量，故選項說法正確故選：A【點評】本題難度不大，理解質(zhì)量守恒定律、化學(xué)變化的實質(zhì)（分子分成原子，原子再重新組合成新分子）是正確解答本題的關(guān)鍵四、根據(jù)信息書寫化學(xué)方程式練習(xí)：8發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化劑，燃燒尾氣由氮氣與水蒸氣組成該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O43N2+4H2O【考點】書寫化學(xué)方程式、

18、文字表達式、電離方程式 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)題意，發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化劑，燃燒尾氣由氮氣與水蒸氣組成，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可21cnjy【解答】解：聯(lián)氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化劑，燃燒尾氣由氮氣與水蒸氣組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O43N2+4H2O故答案為：2N2H4+N2O43N2+4H2O【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等9用糧食作原料釀酒時，往往發(fā)現(xiàn)制得的酒發(fā)酸，這實際上是因為酒精（

19、C2H5OH）在酶的作用下與空氣中的氧氣作用，生成了醋（CH3COOH）和水，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式 【專題】結(jié)合課本知識的信息；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)題意，酒精（C2H5OH）在酶的作用下與空氣中的氧氣作用，生成了醋（CH3COOH）和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【版權(quán)所有：21教育】【解答】解：酒精（C2H5OH）在酶的作用下與空氣中的氧氣作用，生成了醋（CH3COOH）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O故答案為：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O

20、【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等10工業(yè)上常用接觸法制硫酸（H2SO4），所使用的原料是硫鐵礦（主要含F(xiàn)eS2）在高溫下，將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫，再經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可生成硫酸試寫出硫鐵礦與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS2+11O22Fe2O3+8SO2，在這個反應(yīng)中鐵由+2價升到+3價，硫元素的化合價由1價升到+4價【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式；有關(guān)元素化合價的計算 【專題】化學(xué)式的計算；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；有關(guān)化學(xué)式的計算【分析】

21、根據(jù)題意，硫鐵礦主要含F(xiàn)eS，在高溫下，將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫，在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析解答【解答】解：硫鐵礦主要含F(xiàn)eS，在高溫下，將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS2+11O22Fe2O3+8SO2鐵元素顯+2價，設(shè)FeS2中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x=0，則x=1價氧元素顯2價，設(shè)SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（2）2=0，則y=+4價故答案為：FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；1價升到+4價【點

22、評】本題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法是正確解答本題的關(guān)鍵11壁畫顏料中的鉛白Pb2（OH）2CO3由于受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛（PbS），影響畫面的色澤當用雙氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水，試寫出雙氧水處理硫化鉛的化學(xué)方程式4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式 【專題】結(jié)合課本知識的信息；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)題意，當用雙氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【解答】解：當用雙

23、氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O故答案為：4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等12哥倫比亞號航天飛機曾用金屬鋁和高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作為固體燃料加熱鋁粉使其被氧氣氧化，放出大量的熱，促使混合物中的高氯酸銨受熱分解，同時生成四種氣體：兩種氣體是空氣中的主要成分，一種氣體是Cl2，還有一種氣體是化合物（常溫下是液態(tài)），因而產(chǎn)生巨大的推動力試寫出其中涉及的

24、化學(xué)方程式：（1）鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁：4Al+3O22Al2O3；（2）高氯酸銨受熱分解：2NH4ClO42O2+N2+Cl2+4H2O【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可【解答】解：（1）加熱鋁粉使其被氧氣氧化，反應(yīng)的化學(xué)方程式是為：（2）高氯酸銨受熱分解，同時生成四種氣體：兩種氣體是空氣中的主要成分（氮氣和氧氣），一種氣體是Cl2，還有一種氣體是化合物（常溫下是液態(tài)，是水），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4ClO42O2+N2+Cl2+4H2O故答案

25、為：（1）4Al+3O22Al2O3；（2）2NH4ClO42O2+N2+Cl2+4H2O【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等13在通常情況下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但它在常溫下可與一種叫高氯酸的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，工業(yè)上利用石墨合成金剛石，要得到純凈的金剛石，用高氯酸（HClO4）來洗掉夾雜的石墨，產(chǎn)物除水是液體外，其余都是氣體一種是有毒的氯氣（Cl2）一種是無色無毒的化合物，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2+7CO2【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、

