甲醇廠維修車間班組建設實施方案

1、 維修車間班組建設實施方案 為進一步提高維修車間班組建設的質量和管理水平、增強維修車間班組的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力、推動維修車間更好、更快的發(fā)展、努力創(chuàng)建一個本質安全型、學習型、創(chuàng)新型、技術型、效益型、和諧型的班組、根據(jù)神華巴彥淖爾能源有限責任公司及甲醇廠關于班組建設的文件精神、依據(jù)甲醇廠關于推進班組建設的方案要求、維修車間結合自身情況特制定本實施方案 一、指導思想： 堅持以人為本、發(fā)揚團隊精神、牢固樹立“安全發(fā)展”理念，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，倡導先進的班組文化，健全完善的班組生產(chǎn)責任制，建立激勵約束機制，大力推進班組建設、努力創(chuàng)建本質安全型、學習型、創(chuàng)新型、技術

2、型、效益型、和諧型的班組、提高維修車間員工的綜合素質、達到推進維修車間班組建設發(fā)展的目的。二、成立“班組建設”工作小組 組 長： 梁君 副 組 長：白潔 成 員：鐘永鵬、羅海軍、申保國 班組建設工作小組負責依據(jù)維修車間班組建設考核細則對班組建設工作進行考核、評比、打分。三、 工作目標1、安全型：建立長效的班組安全建設競賽考核機制，提高防范事故、通過不斷提高班組的安全生產(chǎn)能力，使班組員工真正做到“自?；ケ！薄八牟粋Α?，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)的目標。2、學習型：不斷的加強安全和業(yè)務等相關知識的學習、促進每個員工的全面發(fā)展、使工作學習化、學習工作化、不斷提高員工的工作能力和工作業(yè)績。3、創(chuàng)新型:激發(fā)員工

3、的技術創(chuàng)新熱情、保持班組的技術創(chuàng)新活力。4、技術型：通過多種方法和途徑促進班組員工技能的提高、培養(yǎng)一支技術精湛、作風頑強的維修隊伍、為甲醇裝置的安全、正常運行提供有力的保障。5、效益型：建立起以效益為導向的班組文化、培養(yǎng)班組員工的經(jīng)濟意識和節(jié)約意識、掌握班組開源節(jié)流增效益的方法。6、和諧型：大力培育同心同德、盡職盡責、相互協(xié)作的團隊精神，培養(yǎng)集體主義思想，增強集體榮譽感，維護一種良好的班容班貌、為公司的發(fā)展添磚加瓦，盡職盡。 通過以上“六型”班組的建設、打造出一支制度健全、管理規(guī)范、技術精湛、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作的維修團隊，為甲醇生產(chǎn)裝置安全、高效、經(jīng)濟、正常的運轉提供有力的保障、為神

4、華巴能公司的發(fā)展奉獻甲醇廠維修車間維修員工的集體智慧和力量。四、 實施內容按照神華巴彥淖爾能源有限責任公司關于開展創(chuàng)建“六型”班組活動的要求和甲醇廠班組建設管理制度的要求，維修車間結合自身特點、特制定以下具體內容:1、安全型 （1）安全目標機責任制1）.樹立：“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全理念。2）.實現(xiàn)目標：人身事故為零；重大設備事故為零；污染環(huán)保事故為零；一般設備事故3；隱患整改率98；檢修作業(yè)風險評估率達到100；職工體檢率達到100；設備完好率97；員工安全培訓率100；設備泄漏率0.5；特殊工種100持證上崗。 3）.做到：班組員工層層簽訂安全承諾書，自保、互保責任書，生產(chǎn)安

5、全責任書。 4）.達到：年度班組全員安全考試合格率應達到100（每月進行一次安全考試）； 5）.定期組織開展安全教育培訓、做到有計劃、有記錄、有考核。（每周至少進行一次安全教育培訓內容包括安全知識、事故案例、 文件學習） 6）.建立健全安全生產(chǎn)責任制，全面有效落實班組長、安全員、工作負責人、工作許可人和班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責。(2)、安全管理1）.作業(yè)現(xiàn)場的安全作業(yè)措施必須嚴格執(zhí)行規(guī)程和相關規(guī)定。2）.開展作業(yè)安全風險辨識和防范，根據(jù)生產(chǎn)組織和作業(yè)管理流程，系統(tǒng)辨識和防范作業(yè)過程事故風險，落實安全組織措施、技術措施和應急預案相關措施，確保作業(yè)安全得到有效控制。3）.建立員工不安全行為管理機

6、制，開展無不安全行為班組活動。4）.制定班組不安全行為管理工作措施，對不安全行為工作進行總結、分析和考核。5).積極開展班組安全性評價、事故隱患排查治理、日常安全自查整改和安全日活動，落實員工“四不傷害”要求，“堅持四不放過”原則，深刻吸取事故教訓，舉一反三，落實整改措施，提高員工自我防范能力6).加強班組勞動保護和職業(yè)安全衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動中的安全健康。（3）、不安全行為管理 1).當班期間作業(yè)人員必須確認所轄范圍內所有作業(yè)執(zhí)行了作業(yè)票管理制度：（臨時用電票、檢修任務單、用火、動土、高處作業(yè)、有限空間、盲板抽堵等）。 2).作業(yè)人員確認作業(yè)票中風險辨識準確、全面，風險控制措施可靠、

