初三物理中考考前指導PPT課件

1、1 考考 前前 指指 導導 初中物理復習初中物理復習 2 1212年揚州中考物理試卷整體結構年揚州中考物理試卷整體結構 一一. .走近中考，把握中考脈動走近中考，把握中考脈動 題題 型型 選選 擇擇 題題 填填 空空 題題 解解 答答 題題 合計合計 作圖作圖計算計算實驗實驗閱讀閱讀 題題 量量 3030121211117 71 12 23 31 1 分分 值值 1001002424282848486 6141428281010 3 1.1.看現(xiàn)象看現(xiàn)象 2.2.看結論看結論 3.3.看過程看過程 ( (原理原理/ /器材器材/ /步驟步驟/ /方法方法) ) 4.4.看應用看應用( (實例分

2、析實例分析) ) 4 【案例案例】 1.1.觀察到什么觀察到什么 現(xiàn)象？現(xiàn)象？ 2.2.現(xiàn)象揭示了現(xiàn)象揭示了 什么？什么？ 3.3. 實驗開始實驗開始 時在易拉罐中時在易拉罐中 放少量水的目放少量水的目 的是什么？的是什么？ 4.4.實驗操作中實驗操作中 的注意點是什的注意點是什 么？么？ 5.5.用本實驗所用本實驗所 給的器材再設給的器材再設 計一個證明大計一個證明大 氣壓存在的實氣壓存在的實 驗。驗。 6.6.在日常生活在日常生活 中有哪些事例中有哪些事例 能說明大氣壓能說明大氣壓 的存在。的存在。 易拉罐被壓扁，并有響聲易拉罐被壓扁，并有響聲 存在大氣壓存在大氣壓 水被加熱，變成水蒸氣，

3、排水被加熱，變成水蒸氣，排 出罐里的空氣，罐口被堵住出罐里的空氣，罐口被堵住 后，它液化，使得罐里的氣后，它液化，使得罐里的氣 壓變小，大氣壓才可以把罐壓變小，大氣壓才可以把罐 子壓扁。子壓扁。 橡皮泥要封住罐口。橡皮泥要封住罐口。 5 媽媽買了個米奇老鼠的水杯給貝貝，媽媽買了個米奇老鼠的水杯給貝貝， 飲用時，按逆時針方向旋開蓋子，按下開飲用時，按逆時針方向旋開蓋子，按下開 關按鈕，就可將杯子中的水倒入杯蓋或是關按鈕，就可將杯子中的水倒入杯蓋或是 其它的器皿中飲用如果不按下開關按鈕其它的器皿中飲用如果不按下開關按鈕 ，那水是無論如何都倒不出來的，根據(jù)左，那水是無論如何都倒不出來的，根據(jù)左 下圖

4、所示現(xiàn)象的提示，你知道開始之所以下圖所示現(xiàn)象的提示，你知道開始之所以 倒不出水，是誰在跟你作祟嗎？倒不出水，是誰在跟你作祟嗎？ 大氣壓托住了杯里的水大氣壓托住了杯里的水 6 小明同學利用礦泉水瓶做實驗，他在塑料瓶小明同學利用礦泉水瓶做實驗，他在塑料瓶 側壁開了一個小孔，用膠帶封住小孔，接著擰側壁開了一個小孔，用膠帶封住小孔，接著擰 開瓶蓋，往瓶中加水，然后撕去膠帶，發(fā)現(xiàn)水開瓶蓋，往瓶中加水，然后撕去膠帶，發(fā)現(xiàn)水 從小孔射出，接著蓋上瓶蓋并擰緊，不久水便從小孔射出，接著蓋上瓶蓋并擰緊，不久水便 停止從小孔中射出，說明瓶內上方氣壓停止從小孔中射出，說明瓶內上方氣壓_ （變大（變大/ /變小變小/

