




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、a good beginning is half the battle.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年有關大學教師的辭職報告集錦6篇 大學教師的辭職報告 篇1尊敬的領導:您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:我在學校任教的續(xù)簽合同(_年-_年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。以下是我對決定的說明:我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是
2、至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前,第四研究室兩位_屆博士生剛畢業(yè),尚有_屆與 _屆在讀博士生各一名,_年、_年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,_年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北
3、京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二教條與功利,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三我對本院學術評價體系報告的意見這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。再次衷心感謝學院對我的重用
4、與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領導予以批準。此致敬禮!辭職人:_x20_年_月_日大學教師的辭職報告 篇220_年始至今已在中國美院從事教學工作整整_年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。以下是對此決定的說明:我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對_學院(_學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。_年間,我在
5、附中教學x年,并于_年始參與組建_學院公共藝術系,_年負責創(chuàng)建_藝術專業(yè)(_藝術專業(yè))并于_至_年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的_屆本科生已畢業(yè),本學期的教學任務及世博會
6、的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。20_年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。預先感謝院領導予以批準。此致敬禮!辭職人:_x20_年_月_日大學教師的辭職報告 篇3尊敬的校領導:你們好!我是教大二的教師,目前正任職大二_專業(yè)的導師,很抱歉在這個時候提出辭職,希望您能抽出時間來閱讀我的辭職報告,也希望您盡快的批閱完給予同意。我進入我們這所大學是在_年,今年是第二年,作為_專業(yè)的導師,我要負責_班的_專業(yè)
7、,我的能力相比較其他老師是要低的,這也是因為我剛畢業(yè)不久,實際上我對這個專業(yè)是沒有很好的教學能力的。經過之前一年多的時間,我發(fā)現自己上課越來越不能教好學生,這個專業(yè)我也并沒有很多的知識教授給他們。我深感愧疚,在應聘這個崗位的時候,我是那樣的自信,可是這份自信最終是被現實給打敗的。盡管領導你們都給予了我足夠的信任,讓我擔任這個老師的工作,可是我終究還是辜負了你們。在這一年多的上課時間里,我覺得自己是沒有足夠的能力去把_專業(yè)的知識教給學生的,這給學生他們是帶去很多的不利的。我作為一名大學老師,還是一名專業(yè)導師,卻沒有很好的專業(yè)知識,說實話真的很讓人笑話,我在大學里學習了那么多年,可是畢業(yè)以后我竟然
8、無法在這所大學里把自己學到的知識教給他人,這無疑是失敗的,真的打擊到了我。我因為這樣的原因,我都無法正常的給學生們上課,這也耽誤了學生們的學習,所以我覺得對不起進入我所教班級的學生們,我讓他們在這個專業(yè)里沒能學到很有用的東西,我是失敗的。所以在經過了深思熟慮后,也是我反復的分析了利弊后,我覺自己還要繼續(xù)進修,在這個專業(yè)和領域里去學更多的知識以及積累足夠的經驗,未來我才能比較好的適應這份工作。當前的工作我也沒辦法繼續(xù)進行下去,所以十分抱歉。在這也請校領導們能予以諒解,我害怕自己繼續(xù)工作會給學生們造成更大的損失,這是我不樂意看到的結果。在您批準辭職之前,我會繼續(xù)把課上下去的,同時也慢慢的準備把交接
9、工作做好,等待您找到適合這個崗位的老師來接替工作,這樣我也才好準備離開,去學習更深層的知識,在未來我能去站上講臺為學生們講課,把知識傳授下去。望領導對我的辭職給予批準,我很希望盡快的離職,一是不耽誤學生們上課,二是能盡快的去學習。此致敬禮!辭職人:_x20_年_月_日大學教師的辭職報告 篇4尊敬的領導、徐校長:因為個人價值觀的原因,我懇請辭去目前的工作,望批準!如果學校工作方便的話,我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!自從20_年我進入_以來,說不上經歷了_的風雨,但也目睹了_從困境邁入輝煌的歷程。我在_做了不少工作,_也給了我很多的回報。_讓我不用為生活勞碌奔波,讓我的生活沒有后顧之
10、憂。_照顧我的生活細致入微!但是,我一直以為,學校是人一生中的溫床。從我還是天真爛漫的孩童開始,學校就給我提供了安全溫暖的環(huán)境,傳授我知識,哺育我成長。到我成年、自立,我離開了學校,準備到社會上歷練一番自己,結果又進了學校。學校的生活畢竟是單純的、平和的,我一直都不愿意我的一生都在學校這樣的環(huán)境中度過。于是在一個好機會來臨的時候,我選擇了離開。我希望我能到社會上去接受真正的鍛煉,去靠自己的拼搏為自己爭得陽光下的地盤。7年來,在_,我跟同事之間結下了深厚的感情,_給了我前所未有的歸屬感。在這個時候離開_,我的心里有一種強烈的失落感。或許以后我再也不會有現在的這種歸屬感,再也不會有現在這種與同事之
11、間的融洽關系。但是,真的猛士敢于忍受孤獨。不管將來的日子成功與否,我獨自面對挑戰(zhàn)并努力實現目標的過程都將是我一生的財富。我感謝同事們多年來對我的關照和幫助。我尤其想感謝徐校長。和諧進步的校園環(huán)境是徐校長領導之下營建起來的,沒有這樣的環(huán)境,我將不可能在_工作如此久遠。在_面臨困境的時候,徐校長給我,給所有的老師,帶來了希望,并且把希望轉變成了現實。從個人的角度來講,很難用語言描述要感謝他的理由,或許是理由太多,無法一一表述清楚吧。但在他的領導之下,總能感受到被關愛的溫暖,總能感覺到他時刻在你身邊,總能體會到他領導的團隊在我身后作為我堅強的后盾。我能感覺到他對我的照顧和培養(yǎng)。每次跟他短暫的交談,都
