教研工作總結(jié).doc_第1頁
教研工作總結(jié).doc_第2頁
教研工作總結(jié).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2013-2014 年第二學(xué)期綜合組教研工作總結(jié)馬哈帕麗2014.6.16根據(jù)學(xué)部的學(xué)期工作計劃,結(jié)合本教研組的實際情況,開學(xué)初,我們把工作定位在: 一提二研三落實上, 也就是說要提高自身的業(yè)務(wù)和理論水平;二研是:課堂教學(xué)研究和學(xué)生培養(yǎng)研究上;三落實是落實常規(guī)教學(xué)工作,落實教學(xué)效果;落實特長發(fā)展。圍繞此我們開展了一系列的工作。1 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促專業(yè)提升。學(xué)習(xí)與提高是每個老師在教育教學(xué)中渴望,雖說綜合教研組的老師們由于課節(jié)多,學(xué)習(xí)時間少,而且專業(yè)方面的培訓(xùn)機(jī)會也比較少,但我們一直非常重視自己的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升。積極參加了市區(qū)的學(xué)科培訓(xùn),認(rèn)真參加校部的各種培訓(xùn), 深入領(lǐng)會并努力與教學(xué)實踐相結(jié)

2、合,與自己的學(xué)科相結(jié)合,以理論促實踐。按著期初的工作計劃,我們組織有計劃的教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),自開學(xué)以來,進(jìn)行了課程標(biāo)準(zhǔn)原文的學(xué)習(xí), 通過研討和交流, 各學(xué)科結(jié)合現(xiàn)我校的教學(xué)實際,進(jìn)行了深入的反思,并對現(xiàn)有的教學(xué)工作進(jìn)行了改進(jìn),有了較為明顯的收效。2 、開展教學(xué)研究,強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)。常規(guī)工作是圓滿完成教學(xué)任務(wù)的保證, 因此我組一直重視看似平常的常規(guī)工作, 在備課方面更加重視課前準(zhǔn)備, 在作業(yè)評改方面更重視交流。備課組工作基本保證按時進(jìn)行,時間有時會有些隨意性,但很重實效;常規(guī)檢查按時進(jìn)行;教學(xué)反思按月上傳,但個別老師沒上傳;作業(yè)在檢查的同時進(jìn)行規(guī)范和交流。常規(guī)工作進(jìn)行得很好,尤其是體育老師

3、克服了許多困難。3 體育學(xué)科:老師每天堅持早訓(xùn) . 效果顯著 .趙老師的足球隊早晚都訓(xùn)練, 現(xiàn)女足、女籃及男籃都已經(jīng)具備了較強(qiáng)的實力。趙老師帶領(lǐng)女足參加縣市足球比賽獲區(qū)冠軍,4 、配合學(xué)校開展工作:綜合教研組人員多,學(xué)科多。承擔(dān)著小學(xué)部語數(shù)外之年的全部課程,平均每個老師每周二十多課時,工作任務(wù)是很繁重的,許多工作只能利用休息時間來完成。 只要是需要我們的地方, 我們都會努力去做,都要盡力做到最好。 綜合教研組的老師們一直學(xué)部的工作視為己任,無論份內(nèi)份外,只要是需要,他們就會出現(xiàn)在哪里,認(rèn)真做好每一件事情。本學(xué)期幾次大規(guī)模的活動,愛心活動、英語節(jié)、頒獎大會、家長會每一次活動我們都盡力參與,劃分會

4、場、會前準(zhǔn)備、會標(biāo)制作 ,各年級的春游活動,我們積極配合,體育老師參加組織,其他老師只要需要就能配合,美術(shù)老師配合繪畫;信息老師一方面參與信息技術(shù)的培訓(xùn),還幫助上課的老師制作課件;美術(shù)老師更是幫助各班級出版報。許多細(xì)碎的事情我們都在認(rèn)真去做,考試前分卷了,他們來了;會場需要布置,他們?nèi)チ?,有了臨時性的任務(wù) , 每個人都不計得失,熱心工作。要說綜合教研組表現(xiàn)突出的人和事,真的很多,魏芳 ,趙紅燕老師很有主人翁精神,積極主動承擔(dān)了許多任務(wù);阿合力汗老師每天早晚都訓(xùn)練承擔(dān)了學(xué)校了學(xué)部許多的宣傳和校園文化建設(shè)工作; 呂燕老師經(jīng)常加班, 學(xué)生的精彩作業(yè)在網(wǎng)上就可以欣賞;李琳 , 楊偉老師一個學(xué)期兩次承擔(dān)組內(nèi)公開課,謙虛好思;楊東良老師在特長培養(yǎng)上不斷思考,總有新創(chuàng)意的火花;田瑞嬌老師總在為賽課的教師做出精美的課件, 為本己精彩的課加上更精彩的一筆; 洪梅在專業(yè)上的進(jìn)取, 以自己的勤奮和聰慧指導(dǎo)學(xué)生屢獲獎;在工作上有一絲的放松, 不但參與了本學(xué)期大量和科學(xué)活動,還能主動承擔(dān)組內(nèi)的其他工作 . 現(xiàn)在我們組就像一個大家庭一樣,充滿了歡愉、充滿了關(guān)愛、充滿了理解與支持。無論是教學(xué)上的研討,學(xué)科活動的舉行,還是各種臨時性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成。回首工作,也發(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足, 綜合教研組學(xué)科多,各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論