5、/不變）。若此時不擰開瓶蓋能使不變）。若此時不擰開瓶蓋能使 小孔有水射出，請你設計一種方案。小孔有水射出，請你設計一種方案。 在瓶無水處再開一個小孔？在瓶無水處再開一個小孔？ 變小變小 7 甲甲乙乙 CDCD是是: .: . 換向器的作用換向器的作用: 平衡位置指平衡位置指: . 換向器換向器 在線圈剛轉過平衡位置在線圈剛轉過平衡位置 時改變線圈中電流方向時改變線圈中電流方向 線圈平面與磁感線垂直線圈平面與磁感線垂直 8 . . 壓力和重力壓力和重力 F G 作出物體對斜面的壓力，下圖正確的是：作出物體對斜面的壓力，下圖正確的是： 壓力的作用點壓力的作用點 要畫在要畫在被壓被壓 物體表面上物體

6、表面上 9 例例. . 動物園中的猴子倒掛在樹上靜止，下列說動物園中的猴子倒掛在樹上靜止，下列說 法中正確的是法中正確的是 A A 樹枝對猴子的樹枝對猴子的拉力拉力和猴子所受的和猴子所受的重力重力是一對是一對 平衡力。平衡力。 B B 猴子對樹枝的猴子對樹枝的拉力拉力和猴子所受的和猴子所受的重力重力是一對是一對 平衡力。平衡力。 C C 猴子對樹枝的猴子對樹枝的拉力拉力和樹枝對猴子的和樹枝對猴子的重力重力是一是一 對平衡力。對平衡力。 D D 猴子所受的猴子所受的重力重力和樹枝所受的和樹枝所受的重力重力是一對平是一對平 衡力。衡力。 區(qū)別：平衡力是作用在同一個物體上區(qū)別：平衡力是作用在同一個物

7、體上 . . 平衡力和相互作用力平衡力和相互作用力 10 例. 跳遠是一項常見的體育運動。跳遠 運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才 起跳，這樣做 A. 增大了跳遠運動員的慣性 B. 減小了跳遠運動員的慣性 C. 增大了跳遠運動員的動能 D. 減小了跳遠運動員的動能 慣性是性質，大小與質量有關， 利用慣性而不是增大慣性 . . 慣性和力，力與運動慣性和力，力與運動 11 小明用水平方向的力推靜止在水平地面小明用水平方向的力推靜止在水平地面 上的桌子，但沒有推動關于小明對桌上的桌子，但沒有推動關于小明對桌 子的推力與桌子受到的摩擦力的大小關子的推力與桌子受到的摩擦力的大小關 系，下列說法正確的是

8、系，下列說法正確的是 A A推力小于摩擦力推力小于摩擦力 B B推力等于摩擦力推力等于摩擦力 C C推力大于摩擦力推力大于摩擦力 D D不能確定兩者的大小關系不能確定兩者的大小關系 當物體保持靜止時，二力平衡。當物體保持靜止時，二力平衡。 12 豎直輕彈簧下端固定在水平地面上，小球從彈簧豎直輕彈簧下端固定在水平地面上，小球從彈簧 的正上方某一高處自由落下，并將彈簧壓縮，直的正上方某一高處自由落下，并將彈簧壓縮，直 到小球的速度變?yōu)榱?。在小球開始與彈簧接觸到到小球的速度變?yōu)榱?。在小球開始與彈簧接觸到 小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，下列說法正確的有小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，下列說法正確的有 A A小球的重

9、力勢能一直在減??；小球的重力勢能一直在減小； B B小球的動能一直在減小；小球的動能一直在減??； C C彈簧的彈性勢能一直在增大；彈簧的彈性勢能一直在增大； 開始與彈簧接觸，彈力小于重力，小開始與彈簧接觸，彈力小于重力，小 球繼續(xù)加速球繼續(xù)加速 先繼續(xù)增大后減小 13 冰和水是我們常見的兩種狀態(tài)，在一定冰和水是我們常見的兩種狀態(tài)，在一定 條件下，它們之間可以相互轉化。將條件下，它們之間可以相互轉化。將1kg1kg、 00的冰和的冰和1kg1kg、00的水相比較，內能大的水相比較，內能大 的是的是_，分子運動是，分子運動是_快，快， 冷卻效果是冷卻效果是_好。好。 水水 熔化需要吸熱，內能增加；

