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文檔簡介
1、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的構(gòu)成:系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),服務(wù)器可在windows2000 , windowsxp及其更高的版本上正常運(yùn)行,客戶端無需安裝,打開瀏覽器輸入正確的閱卷地址,即可運(yùn)行。服務(wù)器端:分為信息管理、考試項目管理、科目設(shè)置、試卷套制、試卷掃描、成績報表6大模塊,實現(xiàn)了學(xué)校從考試規(guī)劃到統(tǒng)計分析各個步驟的全面信息化??蛻舳耍航處熼喚矶丝?,任何計算機(jī)都可做客戶端來使用。數(shù)據(jù)庫:本系統(tǒng)以SQL SERVER乍為應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,同時根據(jù)客戶需求可兼容ORACLE MY SQL等其他數(shù)據(jù)庫。答題卡制作模塊通過軟件系統(tǒng)的答題卡設(shè)計軟件,可根據(jù)實際需要由老師自己設(shè)計答題卡,可用普通復(fù)印紙(推薦70克以上)進(jìn)行打
2、印、復(fù)印或速印等,不必購買昂貴的專用答題卡,節(jié)省大量考務(wù)費用。印制試卷時必須將試卷和答卷分離,制作專門的答題卡供考生作答,答卷可以使用60克以上普通紙,以復(fù)印、速印或膠印方式雙面印制答卷,放寬印刷精度,試卷印刷可以由學(xué)校用各種印刷方式(膠印一體機(jī)或 復(fù)印等多種方式)自行印制,并且印刷的試卷全部可以被系統(tǒng)正確無誤的掃描識別客觀題和主觀題實現(xiàn)混排,客觀題數(shù)量無限制,可以實現(xiàn)題數(shù)與客觀選項的任意混排;系統(tǒng)自帶答卷生成器,可以根據(jù)試卷要求靈活設(shè)計答卷; 100%!用文字編輯軟件(如 MS- Word)完成答卷設(shè)計,無須進(jìn)行代碼編程;只要輸入必要的信息(如標(biāo)題信息、考號位數(shù)、客觀題數(shù)和分?jǐn)?shù)、主觀題數(shù)和分
3、數(shù)、作文稿紙等),即可生成MS Word格式的答題卡文件,并可用MS Word進(jìn)行修改;支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考生考號的自動識別;二 Mt*一Jdll! Mf. lc Ik鼻電IA型托科L .札詠_114!二 I斗HE 工電 m ?: Fa巴 at11=11空政匸丄號靜鼻用圖像掃描成像模塊系統(tǒng)的硬件是日本原裝進(jìn)口的佳能DR-6030C或DR-G1100類型的高速文檔掃描儀; R-GI130圖像掃描識別切割模塊聊理切割模式,多臺掃描儀可同時進(jìn)行掃描工作、同時進(jìn)行數(shù)據(jù)識別切割、支持多線程數(shù)據(jù)處理;答卷圖像以256級灰度圖片顯示,圖像清晰,底色可調(diào),降低評卷教師眼睛疲勞度;答卷設(shè)計與掃描無
4、需定位點或定位線即可識別,可對圖片進(jìn)行物理切割與虛擬切割;持考生答卷個人信息自動校對,并自動檢測錯填的考生信息;各電子化的學(xué)生答題卡,使用錄入識別軟件進(jìn)行識別切割;錄入時客觀題信息與主觀題信息一次完成,錄入識別系統(tǒng)自動對客觀題部分評分,主觀題的電子圖像文件可通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)介喚矸?wù)器,并可在備份服務(wù)器上備份;答題卡兼容性強(qiáng),靈活識別市面上所有的網(wǎng)評答題卡進(jìn)行掃描識別;教師網(wǎng)上閱卷模塊對評卷教師屏蔽了答卷上的考生信息,閱卷過程及閱卷結(jié)果客觀公正采用多種評分方式:可以鍵盤給分、鼠標(biāo)給分、界面直接打分等方式支持多種評卷模式:對任意科目、任意題目,按任意比例進(jìn)行單評、雙評或多評設(shè)置支持對答卷內(nèi)容批注、放