12、讓我感覺如沐春風。有這樣的領導,夫復何求!我還想感謝如今已不在_任職的_校長。他在管理校內事務上清晰的思路和建立的一系列制度讓我非常欽佩。而對于我個人,李副校長對我的關懷也是無微不至。很感謝李副校長對我的信任、關懷和培養(yǎng)。在很多方面,李副校長都是我學習的榜樣。我還要感謝我的主任_老師。他對我的工作一直都非常支持,給了我不少指導,對我的成長關懷倍至。還有,所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環(huán)境都是同事們創(chuàng)造給我的。而在_工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!我不會忘記_,我不會忘記曾經一起努力過的同事們!大學教師的辭職報告 篇5尊敬的院領導:您好!我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職。自去年
13、初到_x職業(yè)學院以來,我一直受到了學院各位領導的關懷和幫助,對此我是感恩不盡的。在_x職業(yè)學院工作學習的一年多里,學校平等的人際關系和開明的工作作風,團結和諧的辦公環(huán)境,以及各位領導的關愛,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能夠愉快的工作,開心的學習。學院領導始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長,工作中高標準嚴要求,生活上噓寒問暖、無微不至。學院為我個人的發(fā)展給予了良好的學習和鍛煉機會,使我不斷學習充實了自己,增加自己知識和實踐經驗。在_x職業(yè)學院這個充滿活力的大家庭中,領導體諒下屬,尤其是鄭主任非常關心我們的成長和發(fā)展,同事們勤奮敬業(yè),在工作中有一股熱火朝天的干勁,在生活中又相互關照,在學院里我
14、感受到了家的溫暖,在此我對于學院長期的關心和照顧表示衷心的感謝!我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適,學院正值用人之際,新的學期剛剛開始,往后學院的評估工作任務非常繁重,很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是,對于我,我希望自己有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學校,我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于學生,我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。為了不讓學校因我的離開而對學校造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到_年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學校效力的日子不多了,我一定會站好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,并且今
15、后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能,盡力降低由于我的離職給學院和同學們帶來的負面影響。離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善??蔀榱宋易约旱氖聵I(yè),也為了對學校和學生們更負責,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。感謝這一年來學院領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿我們的_x職業(yè)學院未來蒸蒸日上,桃李滿天下,為社會培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學院的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!此致敬禮!辭職人:20_年_月_日大學教師的辭職報告 篇6尊敬的院領導:我是20_年3月末來到_的,自從來到_開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為_隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信,是_讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學習與反思。尤其_所倡導的培養(yǎng)學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與_結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節(jié),就應該
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度房地產項目稅收籌劃合同范本
- 《小數除法-解決問題》(教學設計)-2024-2025學年五年級上冊數學北京版
- 電動自行車共享項目可行性分析報告
- Unit 1 You and me. SectionB1a-2b讀寫課教學設計 2024-2025學年人教版英語七年級上冊
- 2025年度二手車交易售后服務跟蹤合同
- 2025年啞光漆項目可行性研究報告
- 2025年鏡下分析巖樣盤行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年建筑安裝服務合作協議書
- 中國天然香料行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資前景展望報告
- 2025年度物流行業(yè)短信跟蹤服務合同
- 農民數字素養(yǎng)賦能鄉(xiāng)村振興的理論機制與路徑研究
- 水稻必須的營養(yǎng)元素及其功能
- 2024年山東省安全生產普法知識競賽考試題庫(含答案)
- 2024年山東省高中自主招生數學模擬試卷試題(含答案)
- 第2課《讓美德照亮幸福人生》第2框《做守家庭美德的好成員》-【中職專用】《職業(yè)道德與法治》同步課堂課件
- 2024屆廣東省深圳市中考物理模擬試卷(一模)(附答案)
- 前庭功能鍛煉科普知識講座
- 供應鏈戰(zhàn)略布局與區(qū)域拓展案例
- 上海話培訓課件
- 注塑車間績效考核方案
- 初中英語閱讀理解專項練習26篇(含答案)
評論
0/150
提交評論