10、熔化需要吸熱，內能增加； 分子運動快慢由溫度決定分子運動快慢由溫度決定 . . 內能、熱量、溫度內能、熱量、溫度 冰冰 一樣一樣 14 汽油機 柴油機 . 區(qū)分有用功與總功區(qū)分有用功與總功 15 磁場對電流磁場對電流 的作用的作用 電流的磁效應電流的磁效應電磁感應電磁感應 法拉第法拉第 奧斯特奧斯特 . .電流的磁效應、磁場對電流的作用、電磁感應電流的磁效應、磁場對電流的作用、電磁感應 16 找準關鍵字詞找準關鍵字詞 17 某科學興趣小組的同學利用羽毛 球和小金屬球來研究“空氣阻力 和速度的關系”。取三個相同的 羽毛球，每個羽毛球的質量為m， 并編號為甲、乙、丙，其中在乙 羽毛球內固定3倍于羽

11、毛球質量 的小金屬球，在丙羽毛球內固定 8倍于羽毛球質量的小金屬球。 然后讓它們從不同高度分別自由 落下并以豎直磚墻為背景，當 進入豎直磚墻的區(qū)域時，用數(shù)碼 相機自動連續(xù)拍攝的方法記錄羽 毛球的運動過程如圖是其中的 一段。請根據(jù)圖示回答下列問題： 教材第五章：教材第五章：118118、 122122頁圖頁圖 18 某科學興趣小組的同學利用羽毛 球和小金屬球來研究“空氣阻力 和速度的關系”。取三個相同的 羽毛球，每個羽毛球的質量為m， 并編號為甲、乙、丙，其中在乙 羽毛球內固定3倍于羽毛球質量 的小金屬球，在丙羽毛球內固定 8倍于羽毛球質量的小金屬球。 然后讓它們從不同高度分別自由 落下并以豎直

12、磚墻為背景，當 進入豎直磚墻的區(qū)域時，用數(shù)碼 相機自動連續(xù)拍攝的方法記錄羽 毛球的運動過程如圖是其中的 一段。請根據(jù)圖示回答下列問題： (1)(1)該小組在拍攝羽毛球的該小組在拍攝羽毛球的 運動過程中，選擇以豎直磚運動過程中，選擇以豎直磚 墻為背景的作用是墻為背景的作用是 。 (2)(2)對于圖中的這段運動過對于圖中的這段運動過 程甲、乙、丙羽毛球所做程甲、乙、丙羽毛球所做 的運動都是的運動都是 運動。運動。 (3)(3)對于圖中的這段運動過對于圖中的這段運動過 程乙羽毛球下落時受到空程乙羽毛球下落時受到空 氣阻力大小為氣阻力大小為 ；假設；假設 甲羽毛球下落的速度為甲羽毛球下落的速度為v v

13、， 則丙羽毛球下落的速度為則丙羽毛球下落的速度為 ；由此可以得出的實；由此可以得出的實 驗結論是驗結論是 。 參照物參照物 勻速直線勻速直線 4mg 3v 空氣阻力與速度的平方成正比空氣阻力與速度的平方成正比 19 20 1 1）力學作圖題）力學作圖題一般是作力的示意圖或杠一般是作力的示意圖或杠 桿示意圖，以及滑輪組的裝配。這種作圖題桿示意圖，以及滑輪組的裝配。這種作圖題 應當注意首先弄清題的具體要求：應當注意首先弄清題的具體要求： 若作力，要明確是物體受到的力（具體哪個若作力，要明確是物體受到的力（具體哪個 力）還是對別的物體施加的力，要畫準力的力）還是對別的物體施加的力，要畫準力的 三要素

