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文檔簡介

1、there is always a beautiful landscape in the world that makes you quiet and yearning, and finally makes you know that all trekking is for the happiness of this moment.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)精選活動主持詞集合6篇 活動主持詞 篇1甲:書歆悅讀的會員伴侶們,大家下午好!乙:很悲欣正在那樣一個(gè)俊麗的傍晚和大家相聚正在哪里,古天我們行為的主題是:合:感覺榮幸,品味書香。甲:尾先,我們進(jìn)進(jìn)古天的第一個(gè)版塊:感覺榮幸!一提到榮幸,可以

2、或許有的師長教師會道:“我糊口很榮幸啊,但是事情不榮幸。乙:切實(shí)其實(shí),班額那么大,事情那么多,備課批改那么辛苦,看上往如同距離榮幸很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。甲:其實(shí)榮幸的邊界是由我們本人規(guī)定的?。ㄕn件)您知道嗎?地球上每早有30億人饑著肚子睡覺;每天有30億人進(jìn)出教堂寺廟,因?yàn)橛猩獟叮患僭O(shè)您的冰箱里有食品,有衣服脫,有房子住,有床睡,那么您就比那天下上75%的人富有,假設(shè)您正在銀止借有存款,錢包里借有鈔票,那么您屬于那個(gè)地球上8%的榮幸的人。我們有著中等以上的物質(zhì)支出,借有著可觀的細(xì)神支出,那樣聳峙于天下上不也挺值得嗎?乙:(課件)和教生正在一路,可以完整放下虛假的里具。和教生交往是一件恬逸的事,更是一個(gè)永

3、遠(yuǎn)俊麗的童話,因?yàn)橛幸惶旒僭O(shè)您專得了孩子的心,那心是純金的,無任何雜質(zhì)。甲:(課件)問渠哪得渾何等?為有源頭活火往。讓我們往看看文教巨匠和教育家是若何評價(jià)冊本的吧。(課件)乙:出錯(cuò),(課件)當(dāng)教生感到榮幸的時(shí)候,您將感到榮幸;當(dāng)教生感到榮幸的時(shí)候,您的榮幸將是幾十個(gè)教生的榮幸的總和。教一輩子書,有那么多教生榮幸的疊減,那種教育的榮幸,將隨著人生走向生命的止境而愈顯光輝光輝。乙:我們正在教校進(jìn)修所打下的根柢只有2.18分,少得可憐!作為教師,我們該若何往里臨那一單單渴供知識的眼睛?若何挑得起教書育人的擔(dān)子呢?我念那就是讀書!堅(jiān)忍不拔的讀書!堅(jiān)持不懈的讀書!用知識往武拆我們的腦筋,用知識往津潤我們

4、的生命。甲:(課件)不做教書匠!做一名有圓向感的教師!做一名有約束感的教師!做一名有責(zé)任感的教師!做一名有上進(jìn)感的教師!做一名有斗爭感的教師!做一名有專業(yè)感的教師!做一名有親和感的教師!做一名有伶俐感的教師!到底該當(dāng)若何做?到書中往覓找答案吧!甲:(課件)哈佛大教的一項(xiàng)研究表黑,事情中能可做出功能,態(tài)度占85%,知識和智力只占15%?!凹?xì)節(jié)辦理專家”汪中供有一個(gè)聞名的2.18分實(shí)際:人的智商分為智力身分和非智力身分,他認(rèn)為從對人的平生所起的作用往看,智力身分占40%的權(quán)重;正在智力身分的知識和技藝相比中,知識占40%的權(quán)重;知識又分為冊本知識和社會知識,冊本知識占40%的權(quán)重;冊本知識能正在實(shí)

5、際糊口中行使的又占40%的權(quán)重,由此便能得出那樣一個(gè)分值,假設(shè)您正在教校的總均勻分為85,正在教校進(jìn)修所打下的根柢不中是140%40%40%40%852.18分甲:您看,我們副本一直置身于榮幸之中。只是那榮幸,是需供存心往感覺的。乙:就讓我們勤勞往做一名榮幸的劣秀教師吧。(課件)蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾那樣道:“教育者的技能,其實(shí)不是一門什么需供天賦的藝術(shù),但它是一門需供進(jìn)修才華把握的專業(yè)?!币簿褪堑烂恳粋€(gè)教師皆可以成為一名劣秀教師,重要的是古朝您需供付出止動。而我們需供做的,就是堅(jiān)守,堅(jiān)守教室,堅(jiān)守講臺,堅(jiān)守心田的那份安好。乙:正在哪里,您可以暢所欲止;甲:(課件)書歆悅讀,是一個(gè)平臺,一個(gè)交換

