高二體育籃球知識課件

1、籃 球 理 論 知 識 教學內容 1、籃球運動概述 2、籃球運動的起源 3、籃球運動的發(fā)展趨勢 4、簡述籃球場地及設施 5、籃球運動的基本規(guī)則 導入新課： 一、籃球運動概述： 籃球運動是一項以球為競賽工具，以投籃得分 為目的而進行的攻守交替，集體對抗的球類運動項 目；籃球運動是中學生非常喜愛的運動項目之一， 經常參加籃球活動，可以使身體得到全面的鍛煉， 并能培養(yǎng)學生團結合作，積極進取的拼搏精神；籃 球活動形式靈活多樣，具有較強的趣味性和競技性， 并易于廣泛開展，深受廣大青少年的喜愛，它對于 增強學生體質、保持身心健康和培養(yǎng)優(yōu)良品質都具 有重要意義。 二、籃球運動的起源： 籃球運動于1891起源

2、于美國，是由一名 學校體育教師名叫詹姆士奈史密斯的人發(fā)明 的。因籃球運動本身特有的魅力，深受人們的 喜愛，所以很快在全世界傳播開來。于1895年 傳入我國的天津，1932年成立了國際業(yè)余籃球 聯(lián)合會（簡稱國際籃聯(lián)）。1936年男子籃球運 動成為奧運會正式比賽項目，1976年第21屆奧 運會增加了女子籃球項目。1992年第25屆奧運 會向職業(yè)籃球球員敞開了大門。籃球運動在中 國廣為普及，深受人們的喜愛。 三、籃球運動的發(fā)展趨勢： 籃球運動自誕生以來，已有一百多年的歷史， 特別是經過20世紀8090年代的快速發(fā)展，使籃球 運動成為一項成熟并且接近完善的體育項目。 籃球運動的發(fā)展趨勢可以總結為四個字

3、，就是； 快、高、全、準。 1、快快：就是進攻的速度與比賽的節(jié)奏越來越快。 主要體現(xiàn)在兩個方面，一是快攻得分率逐漸升高； 二是比賽得分逐漸增加，具有關統(tǒng)計美國男子在第 25屆奧運會上平均每場得117分，如果比賽規(guī)則不 變，這一趨勢還會發(fā)展。 2、高高：就是比賽雙方爭奪的高度越來越高。目前高 水平的比賽爭奪高度已達到3.5米以上；主要體現(xiàn)在隊 員的身材高和彈跳力好；隨著選材的科學化和早期專 業(yè)化訓練，這一趨勢還將進一步發(fā)展。 3、全：全隊的配置和個人的素質、技術越來越全面。 全隊的全面是指全隊隊員的實力平均，比賽時可以頻 繁換人而不影響進攻和防守的水平；個人的全面是指 隊員具有全面的身體素質和各

4、種位置的攻守、戰(zhàn)術， 比賽打破了位置的界限，使戰(zhàn)術配合更靈活，實戰(zhàn)效 果更好。 4、準：主要表現(xiàn)在投籃的準確性。隨著籃球運動的 發(fā)展，比賽時投籃命中率在不斷地增長。 四、簡述籃球場地及設施： 長：28米，寬： 15米， 中圈半徑：1.8米 場 地 設施：包括籃板、籃架、籃筐等； 五、籃球基本規(guī)則（包括違例和犯規(guī)） 1、違例：違反規(guī)則但未能造成犯規(guī)的行為叫違例。， （或者說,這種違反規(guī)則的行為是與對方沒有發(fā)生身體 接觸和不包含有不道德行為的，叫違例）。罰則是發(fā) 生違例的隊失去球權。違例的種類有：走步； 兩 次運球； 腳踢球；球回后場； 使球出界； 罰球違例； 跳球違例； 違反時間方面的違例等 等

5、。（違反時間的違例有：3秒違例，5秒違例，8秒 違例，24秒違例四種情況。 2、犯規(guī)：犯規(guī)是違反規(guī)則的行為，含有身體接觸和 不道德的舉止。罰則是對犯規(guī)對員進行登記，并按照 規(guī)則的有關條款進行處罰。犯規(guī)共分兩大類：一種是 侵人犯規(guī)；另一種是技術犯規(guī)。 、侵人犯規(guī)：侵人犯規(guī)是一種與對方發(fā)生身體接觸的隊員 犯規(guī)，但隊員發(fā)生了身體接觸凍一定是侵人犯規(guī)。侵人犯規(guī) 有：一般性經常發(fā)生的犯規(guī)；故意犯規(guī)；取消比賽資格的犯 規(guī)；雙方犯規(guī)；聚眾犯規(guī)；雙方犯規(guī)和另一起犯規(guī)；特殊情 況下的犯規(guī)共有七種。 、技術犯規(guī)：兩個比賽隊的成員都必須遵守比賽規(guī)則，服 從裁判，發(fā)揚優(yōu)良的道德作風，積極地與裁判員密切合作， 保證比賽順利進行，以最大的努力打出風格、打出水平。雙 方在比賽中如故意或連續(xù)違反上述 精神，應視為技術犯規(guī)。 技術犯規(guī)有場上隊員的犯規(guī)、教練員的技術犯規(guī)、替補隊員 的技術犯規(guī)。罰則是：凡屬技術犯規(guī)，裁判員應按規(guī)則的規(guī) 定嚴格