14、（大小、方向、作用點），三要素（大小、方向、作用點）， 力的作用點必須畫在受力的物體上。力的作用點必須畫在受力的物體上。 力臂一定得過支點。力臂一定得過支點。 杠桿所受力的作用點一定要畫在杠桿上。杠桿所受力的作用點一定要畫在杠桿上。 作圖題作圖題 21 如圖是正在足球場上滾動的足球，請畫出如圖是正在足球場上滾動的足球，請畫出 足球受力示意圖。足球受力示意圖。（分析球受幾個力）（分析球受幾個力） 如圖中如圖中ABOABO可看成杠桿，可看成杠桿，O O 為支點，請在圖為支點，請在圖 中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意 圖。圖。（注意動力的方向、阻力的作用點）（

15、注意動力的方向、阻力的作用點） 人用向右的水平拉力人用向右的水平拉力F F，拉著小車在水平地，拉著小車在水平地 面上做勻速直線運動，在圖上畫出小車在面上做勻速直線運動，在圖上畫出小車在 水平方向上受力的示意圖。水平方向上受力的示意圖。（分析物體水（分析物體水 平方向受力情況、摩擦力的作用點）平方向受力情況、摩擦力的作用點） 22 如圖所示，曲桿如圖所示，曲桿AOBOAOBO自重不計，自重不計，B B為支點，為支點， AO=60cmAO=60cm，OB=40cmOB=40cm，BC=30cmBC=30cm，要使曲桿在圖示，要使曲桿在圖示 位置平衡，請在位置平衡，請在A A、O O、C C三點上選

16、出一點為動力三點上選出一點為動力 作用點，作出最小的動力作用點，作出最小的動力F F的示意圖及其力臂的示意圖及其力臂L L。 （找準力的作用點和方向（找準力的作用點和方向 ） 例：如圖例：如圖1 1所示，物體所示，物體A A從從光滑光滑斜面上滑下，畫斜面上滑下，畫 出物體出物體A A所受力的示意圖。所受力的示意圖。 23 2 2）光學作圖）光學作圖 要結合成像規(guī)律（小孔成像、反射或折要結合成像規(guī)律（小孔成像、反射或折 射規(guī)律）作圖射規(guī)律）作圖 要辨明光的傳播方向（光是從哪兒射向要辨明光的傳播方向（光是從哪兒射向 哪兒的）哪兒的） 注意箭頭不能漏畫，箭頭的方向不能畫注意箭頭不能漏畫，箭頭的方向不

17、能畫 反。反。 24 圖中，一束光線斜射到水面時發(fā)生反射和圖中，一束光線斜射到水面時發(fā)生反射和 折射，折射，OBOB為反射光線，請作出入射光線和為反射光線，請作出入射光線和 大致的折射光線方向。大致的折射光線方向。（注意光線的位置（注意光線的位置 及箭頭的方向）及箭頭的方向） 如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P P，ABAB 和和CDCD是擋板左側的發(fā)光點是擋板左側的發(fā)光點S S經(jīng)過平面鏡反射經(jīng)過平面鏡反射 后的兩條反射光線，請在圖上作出發(fā)光點后的兩條反射光線，請在圖上作出發(fā)光點S S （要求留下作圖痕跡）（利用平面鏡成（要求留下作圖痕跡）（利用平面鏡成 像規(guī)律

18、、注意虛實線）像規(guī)律、注意虛實線） 25 作圖時注意細節(jié)問題作圖時注意細節(jié)問題： （1 1）用鉛筆、直尺作圖）用鉛筆、直尺作圖，力求做到規(guī)范、準力求做到規(guī)范、準 確確 如：同一圖中不同大小力的長短應區(qū)分；電如：同一圖中不同大小力的長短應區(qū)分；電 路圖中導線要橫平豎直等。路圖中導線要橫平豎直等。 （2 2）分清虛線與實線，保留作圖痕跡）分清虛線與實線，保留作圖痕跡（輔助（輔助 線）。線）。 如：力臂和磁感線可畫虛線，也可畫實線；如：力臂和磁感線可畫虛線，也可畫實線； 力與光線一定畫帶箭頭的實線；輔助線（包力與光線一定畫帶箭頭的實線；輔助線（包 括法線）畫虛線；虛像一定畫虛線。括法線）畫虛線；虛像