6、閃現(xiàn)的平臺。乙:書歆悅讀,是一個(gè)港灣,一個(gè)細(xì)神憩息的港灣;乙:所幸,大家皆是愛書之人!因?yàn)槟莻€(gè)共同的歡愉愛好,我們相約書歆悅讀,因?yàn)橐环萁逃?,我們攜手并肩前止。乙:書歆悅讀,是一種細(xì)神,一種執(zhí)著逃供、永不放棄的細(xì)神甲:正在哪里,您可以找到知音;甲:書歆悅讀,是一種態(tài)度,一種千錘百煉的態(tài)度;甲:正在哪里,您可以感覺到結(jié)伴隨止的康樂。下里進(jìn)進(jìn)第二個(gè)板塊:品味書香。乙:我覺得借是切身品味一下記憶相比深刻!(分享蛋糕)播放音樂甲:書是什么味道的?(課件)書是香的,書是甜的,書是使人回味無量的讓我們帶著那種美好的覺得,共同開啟我們的閱讀之旅乙:(課件)有那樣一本書,使人重復(fù)玩味,愛不釋手,如同一波波

7、漣漪,滌蕩明澈著我們渾沌的心靈;又像一聲聲響鼓,催動我們猶疑甚至一度停歇的腳步;如同一級級臺階,拾級而上,步進(jìn)教育人生的細(xì)神顛峰。那是一部人人可讀的活教育教。那本書就是不做教書匠。甲:(課件)魏書生曾那樣道:教師那個(gè)事情除了報(bào)酬回報(bào),借有三重收成,即:“收成各類人才”、“收成熱忱感情”和“收成發(fā)現(xiàn)性的勞動功能”。切實(shí)其實(shí)是那樣,(課件)出有那一個(gè)事情會預(yù)先付出給您事情的榮幸,除了教育。當(dāng)您往到班級,睹到教生,同教們用那純實(shí)、熱忱的眼光迎候您,那眼神就付出了一切。(課件)檸檬的味道是酸的,糖果的味道是甜的,書的味道是什么樣的呢?請師長教師們閉上眼睛,暗暗的思慮一下?;顒又鞒衷~ 篇2老師們、同學(xué)們

8、:書是一條船,讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。書是一只鳥,讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。書是一座橋,讀書就是越過小橋奔向成功之島。書是一盞燈,讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。今天我們師生歡聚一堂,舉行我校讀書匯報(bào)會展示活動。雖然正是冬季,陣陣寒氣襲人,但是我們的心卻是暖融融的,因?yàn)殚喿x給我們帶來了陽光,帶來了溫暖。12月69日,為期一周的時(shí)間,我校舉行了以“浸潤書海,品味書香”為主題的讀書匯報(bào)會活動。匯報(bào)成果令人欣慰,下面就本次活動做以總結(jié):一、師生高度重視,提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過程,注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、

9、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的匯報(bào)場景,如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現(xiàn)突出,讀書匯報(bào)會令人耳目一新;還有一些班級十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華,精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語段的展示及4.3、3.1班春雨潤綠等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì),可以說把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界,令人陶醉??傮w上看,我校本次讀書匯報(bào)會整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高,表現(xiàn)形式日趨成熟。二、提供展示平臺,提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級從活動策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的,如:5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想

10、法還顯得稚嫩,但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動的本真和宗旨即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外,活動中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化,學(xué)生自信心增強(qiáng),語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌?;顒拥哪康氖菫榱隋憻捄吞岣?,我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動本身,學(xué)生會終生難忘,終身受益。三、感受集體溫暖,促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書匯報(bào)活動的開展,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心,如3.6班開場時(shí)班風(fēng)、班級口號、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動力,催人奮進(jìn);

11、6.5班等幾個(gè)班級,匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片,學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖,感受在集體中的自我成長和進(jìn)步。這是一種潤物無聲的教育,這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學(xué)校而榮、為祖國而榮的集體榮譽(yù)感。今天,我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報(bào)。這些班級從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書的收獲與樂趣,以及在讀書中取得的進(jìn)步。下面首先有請2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到,整堂課學(xué)生的情緒飽滿,大家都在拽著陽光飛!在他這們身上,我們感受到了孩童的本真,讀書的快樂。孩子們讀書吧,讀書能讓我們的童年熠熠生輝,讀書能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話世界,讓我們的童年

