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九年級化學九年級化學 第六單元第六單元 教材分析與教學建議教材分析與教學建議 宜昌宜昌 羅紅羅紅 修訂前標準修訂前標準 修訂后標準修訂后標準 變化變化 知道二氧化碳的知道二氧化碳的 主要性質(zhì)和用途。主要性質(zhì)和用途。 初步學習在實驗初步學習在實驗 室制取二氧化碳。室制取二氧化碳。 活動與探究建議：活動與探究建議： 實驗探究二氧化實驗探究二氧化 碳的性質(zhì)。碳的性質(zhì)。 能結(jié)合實例說明能結(jié)合實例說明 二氧化碳的主要二氧化碳的主要 性質(zhì)和用途。性質(zhì)和用途。 初步學習二氧化初步學習二氧化 碳的實驗室制取碳的實驗室制取 方法。方法。 活動與探究建議：活動與探究建議： 實驗：二氧化碳實驗：二氧化碳 的制取和性質(zhì)。的制取和性質(zhì)。 在對二氧化碳性在對二氧化碳性 質(zhì)和用途的掌握質(zhì)和用途的掌握 上，更加要求結(jié)上，更加要求結(jié) 合實例去說明。合實例去說明。 強調(diào)了學習在實強調(diào)了學習在實 驗室制取二氧化驗室制取二氧化 碳的方法，不僅碳的方法，不僅 是知識。是知識。 活動與探究建議活動與探究建議 更加突出重點。更加突出重點。 標準的局部變化標準的局部變化 三個子課題三個子課題 分析與建議分析與建議 幫助構建幫助構建 三個關系三個關系 用途用途性質(zhì)性質(zhì)結(jié)構結(jié)構 選擇裝置選擇裝置 反應原理反應原理氣體性質(zhì)氣體性質(zhì) 發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置 物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化物質(zhì)之間可

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