7、有效。 3).作業(yè)人員必須對作業(yè)票證上的措施項，逐一進行落實。 4)作業(yè)人員應及時制止無票作業(yè)行為，并匯報班長。 5).班長對當班期間的重要操作和危險作業(yè)進行檢查。 6).崗位人員發(fā)現(xiàn)所轄區(qū)域內的“三違”行為及時制止并向班長匯報。 7).班組長每月對本班“三違”行為進行考核，對制止“三違”行為的人員申請獎勵。 8).班組成員發(fā)現(xiàn)的各類設備等隱患登記在隱患臺帳上，并匯報班長。 9).車間領導每天對設備缺陷記錄中的問題安排治理，一時難以整改的進入設備檢修滾動計劃。 (4)、安全事故 1).積極采取有效的措施和手段杜絕發(fā)生安全事故。 2).從人的不安全因素、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境因素、管理制度方面進行

8、風險辨識和預防。2、學習型 （1）、培訓管理1).不斷完善培訓機制，制定相應的培訓計劃、積極落實培訓計劃，加強現(xiàn)場培訓，增強培訓的針對性，提高員工實際操作技能水平和分析、解決問題的能力。2).加強班組培訓資源建設，完善培訓設施，提供充足的班組培訓教材、課件、書籍，為員工創(chuàng)造良好的學習條件。3).做好班組培訓需求調查，制定滿足生產(chǎn)需要和員工發(fā)展的培訓計劃，加強培訓效果評價，建立并及時更新培訓資料庫，將員工培訓情況和個人能力評價納入人員信息庫管理。4).合理安排工作計劃，創(chuàng)造員工受訓機會，做好受訓員工的崗位補充支持工作，引導班組成員利用業(yè)余時間，積極參與培訓和業(yè)務學習，主動提升崗位工作能力。5).

9、建立開放式的學習系統(tǒng)，發(fā)揮職工書屋、電子閱覽室的作用，為班組提供必需的圖書、影像資料，充分發(fā)揮網(wǎng)絡培訓的作用，為班組提供學習交流的渠道和平臺。6).專業(yè)學習:班組長組織班組成員完成安全技能培訓任務。(每天組織學習每日一題、每周組織一次專業(yè)學習。車間每月組織一次專業(yè)考試、不定期進行專業(yè)知識的培訓）。7).安全學習:班組新上崗、轉崗、換崗人員上崗前班組安全員必須對其進行班組安全教育，經(jīng)考試合格，取得“安全上崗證”。 班組長要制定本班班組年度、月度培訓計劃，做到有計劃、有步驟、有檢查、有考核、有檔案。8).政治學習：a學習時事政治與黨中央保持一致；b學習神華總部、巴彥淖爾能源公司文件；c學習甲醇廠文

10、件；d學習維修車間各類工作實施細則。9).崗位練兵：班組長組織班組開展定期崗位練兵活動和技術比武活動，并留有記錄對成績優(yōu)異者給予獎勵、成績較差者適當考核。10).應急演練：定期進行事故應急預案演練。 (2)、班前會1). 班前會程序班前會班后程序：一點名、二學習、三排查、四交接、五分工、六總結。一點名。接班班組成員提前10分鐘到崗，考勤員對本班人員到崗情況進行點名，做好記錄。二學習接班班長傳達上級指令、指示精神。政治宣傳員傳達上級文件精神。質量員布置當班 “每日一題” 學習內容。安全員帶領大家學習一個事故預案或事故案例，并強調本班的安全要求。三排查。班長要排查當班員工著裝、精神狀態(tài)、個人防護用

11、品佩戴，人員到崗情況。班前飲酒，并根據(jù)具體情況采取針對性措施。四交接。交班班長對當班期間的安全生產(chǎn)總體情況按照交接班日志記錄內容向接班班組進行通報。重點通報 “十交”內容，遺留問題及處理意見和上級指示通知。接班班長詢問本班主操對交班班組的“十交內容”有無疑問和需要處理的事項，做好記錄。五分工。接班班長布置當班生產(chǎn)任務，對具體工作進行分工，安排到人。講解安全措施，強調操作要領。班組長做好交接班會議記錄。六總結。與會車間領導對交接班會各項工作進行總結安排，對交接班存在的問題進行仲裁解決。 (3).班后會（與班前會同時開）1)、車間領導、常白班人員與夜班值班人員參加交接班會。2)、當班值班負責人小結

