社團(tuán)活動展示方案.doc

1、2015年上學(xué)期李家塅中學(xué)小學(xué)部“慶六一”暨社團(tuán)活動展示方案一、指導(dǎo)思想：為營造良好的教育氛圍，全面構(gòu)建健康向上、富有活力的生動校園，調(diào)動師生積極向 上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，展示我校社團(tuán)活動的初步成果，為學(xué)生搭建才藝展示的 平臺，更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的育人功能，積極推進(jìn)我校社團(tuán)建設(shè)向更高、更深的層次發(fā)展， 在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，特舉辦本學(xué)期社團(tuán)展示活動。二、活動主題：七彩社團(tuán)展風(fēng)采 金色童年伴成長三、活動組織組長：楊旭副組長：王意娟組 員：各社團(tuán)指導(dǎo)教練、各班班主任四、活動安排：1、時 間：第12周（星期四或星期五）上午7： 30-9:30 :（具體的時間視天氣情況再通知）2、參加

2、對象：五六年級全體學(xué)生3、地點(diǎn)：科教樓前坪4、活動流程及負(fù)責(zé)人：（1）少先隊輔導(dǎo)員致詞。（吳清華老師）（2）社團(tuán)活動展示。（各社團(tuán)指導(dǎo)老師）（3）公布快樂數(shù)學(xué)城堡社團(tuán)擂臺賽結(jié)果。（周建新老師）（4）表彰優(yōu)秀社員。（王意娟老師）（5）活動總結(jié)。（楊旭老師）五、活動要求：1、社團(tuán)方陣盡量做到有醒目的社團(tuán)標(biāo)志、標(biāo)語或口號，服裝盡量統(tǒng)一。2、各社團(tuán)教師帶領(lǐng)本組社員坐在指定的地點(diǎn)， 每一個社團(tuán)成員都要有一次集體登臺亮 相的機(jī)會。3、 本次展示分展板展示與現(xiàn)場展示的方式相結(jié)合進(jìn)行，每社的成員在指導(dǎo)教師的組織 安排下，在科教樓前坪進(jìn)行成果匯報展示，要求人人參加。4、展示的作品擺在指定的展區(qū)，并分類擺好，力求

3、美感。5、活動當(dāng)天，每一位學(xué)生帶好椅子到科教樓前指定地點(diǎn)坐好，各社團(tuán)展示時所需要的課桌統(tǒng)一到六年級教室里搬取，六年級同學(xué)將書包統(tǒng)一擺放在教室后面。6、社團(tuán)活動展示形式、作品擺放等相關(guān)前期準(zhǔn)備由指導(dǎo)教師自行安排，詳見附后表冊六、社團(tuán)活動展示安排：1、社團(tuán)活動順序安排表序號社團(tuán)名稱展示形式備注1“繩”彩飛揚(yáng)現(xiàn)場表演2快樂數(shù)學(xué)城堡L4弟 /、 擂臺賽3巧手坊L-l作品展示現(xiàn)場表演4弈秋象棋4弟 /、 擂臺賽5作品展示書風(fēng)印象現(xiàn)場表演6作品展示同時進(jìn)仃雛鷹畫社現(xiàn)場表演7HAPP英語現(xiàn)場表演2、座位、展區(qū)安排示意圖李冢快樂數(shù)學(xué)城堡巧手坊繩彩飛揚(yáng)弈 秋 象 棋Happy英語2015-5-16雛鷹畫社書風(fēng)印

4、象優(yōu)秀社員評選表序號L社團(tuán)名稱總?cè)?優(yōu)秀社員名單數(shù)個數(shù)（10%）1“繩”彩飛揚(yáng)3032快樂數(shù)學(xué)城堡18231巧手坊4554弈秋象棋3745書風(fēng)印象2836雛鷹畫社2427HAPP渙語273合計22人李家塅中學(xué)小學(xué)部社團(tuán)展示主持詞 主持人甲：送去五月分芬芳，迎來六月的時光。主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱

5、美麗的六月。主持人甲：“快樂童心，暢想六一”慶“六一”活動暨社團(tuán)活動展示現(xiàn)在開始！主持人乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎小學(xué)部楊主任節(jié)日致辭。主持人甲：下面，我們進(jìn)行社團(tuán)展示活動。主持人乙：首先，歡迎繩彩飛揚(yáng)的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺故?。?:剛才同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料，生1:想必大家對我們班的社團(tuán)活動有了初步的了解，生2:我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”，生1:在這個樂園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的 ：手工，增長了很多的本領(lǐng) 生2:是啊，每次家長進(jìn)課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學(xué)會了折褲子、折蝴蝶， 還有好多呢。生1:我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽

6、的稱贊了呢！生2:你這一說，我好像又回到了社團(tuán)活動的課堂上，真想再去看看啊。生1:別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的課件助我們回憶美好活 動瞬間，我們一塊去看看。合：有請阿姨生1:阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝阿姨。生2:手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動手能力生1:可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。生2:別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。首先請折紙隊（折紙的小朋友展示）生1:他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品生2:紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了生1:同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！生2:是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗成功的快樂！生1.這是因為我們都有夢想。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