19、一定畫虛線。 （3 3）根據(jù)要求，既不要多畫，更不要少畫）根據(jù)要求，既不要多畫，更不要少畫。 26 綜合計算注意書寫規(guī)范綜合計算注意書寫規(guī)范 “三步三步”、“四有四有” “三步三步”： （）寫出公式（）寫出公式 （）代入數(shù)據(jù)（）代入數(shù)據(jù) （）算出結果（）算出結果 有必要的文字說明有必要的文字說明 統(tǒng)一單位，不能亂用統(tǒng)一單位，不能亂用 等量轉換，不可混同等量轉換，不可混同 “四有四有”：（）有公式：（）有公式 （）有數(shù)據(jù)（）有數(shù)據(jù) （）有單位（）有單位 （）有結果（）有結果 27 1.1.應試心理準備應試心理準備 28 29 30 31 （1 1）做好應試的準備工作）做好應試的準備工作 帶好需要

20、的文具帶好需要的文具: : mmmm刻度尺、圓軌、量角器、刻度尺、圓軌、量角器、2B2B鉛筆、鉛筆、 橡皮、橡皮、0.5mm0.5mm黑筆（備兩到叁支）黑筆（備兩到叁支） 提前提前1010分鐘進考場分鐘進考場, ,靜坐靜坐5 5分分 鐘閉目養(yǎng)神鐘閉目養(yǎng)神, ,有大將風范有大將風范, ,不焦慮不不焦慮不 慌張慌張. . 2.2.應試實用技巧應試實用技巧 32 用好、用足發(fā)卷后的考前五分鐘：用好、用足發(fā)卷后的考前五分鐘： a.a.瀏覽全卷瀏覽全卷, ,看是否試卷有破損、漏印、缺頁看是否試卷有破損、漏印、缺頁. . b.b.看試卷卷首上的要求看試卷卷首上的要求, ,大標題后的注解大標題后的注解. .

21、 c.c.涂答題卡、寫姓名、考號等項目應專心涂答題卡、寫姓名、考號等項目應專心, ,一一 步到位步到位. . 選擇題的涂寫選擇題的涂寫, ,忌在考試終場前匆忙填涂忌在考試終場前匆忙填涂, , 試卷上留有痕跡便于檢查試卷上留有痕跡便于檢查. . 33 （2 2）答題技巧：）答題技巧： 34 35 按題號順序答題按題號順序答題, ,將容易的題先做好將容易的題先做好, ,碰碰 到一時難以找到解題思路的題目到一時難以找到解題思路的題目, ,可先擱置可先擱置 ( (須做個記號須做個記號),),等一輪粗線條完成全卷解答等一輪粗線條完成全卷解答 后再來重新處理后再來重新處理. .如果在個別題目上耽誤時如果在

22、個別題目上耽誤時 間過多間過多, ,會影響全卷的答題節(jié)奏會影響全卷的答題節(jié)奏, ,甚至還將甚至還將 對答卷信心產(chǎn)生沖擊對答卷信心產(chǎn)生沖擊. . 擱置的試題就要全部放開它擱置的試題就要全部放開它, ,千萬不能千萬不能 做此題還想彼題做此題還想彼題, ,三心二意三心二意, ,造成什么題都造成什么題都 不能專心解答的局面不能專心解答的局面. . 36 . .重視重視 37 38 實行計算機網(wǎng)絡評卷實行計算機網(wǎng)絡評卷, ,學生解答學生解答 空間將限定在一定的范圍內空間將限定在一定的范圍內, ,要養(yǎng)成要養(yǎng)成 先想清楚再在答卷上下筆的習慣先想清楚再在答卷上下筆的習慣. . 保持卷面的保持卷面的整潔美觀整潔美觀. .因為清晰因為清晰 的卷面能贏得閱卷者