12、當天生產(chǎn)和工作任務完成情況。3)、當班班長通報本班各項工作的考核情況，落實整改遺留問題，并匯報與會領導。3、創(chuàng)新型(1)爭創(chuàng)活動1) 樹立持續(xù)學習理念，營造技術創(chuàng)新氛圍、大力開展班組“創(chuàng)爭”（創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型員工）活動，著力提高班組成員的學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力。（制定每日一題和定期及不定期培訓相結合的學習機制、定期舉辦安全和業(yè)務知識考試對成績優(yōu)異者進行獎勵）。2）群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動a培育創(chuàng)新思想，提高創(chuàng)新技能，立足崗位創(chuàng)新，開展合理化建議、技能攻關“五小”(小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議)。b加強創(chuàng)新成果轉化，促進創(chuàng)新成果的推廣應用，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)效，為員工參加創(chuàng)新成果

13、的評比和專利成果的申報創(chuàng)造條件。c 班組長隨時收集班組成員合理化建議，并向匯報，并做好合理化建議臺帳。4、技能型：（1）、崗位實訓應制定班組崗位實訓計劃，組織開展形式多樣的班組崗位實訓活動。組織開展勞動競賽、技術比武、崗位練兵、知識競賽等活動，營造“比、學、趕、幫、超”的競賽氛圍，促進員工崗位成才。1) 操作技能：a熟悉設備維護保養(yǎng)操作程序；b熟悉動靜設備參數(shù)；c熟悉動靜設備安全措施；d熟悉動靜設備運行操作規(guī)程；e熟悉動靜設備事故處理規(guī)程；f熟悉動靜設備應急處理預案；2） 檢查技能：a了解設備巡檢項目；b了解設備完好標準；c了解設備隱患應急處理方法；d了解設備在甲醇廠生產(chǎn)過程的作用。3） 維護

14、和檢修技能：a）懂得設備作用原理；b）懂得設備性能；c）懂得設備結構；d）懂得設備用途；e）會排除設備故障；f）會保養(yǎng)維護設備；g)會檢修更換設備備件；h）會對設備進行持續(xù)改進；i）看懂設備結構圖。2）、安康杯活動基層單位能夠積極組織開展相關活動，提高本單位班組建設管理水平。3）、導師帶徒管理 組織開展技術講課、反事故演習、事故預想等活動，提升班組成員崗位技能水平。 加強師帶徒管理，員工找?guī)煾挡⒑炗啂熗胶贤蛯W習內容，將班組內部培育出合格的徒弟多少作為衡量一個班組和一名班組長管理能力的指標。5、效益型：(1)、激勵措施1）建立完善的員工技能提升激勵機制，創(chuàng)造員工技能提升的良好環(huán)境，員工培訓成績

15、應納入班組內部績效考核，培訓結果作為員工月度、年度績效考核的依據(jù)之一。2）對在各類競賽中獲得優(yōu)秀成績的班組和員工，應按規(guī)定給予相應的獎勵。3）構筑員工職業(yè)生涯階梯式發(fā)展通道，拓展員工職業(yè)發(fā)展空間，形成員工職業(yè)生涯發(fā)展良性機制。(2)、績效考核：制定切實可行的績效分配管理辦法，做到重點指標突出，對日常管理起到積極的促進作用。(3)、 班組日考核：班組長建立班組日考核記錄、考核當班員工工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度、勞動紀律、學習、是否違章、個人履職等情況進行考核。(4)、班組月考核：班組長對月度考核進行公布。5、和諧型（1）、文化建設1）貫徹公司基本價值理念體系，弘揚企業(yè)精神，踐行公司核心價值觀，

16、建立班組共同愿景和員工個人愿景，引導員工在推進公司發(fā)展中實現(xiàn)自身價值，努力實現(xiàn)公司和員工的共同發(fā)展。2）組織開展健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動，培養(yǎng)員工高尚的道德情操。3）加強班組團隊建設，構建和諧班組，塑造班組良好形象，提升班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。4）創(chuàng)建職工小家，開展互助互濟活動，工會對員工六必訪（病、喪、婚、產(chǎn)、傷、遷），營造班組團結和諧氛圍。5）遵守公司行為準則，規(guī)范員工行為，培養(yǎng)員工文明習慣。6）開展績效面談和雙向溝通，及時整理班組成員績效反饋意見，妥善解決績效考評的矛盾。五、實施步驟：1、建設學習宣傳階段（2014年6月25日7月5日） （1）、班組建設小組在車間內

17、部進行班組建設方案制定、宣傳動員，激發(fā)員工參與熱情。 （2）、學習“關于開展創(chuàng)建“六型”班組競賽活動的通知”（神巴工發(fā)（2014）6號）文件精神 （3）、學習“甲醇廠開展創(chuàng)建六型班組競賽活動方案”（神巴甲醇發(fā)（2014）16號）文件精神 （4）、學習維修車間“六型”班組建設實施方案 （5）、針對員工建議對本車間六型班組建設方案進行修改。2、實施推進階段（2014年7月6日7月25） （1）、根據(jù)班組建設方案建立培訓計劃和各種活動安排。 （2)、利用班前班后會或有效時間、建立培訓課題、及時、有效的從多個方面對員工進行培訓。 （3)、按班組建設方案組織豐富多彩的活動、推進班組建設。三、評比階段（2014年7月26日8月5日） 1、結合班組建設方案對各項工作完成情況匯總。 2、根據(jù)班組建設匯總做出評比、進行末尾考核制。四、改進階段（8月6日