12、因讀書而快樂。下面有請4.3班同學(xué)帶來的課外語段積累展示。4.3班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動,因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心靈,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就像空氣,每天在我們身邊,與我們同呼吸,共命運(yùn)!這種感受因讀書而更加深刻和美好。我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級教師,除了春雨潤綠,還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物,如:課標(biāo)推薦讀物等,以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報(bào)。5.1班的讀書匯報(bào)活動幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的,彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力,這與他們平時(shí)的讀書是密不可分的,讀書增長了他們的智慧,更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓

13、我們一睹5.1班的風(fēng)采。感謝3個(gè)班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們,謝謝班主任老師。老師們、同學(xué)們,為了使我校讀書匯報(bào)活動更深入、有效地開展,特提出以下幾點(diǎn)建議:一、我們的讀書匯報(bào)活動經(jīng)過了從單純的積累量上的匯報(bào)到現(xiàn)在匯報(bào)形式上的逐漸豐富,取得了很大進(jìn)步。但是,還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報(bào)以積累和表演為主,雖然積累量大,形式多樣,但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù),還缺少歸類提升,缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后,我校讀書活動的開展,要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野,以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo),大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名

14、著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會,八仙過海,各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。二、對待學(xué)問要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報(bào)中,很多班級出現(xiàn)了字音錯(cuò)誤、詩詞斷句錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外,一些班級學(xué)生的朗讀不過關(guān),有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今后在這些方面,教師要給予高度重視,平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書方法、讀書習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生,匯報(bào)時(shí)從頭至尾,目光一直盯著地板,未抬起來直視過前方,那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過活動給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動力。我校,一直把“營造書香校園”作

15、為學(xué)校的特色活動。因?yàn)闀銦o論平淡或醇厚,都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過:“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校,讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”!在此我還想加上一句:愛讀書的老師才可能成為一名好教師!讓我們共同努力,讓我們美麗的校園,花香與書香融為一體。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書活動激發(fā)了大家的讀書熱情,但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。“把讀書進(jìn)行到底”是我校讀書活動不變的誓言!我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要,如同飲食、空氣,有則快意,無則失落。雖說讀書匯報(bào)會即將落下帷幕,但我相信“愛讀書,會讀書”這顆種子一定

16、會在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽,直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?;顒又鞒衷~ 篇3甲:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動詞,乙:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生都難以忘懷的名詞,甲:畢業(yè),是因感動而流淚的形容詞,乙:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞,甲:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。乙:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,乙:親愛的各位同學(xué)們,合:大家晚上好!甲:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷和感動

17、的六月!乙:很高興和大家相聚在“放心去飛,_年后再相聚畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!甲:我是_,乙:我是_,甲:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。乙:讓我們首先歡迎甲:下面有請_為畢業(yè)晚會致辭,掌聲歡迎!活動主持詞 篇4同學(xué)們,細(xì)細(xì)的計(jì)算一下,我們的一生有三分之一的時(shí)間在學(xué)校度過,應(yīng)該說我們師生是相處時(shí)間最長的人。有人說,老師是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈;有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。有人說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。有人說,老師是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。 其實(shí),老師就是一個(gè)普普通通平平常常的人,有許多話想對同學(xué)說,下面就讓

18、我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。聽完尚老師的發(fā)言,我的心里熱乎乎的,是啊,在老師的眼里,大家都是孩子,孩子正在成長的過程中,有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,是正常,老師非常理解,所以我們老師都給同學(xué)預(yù)留了改錯(cuò)的空間。但是犯錯(cuò)不該,并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時(shí)間最長,應(yīng)該是你求學(xué)階段最親近的人。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),坐下來和老師聊聊;當(dāng)你和同學(xué)有誤解時(shí),坐下來和老師聊聊;當(dāng)你自己迷惘時(shí),坐下來和老師聊聊;當(dāng)你對老師有誤解和老師對你有誤解時(shí),坐下來和老師聊聊。請同學(xué)們記住老師永遠(yuǎn)不會放棄你!下面請八年級 帶領(lǐng)大家鄭重宣誓!活動主持詞 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老年朋友們:大家上午好!(鼓掌)今天