26、電離方程式 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】用高氯酸（HClO4）來洗掉夾雜的石墨，產(chǎn)物除水是液體外，其余都是氣體，一種是有毒的氯氣（Cl2），一種是無色無毒的化合物（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該化合物是二氧化碳），據(jù)此進行分析解答【解答】解：用高氯酸（HClO4）來洗掉夾雜的石墨，產(chǎn)物除水是液體外，其余都是氣體，一種是有毒的氯氣（Cl2），一種是無色無毒的化合物（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該化合物是二氧化碳），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2+7CO2故答案為：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2+7CO2【點評】本題難度不大，考查學(xué)

27、生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等14砷化氫AsH3是一種很強的還原劑，在室溫下它能在空氣中自燃，其氧化產(chǎn)物是砒霜（As2O3），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2AsH3+3O2=As2O3+3H2O【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則，寫出正確的化學(xué)方程式【解答】解：砷化氫與氧氣反應(yīng)生成砒霜，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變可推知另一生成物為水，化學(xué)方程式為：2AsH3+3O2=As2O3+3H2O故答案為：2AsH3+

28、3O2=As2O3+3H2O【點評】書寫化學(xué)方程式要注意根據(jù)題目要求，寫出符合題目要求的化學(xué)方程式15將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱，通入氨氣（NH3）則生成紅色的銅、水和一種氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式 【專題】結(jié)合課本知識的信息；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可【解答】解：將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱，通入氨氣（NH3）則生成紅色的銅、水和一種氣體單質(zhì)（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該單質(zhì)是

29、氮氣），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O故答案為：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等16白色固體粉末氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下能較快地生氯化鉀（KCl）和氧氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)題意，白色固體粉末氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱

30、的條件下能較快地生氯化鉀（KCl）和氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【解答】解：白色固體粉末氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下能較快地生氯化鉀（KCl）和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2故答案為：2KClO32KCl+3O2【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等17體育課上，劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H6

31、O3+3O23CO2+3H2O【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式 【專題】結(jié)合課本知識的信息【分析】根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物，然后結(jié)合方程式的書寫原則進行書寫【解答】解：乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，故答案為：C3H6O3+3O23CO2+3H2O【點評】在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式18鎂是一種活潑的金屬，點燃后，既能在氮氣中燃燒也能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒已知鎂在氮氣中燃燒，生成一種叫氮化鎂（氮顯3價）固體的化合物；鎂在二氧化碳中燃燒，生成黑色炭粒與一種白色固體粉末試寫出以上發(fā)生的兩條

32、化學(xué)方程式：3Mg+N2Mg3N2，2Mg+CO22MgO+C【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)題意，鎂在氮氣中燃燒，生成一種叫氮化鎂（氮顯3價）固體的化合物；鎂在二氧化碳中燃燒，生成黑色炭粒與一種白色固體粉末，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【解答】解：鎂在氮氣中燃燒，生成一種叫氮化鎂（氮顯3價）固體的化合物，氮化鎂中鎂元素顯+2價，其化學(xué)式為Mg3N2；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Mg+N2Mg3N2鎂在二氧化碳中燃燒，生成黑色炭粒和一種白色固體粉末（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該白色固體粉末是氧化鎂），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22

33、MgO+C故答案為：3Mg+N2Mg3N2；2Mg+CO22MgO+C【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等五、物質(zhì)分類練習(xí)19下列物質(zhì)中：1、新鮮空氣 2、蔗糖 3、海水 4、二氧化碳 5、溫度計中的水銀 6、氮氣 7、五氧化二磷 8、冰水混合物 9、氧氣 10、硫酸銅晶體 11、銅 12、石油 13、煤 14、液氫 15、稀有氣體 16、木炭 17、高錳酸鉀充分反應(yīng)后的固體 18、硫燃燒的產(chǎn)物【來源：21世紀教育網(wǎng)】屬于純凈物的2、4、5、6、7、8、9、10、11、14、18；

