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1、id rather run up and be overwhelmed countless times than walk in a proper way for a lifetime.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)2021年淺談鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)在學(xué)生德育中的作用 本學(xué)期12月1日至5日,輪到我班學(xué)生全校值周。負(fù)責(zé)做全校操場(chǎng)清潔和全校兩操檢查全校清潔檢查。結(jié)果得到了校領(lǐng)導(dǎo)及師生一致好評(píng):秩序井然,工作到位。通過這次值周活動(dòng),我深切體會(huì)到:鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)能極大地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,尤其在學(xué)生德育中起著巨大作用。自認(rèn)為成功經(jīng)驗(yàn)為:量化管理為前提、質(zhì)性評(píng)價(jià)為中心,鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心。一、量化管理。1、首先,設(shè)置正負(fù)總
2、指揮兩人,各負(fù)責(zé)做清潔工作和檢查工作。再將清潔工作及檢查工作內(nèi)容劃分為五大塊,相應(yīng)地將全班學(xué)生也為五大組,每項(xiàng)工作承包到每一大組。2、其次,每組選出兩個(gè)組長(zhǎng),每個(gè)組員都分到一塊責(zé)任田各負(fù)其責(zé)。3、要求每個(gè)學(xué)生完成了自己的任務(wù)后完成,經(jīng)組長(zhǎng)檢查合格即可回教室。二、發(fā)揮質(zhì)性評(píng)價(jià)中鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)的作用1、一天一評(píng)價(jià)(1)組長(zhǎng)評(píng)與自評(píng)相結(jié)合,評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人。組長(zhǎng)對(duì)本組組員作一個(gè)評(píng)價(jià),表現(xiàn)優(yōu)秀者名字板書到黑板上進(jìn)行表?yè)P(yáng),并以加2分形式記載下來(lái)。如果自認(rèn)為優(yōu)秀而組長(zhǎng)沒表?yè)P(yáng)的,也可自評(píng)為優(yōu),加1分。表現(xiàn)不佳者,組長(zhǎng)提出改正希望。(2)老師與班委會(huì)評(píng)相結(jié)合,評(píng)出優(yōu)秀小組。以每次優(yōu)秀個(gè)人多少及小組內(nèi)部合作的團(tuán)隊(duì)精神如
3、何為標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀組平均每人加1分。2、兩天一交流請(qǐng)優(yōu)秀個(gè)人及優(yōu)秀組的組長(zhǎng)發(fā)言,談體會(huì),在全班樹立榜樣。個(gè)人或小組有何困惑可以提出來(lái)進(jìn)行面對(duì)面交流,晚上布置日記一則:談勞動(dòng)體會(huì)。第四天,又布置日記一則:勞動(dòng)的收獲。3、星期五利用班會(huì)時(shí)間舉行表彰大會(huì),對(duì)個(gè)人、小組及班干部表現(xiàn)優(yōu)秀者加以表彰。布置一篇周記:記一次綜合性實(shí)踐活動(dòng)。本次值周,除第一天有個(gè)別學(xué)生沒受到表?yè)P(yáng)外,其余四天幾乎沒一人受批評(píng),每天小結(jié)時(shí)同學(xué)們滿臉幸福笑容,學(xué)生們是越做越帶勁。而且,在勞動(dòng)中還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋。例如:我班包干區(qū),有一個(gè)共用的大垃圾筒,總有人將垃圾倒進(jìn)垃圾筒,班長(zhǎng)姚秦寧就在垃圾筒旁邊貼上了這樣兩句話:結(jié)果第二天垃圾筒外邊變得干干凈凈的,為此,得到校領(lǐng)導(dǎo)特別表?yè)P(yáng)。這次值周的成功,就是很好地利用了鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)在勞動(dòng)中的作用:首先重視了學(xué)生的主體性,激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲,所以學(xué)生的積極性得到極大發(fā)揮。其次將互評(píng)與自評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合(又與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合),并以寫日記形式,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行反思,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自律能力。然后小組之間互評(píng),又促
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