5、大、縮小、旋轉(zhuǎn)、瀏覽、擦除、復(fù)原等功能,并且類似傳統(tǒng)手工閱卷的卷面 評卷模式試評階段:系統(tǒng)隨機(jī)抽岀一部分試卷,分發(fā)給所有的閱卷教師評分,根據(jù)個人的評分結(jié)果,經(jīng)過 集體討論給出這些試卷的最終分?jǐn)?shù),并且將這些試卷作為標(biāo)準(zhǔn)試卷來指導(dǎo)閱卷教師在以后的評卷工作。正評階段(多級多評):(1)正式評分時,系統(tǒng)設(shè)置可單評、雙評、三評(即重慶的四級三評制),根據(jù)試題要求進(jìn)行設(shè)置。當(dāng)設(shè)置雙評時,系統(tǒng)將每位考生的書面表達(dá)答卷圖像隨機(jī)發(fā)送給2位閱卷教師,如果2位閱卷教師的評分之差小于誤差閥值,則取二者的平均值作為該答卷的得分,如果2位教師的評分之差大于誤差閥值,則系統(tǒng)會將該答卷發(fā)給第3名閱卷教師,如果有兩名閱卷教師的
6、給分在誤差范圍內(nèi)則取平均分存儲,如果兩兩對比均超岀誤差范圍,則系統(tǒng)會將該答卷發(fā)送給閱卷組長(評 卷仲裁),請閱卷組長(評卷仲裁)為該答卷評分。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的研發(fā)完全是按照高考的模式而進(jìn)行的,與各省市高考閱卷模式一致,評卷模式可靈活 設(shè)置為四級三評制、雙評制、單評制等。而且為了減輕學(xué)校使用費用問題,答題卡可用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)提供 的答題卡制作插件來制作答題卡,方便簡單;印刷時,學(xué)校一體機(jī)即可勝任印刷工作,紙張要求60克以上即可;教學(xué)質(zhì)量評測系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量測評系統(tǒng)構(gòu)建了以基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩、以提高教育質(zhì)量與改善教學(xué)方法為目的、以軟件與網(wǎng)絡(luò)為載體的多主體教育評價體系。通過該系統(tǒng)各級教育管理機(jī)構(gòu)與學(xué)???/p>
7、建立健全評價機(jī)制,加強(qiáng) 對學(xué)校的督導(dǎo)與評估、對教育教學(xué)過程的監(jiān)控與評價,建立和完善教育的評價體系。系統(tǒng)能與國內(nèi)各家網(wǎng) 絡(luò)閱卷系統(tǒng)兼容對接, 通過導(dǎo)入考試數(shù)據(jù)并對其進(jìn)行全面、精準(zhǔn)的統(tǒng)計分析和評價, 為學(xué)生進(jìn)行自我評價、促進(jìn)學(xué)習(xí),為教師和管理人員進(jìn)行教學(xué)研究、改進(jìn)教學(xué)提供科學(xué)、客觀的量化依據(jù)。網(wǎng)上閱卷成績統(tǒng)計分析系統(tǒng)均能對基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析并一鍵導(dǎo)岀常用格式的分析 報表;錯題管理系統(tǒng)學(xué)生成績查詢系統(tǒng)基于web形式的網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng),方便查詢網(wǎng)上閱卷的各項分?jǐn)?shù)與詳細(xì)得分與知識點等常用教學(xué)檢測的 分析報告查詢功能;家?;ヂ?lián)互動模塊通過短信的形式將考試的結(jié)果第一時間發(fā)送至學(xué)生家長的手機(jī),以數(shù)據(jù)展示本次與歷次的成績波動與 考試情況;增進(jìn)學(xué)生、家長與學(xué)校的互動互聯(lián)!承諾終身免費維護(hù);所提供的佳能高速文檔掃描儀生產(chǎn)廠家承諾的售后服務(wù)期限為年,我公司在此基礎(chǔ)上再免費延長保修一年。保證提供的佳能掃描儀及相關(guān)產(chǎn)品為符合國際、 國內(nèi)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的佳能公司原裝優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。對于主要設(shè)備使用時,在承諾的保修期內(nèi)出現(xiàn)24小時不能修復(fù)或解決的故障,我公司承諾立即提供同檔次的備用設(shè)備,保證不影響用戶使用。用戶在軟件使用過程中發(fā)生故障后,應(yīng)以電話及時通知我公司,在接到用戶的軟件故障通知后
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