19、是20_年x月x日,農(nóng)歷臘月二十三,傳統(tǒng)的小年,還有幾天就是中國最重要的節(jié)日春節(jié)了。在這x去x年辭舊歲,繼往開來賀新春,的節(jié)日前夕,我們歡聚一堂,舉辦20_年x月份有色社區(qū)70歲以上老年朋友集體生日聯(lián)誼活動。我是今天活動的主持人高燕,將和大家一起渡過這段歡樂的時(shí)光。參加我們此次活動的有:居住在有色社區(qū)西區(qū)70歲以上1月份出生的老年朋友們的代表爺爺奶奶們,您們好,歡迎您們的到來。(鼓掌)對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!小年,即每年農(nóng)歷臘月二十三,在中國,它是整個(gè)春節(jié)慶?;顒拥拈_始,主要習(xí)俗有兩個(gè):掃年和祭灶。掃年,即掃塵,實(shí)際上就是大搞家庭環(huán)境衛(wèi)生。這一天家家戶戶黎明即起,掃房擦窗,清洗

20、衣物,刷洗鍋瓢,實(shí)施干凈徹底的衛(wèi)生大掃除。掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光,這既指庭院內(nèi)的陳年積垢,也指舊歲中遇到的不快。北風(fēng)擋不住春天的腳步,20_已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情,20_年的正隨春風(fēng)而至而來!今天的活動是由居委會和天下椿萱聯(lián)合舉辦。我們活動的目的是:請老人走出家門,參與社區(qū)活動,共享集體活動帶來的樂趣和幸福。我參與、我健康、我快樂、我幸福、我分享。這是我們每月為老年朋友舉辦集體生日活動的主線。本月生日活動的主題是:猴騰吉祥 共慶新春(請大家跟我一起說)希望通過我們共同互動,達(dá)到讓老人身心健康,快樂生活的目的。下面給我們主角點(diǎn)時(shí)間,用一句簡短的語言介紹一下自己,表達(dá)一下此

21、時(shí)此刻的心情。(介紹)好,老人們都介紹完了。在這里請?jiān)试S我代表所有的嘉賓、兒女真誠的祝愿:老壽星們福如東海長流水,壽比南山不老松。讓我們歡迎天下椿萱老年看護(hù)服務(wù)公司總裁徐建新為活動致詞。謝謝徐總裁的精彩致詞,他代表了我們的心聲。謝謝!下面請老壽星代表 講話。謝謝老人家。老壽星們坐的時(shí)間不短了,該活動一下身體了,我看是不是請我的搭檔帶領(lǐng)大家做一下健身操。好吧!健身操是我們每個(gè)月活動的保留項(xiàng)目,簡短易行,學(xué)會了自己在家每天都可以做。我們的目的請大家為健康動起來。(健康操4節(jié))拍拍肩拍拍肩,健康在身邊;拍拍背拍拍背,健康最珍貴;拍拍臂拍拍臂,健康有力氣;拍拍手拍拍手,健康手拉手。(做完健康操,請老人

22、們安全的做到原位置上,工作人員上前幫助需要幫助的老人做好)太好了,這樣我給大家一個(gè)建議,給我們自己一個(gè)鼓勵(lì)好嗎?齊聲說我最棒大家同意嗎?同意我喊,預(yù)備齊,我最棒。(鼓掌)好了,接下來我為爺爺奶奶們準(zhǔn)備了一個(gè)小的活動游戲,詞語接猴,由我先說出一個(gè)詞語,如猴騰吉祥,那么下一位奶奶就要接出另外一個(gè)喜慶的詞語,但是詞語最后一定要轉(zhuǎn)到共慶新春這個(gè)詞語上來,哪位爺爺奶奶不能接不出來,就需要即興表演一個(gè)節(jié)目,好不好?(準(zhǔn)備開始)我們的活動做完了,接下來做什么呢?(壽星們過生日)對,給我們的壽星們過生日。先等等,我先向大家介紹一下,今天是x月x日,在壽星們當(dāng)中,當(dāng)日壽星有西區(qū) 阿姨,今天喜迎70歲生日,讓我們