34、屬于化合物的是2、4、7、8、10、18；屬于單質(zhì)的是5、6、9、11、14；屬于氧化物的是4、7、8、18【考點】純凈物和混合物的判別；從組成上識別氧化物；單質(zhì)和化合物的判別 【專題】物質(zhì)的分類【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，2、蔗糖，4、二氧化碳，5、溫度計中的水銀，6、氮氣，7、五氧化二磷，8、冰水混合物中只有水分子，9、氧氣，10、硫酸銅晶體，11、銅，14、液氫，18、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，它們都屬于純凈物純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，5、溫度計中的水銀，6、氮氣，9、氧氣，11、銅，14、液氫，它

35、們都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，2、蔗糖，4、二氧化碳，7、五氧化二磷，8、冰水混合物中只有水分子，10、硫酸銅晶體，18、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，它們都屬于化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，4、二氧化碳，7、五氧化二磷，8、冰水混合物中只有水分子，18、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，它們都屬于氧化物21*cnjy*com【解答】解：純凈物是由一種物質(zhì)組成，2、蔗糖，4、二氧化碳，5、溫度計中的水銀，6、氮氣，7、五氧化二磷，8、冰水混合物中只有水分子，9、氧氣，10、硫酸銅晶體，11、銅，14、液氫，18、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，它們都屬于純

36、凈物純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，5、溫度計中的水銀，6、氮氣，9、氧氣，11、銅，14、液氫，它們都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，2、蔗糖，4、二氧化碳，7、五氧化二磷，8、冰水混合物中只有水分子，10、硫酸銅晶體，18、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，它們都屬于化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，4、二氧化碳，7、五氧化二磷，8、冰水混合物中只有水分子，18、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，它們都屬于氧化物；故答案為：2、4、5、6、7、8、9、10、11、14、18；2、4、7、8、10、18；5、6、9、11、14；4、7、7

37、、18；【出處：21教育名師】【點評】本考點考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點，學(xué)生在進行辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中20下面幾種“水”1、自來水2、礦泉水3、井水4、雨水5、鹽水6、冰水混合物7、蒸餾水8、純凈水9、娃哈哈純凈水10、水蒸氣11、鐵水12、水銀，其中屬于純凈物的是：6、7、8、10、11、12【考點】純凈物和混合物的判別 【專題】物質(zhì)的分類【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，1、自來水，2、礦泉水，3、井水，4、雨水

38、，5、鹽水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，6、冰水混合物中只有水分子，7、蒸餾水，8、純凈水，10、水蒸氣，11、鐵水，12、水銀都屬于純凈物純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物【解答】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，1、自來水，2、礦泉水，3、井水，4、雨水，5、鹽水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，6、冰水混合物中只有水分子，7、蒸餾水，8、純凈水，10、水蒸氣，11、鐵水，12、水銀都屬于純凈物；故答案為：6、7、8、10、11、12；【點評】本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切要加強記憶混合物、純凈

39、物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中21如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”，分別表示不同的原子，其中表示純凈物的是( )ABCD【考點】純凈物和混合物的判別 【專題】物質(zhì)的分類【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子【解答】解：A、由圖示可知，該物質(zhì)由三種分子構(gòu)成，屬于混合物；B、由圖示可知，該物質(zhì)由三種分子、一種原子構(gòu)成，屬于混合物；C、由圖示可知，該物質(zhì)中只有一種分子，屬于純凈物D、由圖示可知，該物質(zhì)由三種分子構(gòu)成，屬于混合物故選C【點評】由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種

40、分子構(gòu)成屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成屬于混合物22圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是( )ABCD【考點】純凈物和混合物的判別 【專題】物質(zhì)的分類【分析】依據(jù)混合物有多種分子構(gòu)成，純凈物由一種分子構(gòu)成分析解答【解答】A、表示的是一種分子，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)；B、表示的是一種分子，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)；C、含有兩種分子，所以C中含有兩種物質(zhì)是混合物；D、表示的是一種分子，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物故選C【點評】此題是對物質(zhì)微觀問題的考查，掌握構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子是解題的關(guān)鍵2-1-c-n-j-y23從空氣中分離出來的稀有氣體；經(jīng)過吸附、沉淀、過濾后得到的礦泉水；磷在氧氣中充分燃燒后的生成物；過氧化氫溶液加熱充分反應(yīng)后的液體；硬水經(jīng)處理后得到的軟水；高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后剩余物；點燃后會產(chǎn)生爆炸的氣體；部分結(jié)冰的蒸餾水鐵=10空氣中分離