23、以熱烈的掌聲請 阿姨談生日感言?,F(xiàn)在有請?zhí)煜麓惠嫘炜?、社區(qū)王主任前來為壽星們點(diǎn)燃生日蠟燭(放禮花),(播放生日歌)(點(diǎn)燃生日蠟燭)請x月份生日的爺爺奶奶隨我一起許愿,閉上眼睛,雙手合十,為您們的家庭,為您們的親人,為我們自己許下美好的愿望:真誠的祝愿我們的家庭美滿,事業(yè)有成:祝愿兒孫們身體安康,幸福,快樂成長。祝愿全體壽星,福星高照,長命百歲,讓我們美好的愿望,乘著祝福的翅膀,飛向遠(yuǎn)方!好,請您們慢慢的睜開眼睛,看擺在您們面前的壽桃預(yù)示著祝福老人們長壽、年輕。代表我們?nèi)w人員最衷心的祝福,我提議,請?jiān)趫龅乃腥藛T同唱生日歌,祝愿老壽星們生命之花越開越鮮艷,生日之樹越來越茂盛。真誠的祝福我們70

24、歲以上的老人生日快樂、幸福。請工作人員把壽桃送給老人們。站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!夕陽無限好,為霞尚滿天。親愛的老年朋友們讓我們每天都保持愉快的心情,健康長壽相伴,和諧相擁,共同創(chuàng)造美好的社區(qū),使有色社區(qū)變?yōu)楹椭C、歡樂的大家園,迎接更美好的明天。在這里我代表社區(qū)和天下椿萱的全體員工提前向老壽星們祝以新春的祝福,祝您和家人新春快樂,合家安康!生日活動到此結(jié)束,老年朋友們,再見!再見!組織老人集體合影。(組織老人安全疏散,收拾桌椅、設(shè)施歸位。

25、)活動主持詞 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老年朋友們:大家上午好!(鼓掌)今天是20_年x月x日,農(nóng)歷臘月二十三,傳統(tǒng)的小年,還有幾天就是中國最重要的節(jié)日春節(jié)了。在這“x去x年辭舊歲,繼往開來賀新春”的節(jié)日前夕,我們歡聚一堂,舉辦20_年x月份有色社區(qū)70歲以上老年朋友集體生日聯(lián)誼活動。我是今天活動的主持人高燕,將和大家一起渡過這段歡樂的時(shí)光。參加我們此次活動的有:居住在有色社區(qū)西區(qū)70歲以上1月份出生的老年朋友們的代表爺爺奶奶們,您們好,歡迎您們的到來。(鼓掌)對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!小年,即每年農(nóng)歷臘月二十三,在中國,它是整個(gè)春節(jié)慶?;顒拥拈_始,主要習(xí)俗有兩個(gè):掃年和祭灶

26、。掃年,即掃塵,實(shí)際上就是大搞家庭環(huán)境衛(wèi)生。這一天家家戶戶黎明即起,掃房擦窗,清洗衣物,刷洗鍋瓢,實(shí)施干凈徹底的衛(wèi)生大掃除。掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光,這既指庭院內(nèi)的陳年積垢,也指舊歲中遇到的不快。北風(fēng)擋不住春天的腳步,20_已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情,20_年的正隨春風(fēng)而至而來!今天的活動是由居委會和天下椿萱聯(lián)合舉辦。我們活動的目的是:請老人走出家門,參與社區(qū)活動,共享集體活動帶來的樂趣和幸福。我參與、我健康、我快樂、我幸福、我分享。這是我們每月為老年朋友舉辦集體生日活動的主線。本月生日活動的主題是:猴騰吉祥 共慶新春(請大家跟我一起說)希望通過我們共同互動,達(dá)到讓老人身心健

27、康,快樂生活的目的。下面給我們主角點(diǎn)時(shí)間,用一句簡短的語言介紹一下自己,表達(dá)一下此時(shí)此刻的心情。(介紹)好老人們都介紹完了。在這里請?jiān)试S我代表所有的嘉賓、兒女真誠的祝愿:老壽星們福如東海長流水,壽比南山不老松。讓我們歡迎天下椿萱老年看護(hù)服務(wù)公司總裁徐建新為活動致詞。謝謝徐總裁的精彩致詞,他代表了我們的心聲。謝謝!下面請老壽星代表 講話。謝謝老人家。老壽星們坐的時(shí)間不短了,該活動一下身體了,我看是不是請我的搭檔帶領(lǐng)大家做一下健身操。好吧!健身操是我們每個(gè)月活動的保留項(xiàng)目,簡短易行,學(xué)會了自己在家每天都可以做。我們的目的請大家為健康動起來。(健康操4節(jié))拍拍肩拍拍肩,健康在身邊;拍拍背拍拍背,健康最珍貴;拍拍臂拍拍臂,健康有力氣;拍拍手拍拍手,健康手拉手。(做完健康操,請老人

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